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1．即將與共度三年的老師和同學(xué)分別了，此時此刻，你最想對他們說些什么?請寫出你最想說的一句話。要求正確、規(guī)范、美觀，不超過l5個字。（2分）

2．加點字讀音完全相同的一項是（2分）

      A．嘹亮    繚亂    摻望    寂寥

      B．呈現(xiàn)    逞能    懲罰    澄清

      C．佇立    貯蓄    駐足    機杼

      D．哂笑    遷徙    熹微    犀利            答：[    ]

3．下列每組詞語中都有一個錯字，請用橫線標(biāo)出，并將正確字寫在題后方框內(nèi)。（2分）

A．突如其來  獲益非淺  德高望重  興高采烈

B．來勢洶洶  婦孺皆知  尋歡作樂  永往直前

C．名符其實  在劫難逃  正襟危坐  莫衷一是

D．不知所措  顧名思義  相輔相承  有例可援

      4．古詩文默寫。（5分）

    1962年，世界和平理事會號召全世界人民紀(jì)念的四位世界文化名人中就有我國最偉大的現(xiàn)實主義詩人杜甫；南宋理學(xué)家朱熹，則將杜甫放在中國歷史上能稱為“偉大”的五個人之列；郭沫若曾盛贊他“世上瘡痍，詩中圣哲；民間疾苦，筆底波瀾”；朱德贊他“草堂留后世，詩圣著千秋”；綜觀杜甫的詩作，我們的感覺是沉郁頓挫，讀出的是詩人悲天憫人的情懷。下面是杜甫的一些經(jīng)典詩句，請你任意選出5句，寫出與其內(nèi)容或者思想感情一致的古詩詞（課內(nèi)外都可），并注明作者。

      ①安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動安如山!《茅屋為秋風(fēng)所破歌》

      ②叢菊兩開他日淚，孤舟一系故園心。《秋興八首：》（其一）

③感時花濺淚，恨別鳥驚心�！洞和�》

④兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天�！督^句四首（其三）》

⑤三夜頻夢君，情親見君意�！秹衾畎住�

⑥會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！锻�岳》

⑦隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲�！洞阂瓜灿辍�

    26．如何做人?做一個什么樣的人?這是一門藝術(shù)，更是一門學(xué)問。很多人一輩子都沒有弄明白。

    平時我們經(jīng)常聽到“做人難，難做人”的感慨，也經(jīng)常能感受“先做人，后做事”的領(lǐng)悟�？梢�，做人不是個小問題，而是大問題，是每個人一生的必修課。

    我們從孩提時代一直到長大成人都在學(xué)習(xí)如何做人，也在實踐如何做人：

    在我們蹣跚學(xué)步，咿呀學(xué)語的時候，父母就希望我們能做一個有出息的人，做一個健康快樂幸福的人……再后來，我們青春懵懂，勤奮求知的時候，老師就希望我們做一個學(xué)業(yè)有成的人、品德高尚的人……當(dāng)我們雄心勃勃，建功立業(yè)的時候，我們就希望自己能做一個事業(yè)有成的人。做一個功成名就的人，做一個聲名遠(yuǎn)揚的人……。

    我國施行的素質(zhì)教育。就是希望我們能夠?qū)W會做人、學(xué)會求知、學(xué)會健體、學(xué)會審美、學(xué)會生活、學(xué)會創(chuàng)造、學(xué)會合作，這其中，學(xué)會做人是核心。

    其實，做人是一個很寬泛很深奧的話題，不是三言兩語就能說盡的，對此，你有著怎樣的思考，請以“做一個____________的人”為題來寫篇作文。

    要求：①先將題目補充完整再作文。（提示：幸福、忠于自我、善良、快樂、有志向……等等，最好能夠填寫一個新穎別致獨到的詞語來顯示你的個性）

    ②說真話，敘真事，抒發(fā)真情實感。

③文體不限，可以選擇自己最能駕馭的文體。

④文中不得出現(xiàn)與自己真實身份相關(guān)的地名、校名、人名。