2009年雅安市初中畢業(yè)暨高中階段教育學(xué)校招生考試
語文試卷
（滿分l20分，考試時(shí)間l50分鐘）
第Ⅱ卷（選擇題 共20分）
一、選擇題（20分，每小題2分）
1．選出加點(diǎn)字的讀音完全不相同的一項(xiàng) （ ）
A．瀑布 曝曬 爆炸 暴露
B．點(diǎn)綴 輟學(xué) 啜泣 拾掇
C．烘托 洪水 哄騙 拱手
D．漂浮 漂白 漂亮 漂泊
2．選出書寫正確的一項(xiàng) （ ）
A．方正不阿 阿諛奉誠 婀娜多姿 鵝行鴨步
B．鞠躬盡瘁 笑容可掬 局促不安 居攻自傲
C．淺嘗輒止 潛心貫住 黔驢技窮 福滿乾坤
D．姍姍來遲 刪繁就簡 側(cè)目而視 側(cè)隱之心
3．填入下面橫線處的詞語完全正確的一項(xiàng)是 （ ）
這叫聲與我平常聽到的羊叫迥然不同，沒有_______的媚態(tài)，沒有_______的顫音，也沒有_________的嘆息，音調(diào)雖然也保持了羊一貫的_______，但沉郁有力，透露出某種堅(jiān)定不移的決心。
A．煩人 激動 憂愁 特點(diǎn) B．甜美 柔和 失望 平靜
C．甜膩 柔和 絕望 平和 D．蝕骨 溫柔 婉轉(zhuǎn) 沉穩(wěn)
4．下面句中畫線詞語的注釋，符合語境的一項(xiàng)是 （ ）
A．惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。（這里用來概括廣義的文化，包括政治、思想、文化在內(nèi)）
B．但我確信“敬業(yè)樂業(yè)”四個字是人類生活的不二法門。（佛教用語，指直接入道，不可言傳的法門，常用來比喻較好的方法）
C．然而我又不愿意他們因?yàn)橐粴猓既缥业男量?u>展轉(zhuǎn)而生活。（身體翻來覆去）
D．橋上的石欄石板也雕刻得古樸美觀。（樸素的風(fēng)格）
5．下面語句的標(biāo)點(diǎn)符號使用不正確的一項(xiàng)是 （ ）
A．生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。
B．在初中學(xué)習(xí)語文的旅行中，你已看到語文與歷史、地理、生物、自然等學(xué)科，有著不可分割的聯(lián)系。
C．讀經(jīng)典作家的作品，最正確的態(tài)度也許還得用那句老話概括，叫做“取其精華，去其糟粕�！�
D．做了再說，做了也不說，這僅是聞一多先生的一個方面，――作為學(xué)者的方面。
6．下列句中的加點(diǎn)詞語使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 （ ）
A．幾十年的教學(xué)生涯里，她孜孜不倦地進(jìn)行著教學(xué)改革。
B．竹影漸漸與地上描著的木炭線相分離，呈現(xiàn)出參差不齊的景致。
C．消息靈通的報(bào)社記者們很快打聽到了這件事，就齊心協(xié)力地開著小車趕來了。
D．我在蘇南、浙江，每逢有人問起我的籍貫，回答之后，對方就會肅然起敬。
7．下面沒有語病的一項(xiàng)是 （ ）
A．在同學(xué)們的熱心幫助下，使他更加堅(jiān)定了怎樣追求美好人生理想的信念。
B．中國人民有信心有能力把自己的祖國建設(shè)得更加富強(qiáng)。
C．我們應(yīng)遵守《中學(xué)生守則》，認(rèn)真盡量避免不犯錯誤或少犯錯誤。
D．學(xué)�，F(xiàn)在十分重視學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)能力。
8．下面一段話的橫線處，依次應(yīng)填入的一組句子是 （ ）
他正向古代典籍鉆探，有如向地殼尋求寶藏。__________；_________。________，炯炯目光，一直遠(yuǎn)射到有史以前。__________。
①他要給我們衰微的民族開一劑救濟(jì)的文化藥方
②他想吃盡、捎化盡我們寧華民族幾千年來的文化史
③鉆之彌堅(jiān)，越堅(jiān)，鉆得越鍥而不舍
④仰之彌高，越高，攀得越起勁
A．①②④③ B．②①③④ C．④③②① D．③④②①
9．在下面的材料中，曉君對母親的談話有不得體之處，后面的修改仍不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 （ ）
曉君晚上學(xué)習(xí)到九點(diǎn)，感到有些疲勞，正好電視臺轉(zhuǎn)播世乒賽決賽的實(shí)況。她剛打開電視機(jī)，媽媽就走過來，生氣地說：“馬上就要考試了，還看電視!”
曉君回答：“媽，您嚷什么?學(xué)習(xí)要講究效率，您懂不懂?我學(xué)習(xí)累了，想看看電視松弛一下。再說，運(yùn)動員的拼搏精神對我難道不是一種鼓舞嗎?您說對吧!”
A．“您嚷什么?”應(yīng)改為“您別生氣。”
B．“您懂不懂?”應(yīng)刪去。
C．“運(yùn)動員的拼搏精神對我難道不是一種鼓舞嗎?”應(yīng)改為“運(yùn)動員的拼搏精神對我也是一種鼓舞�！�
D．“您說對吧!”應(yīng)改為“難道我說得不對嗎?”
二、閱讀理解（35分）
三、文言文（15分）
26．補(bǔ)寫詩句（2分）
（1）左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，□□□□□□（蘇軾《江城子?密州出獵》）
（2）□□□□□□□□□□所謂伊人，在水之湄。（《詩經(jīng)》）
27．選出加點(diǎn)字詞的注音注釋有誤的一項(xiàng)（2分） （ ）
A．公輸盤之攻械盡，子墨子之守圉有余（yù通“御”，抵擋）
B．昨夜見軍帖，可汗大點(diǎn)兵（kě hàn古代少數(shù)民族）
C．便要還家，設(shè)酒殺雞作食（yāo通“邀”，邀請）
D．當(dāng)余之從師也，負(fù)篋曳屣行深山巨谷中（qiè 竹箱，書箱）
28．選出朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng)（2分） （ ）
A．舜／發(fā)于／畎畝之中，傅說／舉于／版筑之間。
B．暮投／石壕村，有吏／夜捉人。
C．遙聞／深巷中／犬吠，便有／婦人／驚覺欠伸。
D．人生／自古／誰無／死，留�。ば模眨骨�。
30．用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子（2分）
（1）既克，公問其故。
譯文：_____________________________________________________________________
（2）今齊地方千里。
譯文：_____________________________________________________________________
31．甲、乙兩段文字都有結(jié)論性的語句。其中甲文中（曹劌）的第一個結(jié)論是：“_________
_______________”；第二個結(jié)論是：“____________________”。乙文中鄒忌的結(jié)論是：“______________________”。（3分）
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