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1．下列詞語中加點的字，讀音全都正確的一組是                          (     )

  A．褻瀆(xiè)    悖謬(miù)    不諳水性(ān)     驚魂甫定(fǔ)

  B．孳羨(xīn)    緝拿(jī)     茅塞頓開(sài)    弄巧成拙(zhuō)

  C．戲謔(xuè)    熟稔(rěn)    一丘之貉(hè)     咄咄逼人(duō)

  D. 熾熱(chì)    木訥(nà)     有恃無恐(shì)    長吁短嘆(xū)

2．下列各項中，加點的成語使用不恰當?shù)囊豁検?nbsp;                         (     )

  A．溫家寶說，2009年的政府工作，要以應對國際金融危機、促進經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展為主

     線，統(tǒng)籌兼顧，突出重點，全面實施促進經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展的一攬子計劃。

  B．舞臺上，色彩斑斕的民族服飾和美輪美奐的舞臺布景，將觀眾的遐想帶進美麗動人

     的遠古傳說，帶向陽光燦爛的雪域高原。

  C．詩性與知性的魅力，是劉先平大自然文學的重要特征，也是其作品曲高和寡的原因。

  D．食品領域的非藥品冒充藥品現(xiàn)象容易死灰復燃，重要原因是違法成本過小。

3．下列各句中，有語病的一句是                                         (    )

  A．加強宣傳教育，提供優(yōu)質服務，筑牢預防和減少缺陷兒出生的防線，是一級政府的重

     要責任。

  B．保護民營經(jīng)濟，就是保護明天的生產力。眼下這個特殊時期，政府要積極出手，為民

     營企業(yè)渡過難關保駕護航。

  C．為有效控制條銹病的擴散流行，農業(yè)部先后派出8個工作組分赴甘肅、四川、陜西等

     重點地區(qū)進行督查指導。

  D．取消文理分科究竟是給學生“減負”還是又一次“增負”?“減負”之說是無稽之談?我們的回答是否定的。

   世界著名基因測序公司的總裁杰伊?弗拉特利稱，10年后，每一個新生嬰兒都會被“配備”完整的基因排序，費用不超過5000美元。

                                               (選自2009年3月9日《科技日報》)

5．下列對“第三代基因測序技術”的理解，不正確的一項是                 (    )

  A．第三代基因測序技術讀取數(shù)據(jù)快，有望改變個人醫(yī)療的前景。

  B．第三代基因測序技術不需要熒光標記物，也不需要進行擴增，能直接陜速地“讀”出DNA。

  C．第三代基因測序技術，將有可能使測序費用大大降低。

  D．第三代基因測序將成為英國國民健康保險制度的一部分。

6．根據(jù)原文內容，下列說法不符合原文意思的一項是                       (    )

  A．時下，基因測序工作費時且容易出錯，一個基因常常要被測序多次才能得到值得信

    賴的結果。

  B．核酸外切酶既能清楚地區(qū)分出4個DNA堿基編碼，又能檢測出該堿基是否被甲基化。

  C．英國研發(fā)出的第三代基因測序技術經(jīng)濟實惠，已被廣泛應用。

  D．納米孔公司已經(jīng)研發(fā)出一些可以在一臺機器上快速地給大量DNA進行排序的芯片。

8．對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是                          (    )

  A．嫁女者五十千，再嫁者三十千    再：第二次，指改嫁

  C．公雖位充祿厚，而貧終其身      充：充分

  D．獨高其義，因以遺其世云        高：推崇

9．下列各組句子中，全都屬于作者推崇的“義”的行為的一組是               (    )

  ①置負郭常稔之田千畝，號日義田

  ②擇族之長而賢者主其計，而時共出納焉

  ③屏而家居俟代者與焉，仕而居官者罷其給

  ④公雖位充祿厚，而貧終其身

  ⑤母之族，無不足于衣食者

  ⑥于是齊侯以晏子之觴而觴桓子

  A．①②③    B．①③⑤    c．②④⑥    D．④⑤⑥

10．下列對原文有關內容的分析和概括，不正確的一項是                       (    )

  A．首段寫義田的作用、管理方式和具體養(yǎng)濟的方法，可以看出范仲淹設置義田，悉心

    盡力，慎重其事。

  B．文章主要運用三組對比：一是范仲淹自己“雖位充祿厚，而貧終其身”與族人受到救

    濟而生活安定相對比；二是與古人晏嬰相對比；三是與一毛不拔的當代公卿、大夫、

    士相對比。通過對比，贊美了范仲淹設置義田“好施予”的美德懿行。

  C．末段稱頌范仲淹“忠義滿朝廷，事業(yè)滿邊隅，功名滿天下”，而偏偏只取他設置義田

    一事來寫，“獨高其義”，這也是把他平生的大功大業(yè)，與設置義田這件小事作對比，

    從而更加突出這件事不尋常的意義。

D．文章的結構安排頗具匠心。首段記義田，周詳無遺。次段追敘范仲淹早有此志，補充說明設置義田之因；第三段用晏子誤解桓子的故事對比表現(xiàn)范仲淹的“義”更勝一籌。后面兩段大發(fā)議論，深化了文章的主題，使文章在引古嘆今的大開大合中波瀾起伏。

第II卷(非選擇題共120分)

注意事項：

1．答題前，考生先在答題卡上用直徑0．5毫米黑色墨水簽字筆將自己的姓名、準考證號

  填寫清楚，然后認真核準準考證號、姓名和科目。

2．第Ⅱ卷，請用直徑0．5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上各題的答題區(qū)域內作答，在試

  題卷上作答無效。

3．本卷共11小題，共l20分。

(注意：在試題卷上作答無效)

14．文章第(2)段是怎樣表現(xiàn)“春意在大地上悄悄蔓延”的?(4分)

    答：________________________________________________________________________

15．文章第(3)段表現(xiàn)“春”的詩句很多，都寫春意但又有所不同，試作簡要分析。(6分)

    答：_______________________________________________________________________

16．文章末尾的《蘆芽》詩，表現(xiàn)了作者什么樣的感情?這樣寫有什么作用?(6分)

    答：________________________________________________________________________

17．本文寫作上的突出特點有哪些?請簡要分析。(6分)

    答：________________________________________________________________________   

六、(15分)

(注意：在試題卷上作答無效)

18．以“世界各國經(jīng)濟發(fā)展和人民生活”開頭，重組下面的句子，可增刪個別字詞，但不得

  改變原意。(4分)

         國際金融危機仍在蔓延，已從局部發(fā)展到全球，從發(fā)達國家傳導到新興市場國

  家，從金融領域擴散到實體經(jīng)濟領域，給世界各國經(jīng)濟發(fā)展和人民生活帶來了嚴重影

  響，形勢十分嚴峻。

世界各國經(jīng)濟發(fā)展和人民生活  __________________________________________

_________________________________________________________________________

19．隨著生活水平的提高，人們更注重合理的膳食，而現(xiàn)實卻堪憂，如蔬菜瓜果殘留的大

  量農藥，動物食品和飲料中含有的大量食用激素，都對人體有害。你是如何看待這一

  問題的?請寫一段文字表明你的態(tài)度。(50字以內)(5分)

  答：________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

20．右面是北京“排隊推動日”活動的標志牌。請仔細觀察該標

  志牌，然后回答問題。(6分)

  (1)請用簡明的文字介紹一下該標志牌。(3分)             

答：____________________________________________

____________________________________________________                             

  (2)請談談你是如何看待“排隊推動日” 活動的。(3分)

答:________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

七、(60分)

1．A(B項“塞”，應讀sè；C項“貉”，應讀hé；D項“訥”，應讀nè。)

2．C(C．曲高和寡，比喻言行卓越不凡而知音難得，或作品艱深高妙而知者甚少。此處與

原文意思不符，應改為“獨樹一幟”。A．統(tǒng)籌兼顧，統(tǒng)一籌劃，全面照顧，含褒義。B．古時

形容房屋建筑高大華麗�，F(xiàn)也常用來形容人家裝飾、布置等美好漂亮。D．比喻失勢的人

重新得勢。也比喻已經(jīng)停止活動的事物又重新活動起來。)

3．D(兩面對一面。第一句是選擇問句，回答時應作出選擇。)

4．C(思路為：激情語言不足，插入議論，就象蒲松齡的“異史氏日”一樣，因為在其小說結

尾加“異史氏日”，就是為了議論。)

5．B(“也不需要進行擴增”的說法絕對化，原文說“很可能不需要進行擴增”。)

6．C(“已被廣泛應用”錯，混淆了“已然和未然”的邏輯概念。)

7．A(構不成因果關系。弗雷德?桑格爾因發(fā)明了基因測序而獲得諾貝爾獎。)

8．C(充：高。)

9．B(①③④⑤是“義”的行為，②是推行義田的措施，⑥是齊侯對陳桓子說錯話的小懲

罰，本身不是義的行為。)

10．D(是桓子誤解晏子。)

11．(1)(使他們)天天有飯吃，年年有衣穿，嫁女、娶妻、生病、喪葬都予以資助。(總體意

思對2分，日：天天；歲：年年；贍：資助，各1分。)

(2)(范文正公)去世的時候，甚至沒有錢財裝殮，子孫們也沒有錢財為他舉辦像樣的喪事。他只是把救濟貧寒、養(yǎng)活親族的道義，留傳給了孩子。(總體意思對2分，歿：去世；殮：裝殮，人殮；遺：留給，各l分。)

附參考譯文：

    范文正公，蘇州人，平時樂于用錢財幫助別人，選擇那些關系親近而貧窮、關系疏遠而賢能的人，都予以幫助。當他貴重顯達之時，購置近城保收的良田一千畝，稱作義田，用來養(yǎng)育救濟本家族的人們。使他們天天有飯吃，年年有衣穿，嫁女、娶妻、生病、喪葬都予以資助。選擇家族中年長輩高而且賢德的人主管帳目，經(jīng)�？傆嬍杖牒椭С�。每天的飯，一人供給一升米；每年的衣服，每人分給一匹細絹。嫁閨女的發(fā)給五十千錢，閨女改嫁的發(fā)給三十千錢；娶兒媳婦的發(fā)給三十千錢，再娶的發(fā)給十五千錢；喪葬發(fā)給的費用和閨女再嫁的數(shù)目相同，孩子的喪事發(fā)錢十千。族人聚居的九十多口，義田每年收入供分配用的稻子八百斛，用它所收入的糧食，來供應在這里的聚居的族人，充裕有余而無枯竭之時。退居在家、等待職務的人予以供給，出仕為官的人則停止供給。這就是它的大致情況。

    當初，范公還未貴重顯迭時，就曾有過這種愿望，而無力實現(xiàn)長達二十年之久。后來做了西部邊境的統(tǒng)帥，又入朝參與主持朝政，從此才開始有了俸祿賞賜的收入，而終于實現(xiàn)了自己的志愿。他去世之后，后代的子孫修明他的事業(yè)，繼承他的志向，和他在世的時候一樣。他雖地位高俸祿多，卻終生過著清貧的生活。逝世的時候，甚至沒有錢財裝殮，子孫們也沒有錢財為他舉辦像樣的喪事。他只是把救濟貧寒、養(yǎng)活親族的道義，留傳給了孩子。

    古時候晏平仲乘破車、駕瘦馬。陳桓子說：“這是隱瞞君主的賞賜啊�！标套踊卮鹫f：“自從我顯貴以后，父系的親族，沒有不坐車的人；母系的親族，沒有衣食不足的人；妻子的親族，沒有挨餓受凍的；齊國的士子，等待我的接濟而點火做飯的有三百多人。像這樣，是隱瞞君主的賞賜呢?還是彰明君主的賞賜呢?”于是齊君使用晏子的酒杯，罰桓子飲酒。我仰慕晏子好行仁德，齊君了解賢者，而桓子能認錯服義。又仰慕晏子的仁德有親疏層次之分，而言辭有井然的次序：先說父系親族，后說母系親族，再說妻子的親族，最后才提到關系疏遠的賢者。孟子說：“由愛自己的親人而施仁德于民眾．由對民眾仁德而愛惜世間萬物�！标套拥淖鳛榻咏�于這一點啊。現(xiàn)在從范文正公購置義田這件事來看，是比晏平仲還要賢明啊。他施行規(guī)模的久遠和全面，恐怕是要超過晏子的。

    啊!當今世上那些身居三公職位，享受萬鐘祿米的人，他們宅第的雄偉，車駕的華麗，歌妓的眾多，妻兒的富有，僅是為滿足自已一個人的私欲而已。本族的親人不能登門的，難道還少嗎?何況幫助疏遠的賢者呢?地位在他們以下的是卿，是大夫，是士，祿米的充裕，享用的豐富，也僅是為滿足自己一個人的私欲而已。本族的親人，拿著破碗討飯，成為溝中的

餓殍的，難道少嗎?何況對于其他的人呢?這些人都是范文正公的罪人啊!

     范文正公的忠義譽滿朝廷，業(yè)跡流布邊境，功名傳遍天下，后代一定會有史官記載

的，我可以不用贅述了。惟獨敬仰推崇他的道義，因而記敘“義田”之事以留贈世人。

12．(1)答案：①《漁家傲》中的“梅”：開在雪中但春意已露，有明月照耀，嬌媚半開，玲瓏清新，像一個出浴美人。(1分)《清平樂》中的“梅”：開在雪中受狂風摧殘，零落難看。(1分) ②所表達的感情不同�！稘O家傲》中的“醉”：梅花的嬌美姿色使人欣賞，雪綴瓊枝、月照梅花的清新意境使人迷戀，勸人飲醉，表達的是依戀梅花、欣喜春信的陶醉喜悅的感情。(1分)《清平樂》中的“醉”：年年都醉，但是傷心淚，是感傷自己天涯海角飄泊不定，感傷世事動蕩變化、歲月流逝，而人生衰老。(1分)

(本題考查了比較鑒賞，分別從“意象”和“感情”方面進行了考查，回答時分條作答，意思對即可。)

(2)答案：①《漁家傲》的意境：淡雅、清新、寧靜、玲瓏、優(yōu)美；(2分)

②《清平樂》的意境：冷落、蕭索、沉郁、凄傷。(2分)

(本題主要考查了意境。注意題干中命題人的提示句：“怎樣的意境”。意思對即可。)

13．答案：(1)使六國各愛其人  使秦復愛六國之人  誰得而族滅也  后人哀之而不鑒之

  亦使后人而復哀后人也

(2)應是良辰好景虛設  便縱有千種風情

謹庠序之教  申之以孝悌之義  然而不王者(一空l分，錯一字，該空不得分。若兩題都

答，只閱第(1)小題。)

14．答案：①引用蘇東坡的詩，借詩中的意象表現(xiàn)春意在大地上悄悄蔓延。(2分)

②通過“鴨戲春水”“東風播春”等畫面的對比，表現(xiàn)了春從微觀到宏觀，從有形到無形的

特點，突出了春的“悄悄蔓延”。(2分)

15．答案：①“春風柳上歸”“發(fā)我枝上花”“漏泄春光有柳條”“新春偷向柳梢歸”等詩句寫最初的春意。(2分)

②李清照由物及人，“從綠和梅在暖風中的變化中感覺‘春心動’”是李清照的創(chuàng)造。(2分)

③韓愈的“草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲”春深已似海寫的是晚春。(2分)

16．答案：第一問：通過對“纖細的幼芽”“沖破凍土”的描繪，(1分)表現(xiàn)了對強韌生命力的贊美，(1分)同時表現(xiàn)了對自然界的春天和人生的春天的喜悅和希冀。(1分)

第二問：使文章前后照應，(2分)并強化了作者的觀點。(1分)

17．答案：①大量引用古詩文，使文章文采斐然。(2分)

②濃墨重彩渲染自然界的春天，(2分)同時也含蓄地表現(xiàn)了人生的春天。(2分)

18．答案：(世界各國經(jīng)濟發(fā)展和人民生活)面臨的形勢之所以十分嚴峻，是因為受到已從

局部發(fā)展到全球，從發(fā)達國家傳導到新興市場國家，從金融領域擴散到實體經(jīng)濟領域的

仍在蔓延的國際金融危機的嚴重影響。(要點齊全，得2分。句間關系語正確得l分。

語句通順得1分。)

19．答案一：吃動物怕激素，吃植物怕毒素，喝飲料怕色素，喝牛奶怕三聚氰胺出事故……

到底吃什么心中沒數(shù)。

答案二：瀟灑和快樂的人生，什么都吃；長壽和健康的人生，什么都不吃!

(共5分，答案不求唯一，言之成理即可。)    ’

20．答案：(1)該標志牌由兩部分組成，(1分)中間是由阿拉伯數(shù)字“l(fā)”以兩個整齊排列的

小人兒形式組成的“排隊推動日”的標識，(1分)外面的部分由宣傳口號“我排隊”“我禮

讓”“我快樂”和宣傳內容“每月11日排隊推動日”組成。(1分)

(2)公共秩序文明是城市文明程度最直觀的標尺之一，排隊禮讓則是秩序文明的基礎。

排隊折射著人們對公共生活空間里使用公共資源的公平與效率的需求�！芭抨犕苿尤铡�

活動的開展，有力地推動了公平有序、高效和諧的公共秩序建設，使市民公共生活秩序得

到了改善。(共3分，意思相近，言之有理即可。)

21．略