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2005年山東省青島市中考模擬試題四

第一卷

一. 選擇題：（本題包括15小題，每小題1分，共15分。每小題只有一個選項符合題意。）

1. 下列變化中，屬于化學變化的是（    ）

A. 鐵生銹   

B. 把石蕊放入水中，水變成了紫色。

C. 因電壓過高，燈泡燒壞   

D. 分離液態(tài)空氣

2. 新型凈水劑鐵酸鈉（），鐵元素的化合價是（    ）

A. +2    B. +3    C. +5    D. +6

3. 道爾頓的原子學說曾起了很大作用，他的學說中，包含有下述三個論點：

（1）原子是不能再分的粒子。

（2）同種元素的原子的各種性質和質量都相同。

（3）原子是微小的實心球體。

用現在的觀點看，你認為這三個論點中，不確切的是（    ）

A. （3）   B. （1）（3）   C. （2）（3）     D. （1）（2）（3）

4. 下列化學實驗基本操作或敘述中，正確的是（    ）

（1）把燒杯放在鐵圈上直接加熱。

（2）稀釋濃硫酸時，應將水沿著器壁慢慢注入濃硫酸里。

（3）試管里液體的體積應該超過試管容積的。

（4）用完酒精燈，必須用燈帽蓋滅，不可用嘴去吹滅。

（5）加熱高錳酸鉀制取氧氣結束后，應立刻把裝反應物的試管用冷水沖洗干凈。

（6）進行細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗之前，要預先在集氣瓶中裝少量的水。

A. （1）（2）   B. （2）（4）    C. （4）（6）     D. （3）（5）

5. 下面有關報道中，不具有科學性的是（    ）

A. 疏通煤氣管道時，充入氬氣引起火災并發(fā)生爆炸

B. 梅雨季節(jié)，一棵內部被蟲蛀空的老柳樹突然起火

C. 有易燃易爆物的工作場所嚴禁穿化纖衣服

D. 一老漢因拉亮電燈，尋找煤氣的泄漏而引起大火，并引發(fā)爆炸

6. 用一步實驗能將三種溶液區(qū)分開的試劑是（    ）

A. 溶液     B. 稀    C. 溶液      D. 溶液

7. 為了除去粗鹽中的及泥沙，可將粗鹽溶于水，然后進行五項操作：

（1）過濾；（2）加過量溶液；（3）加適量鹽酸；

（4）加過量溶液；（5）加過量溶液

A. （2）（5）（4）（3）（1）   B. （5）（2）（4）（1）（3）

C. （2）（4）（5）（1）（3）    D. （1）（5）（2）（4）（3）

8. 將某硝酸鉀溶液第一次蒸發(fā)掉10g水，冷卻到原溫度無晶體析出，第二次蒸發(fā)掉10g水，冷卻到原溫度析出晶體3g；第三次再蒸發(fā)掉10g水，冷卻到原溫度析出晶體應（    ）

A. 等于3g     B. 大于或等于3g    C. 不等于3g     D. 小于或等于3g

9. 向足量稀鹽酸中加入適量的鎂粉，如下圖所示，橫軸表示此化學反應的時間，縱軸表示反應的有關變化情況，正確的圖像是（    ）

10. 人吸入空氣，排除二氧化碳等氣體，為了證明人呼出的氣體中含有二氧化碳且去空氣中的二氧化碳不是來自于空氣，某課外小組設計了如圖所示的實驗裝置，為了除去空氣中的二氧化碳氣體和檢驗氣體和檢驗人呼出氣體中含有的二氧化碳，錐形瓶I、II中加入的試劑為（    ）

A. 瓶I：KOH，瓶II：  

B. 瓶I：，瓶II：

C. 瓶I：稀鹽酸，瓶II：   

D. 瓶I：，瓶II：

11. 用下列溶液滴加溶液時，溶液的導電性與加入溶液的量的關系符合下圖的是（    ）

A. 溶液    B. 溶液   

C. 溶液     D. 溶液

12. 下列除去物質中雜質的方法，達不到目的是（    ）

物質

雜質

除雜質的方法

A.

銅粉

鐵粉

用磁鐵吸引

B.

氯化鈉

碘

加熱

C.

氯化鈉溶液

硫酸鈉

適量氯化鋇溶液，過濾

D.

氫氣

一氧化碳

依次通過盛有燒堿溶液和濃硫酸的洗氣瓶

13. 向由三種物質組成的混合物中加入足量，攪拌，發(fā)現有難溶于水的物質存在，加入過量的硝酸，僅有部分沉淀溶解，此混合物的組成可能是下列中（    ）

A.     B.

C.     D.

14. 向甲物質中逐漸加入相應的乙溶液至過量，反應過程生成氣體或沉淀的質量與加入乙的質量關系為能用如圖所示曲線表示的是（    ）

（1）甲：銅、鋅的混合體，乙：稀鹽酸

（2）甲：硫酸和硫酸銅的混合物，乙：氫氧化鈉溶液

（3）甲：鹽酸和稀硫酸的混合物，乙：氫氧化鋇溶液

A. （1）（2）   B. （2）（3）    C. （1）（3）   D. 只有（2）

15. 將一包銅和鋅的混合粉末跟足量的鹽酸完全反應后，過濾濾渣經洗滌后在空氣中充分灼燒，經測定灼燒后的產物與原混合物粉末質量相等，則原混合物中銅與鋅的質量比是（    ）

A. 1:4    B. 4:1   C. 15:1     D. 64:65

16. 天平兩托盤上的燒杯中，分別放有足量的等量、等溶質質量分數的稀硫酸，調整天平至平衡后，向天平左端燒杯中加入4.4g氧化鐵，欲保持天平平衡，應向右端的燒杯中加入（    ）

A. 4.8g，Mg     B. 5.4g，Al    C. 4.3g，Zn     D. 4.5g，Ag

二. 選擇題：（本題共16分，每小題2分）

17. 有A、B兩種原子，其原子結構示意圖為。下列說法正確的是（    ）

A. A元素在化合物中通常顯+1價   

B. B是非金屬元素原子

C. B原子易失電子

D. A、B結合得到的物質化學式為

18. 除去下列物質中的雜質（括號內的為雜質）所選用的試劑正確的是（    ）

A. ：鐵粉      

B. ：溶液

C. 溶液   

D. ：稀

19. 已知往滴有酚酞的水中通入氨氣后，水溶液變紅。一位同學用一個大燒杯和兩個小燒杯進行如圖所示實驗。一段時間后，發(fā)現B中溶液變紅了。該實驗可得出的結論是（    ）

A. 原子是化學變化中的最小粒子   

B. 分子是原子構成的

C. 化學變化中，分子可分成原子而原子不可再分   

D. 分子是在運動的

20. 前段時間，我省某些地區(qū)出現流行病。為了防止病毒的傳播，各地采取有效措施，其中之一就是用消毒水對各種設施進行殺菌消毒。消毒水種類很多，其中有一種消毒劑為過氧乙酸（化學式為），它的殺菌消毒效果不錯，下列有關過氧乙酸的說法不正確的是（    ）

A. 過氧乙酸中，碳、氫、氧三種元素的質量之比為6：1：12

B. 過氧乙酸是一種有機化合物

C. 過氧乙酸是由3個碳元素，4個氫元素和3個氧元素組成

D. 過氧乙酸就是醋酸

21. 下列各組中，兩種溶液混合后，發(fā)生了化學反應，但溶液的總質量不發(fā)生改變的是（    ）

A. 氯化鈉溶液和硝酸鉀溶液   

B. 氫氧化鈉溶液和稀鹽酸

C. 碳酸鈉溶液和鹽酸    

D. 硝酸銀溶液和氯化鐵溶液

22. 在杠桿的兩端分別掛著質量和體積都相同的鐵球和鋁球，這時杠桿平衡。將兩球分別浸泡在質量相同、溶質質量分數也相同的稀硫酸中，如圖所示，直至兩個燒杯中均沒有氣泡產生為止，兩球的外形變化不大，且無孔洞出現，下列推測中正確的是（    ）

A. 鋁球一定是空心的

B. 拿掉燒杯后，杠桿仍然平衡（金屬球上附著的液體忽略不計，下同）

C. 拿掉燒杯后，要想使杠桿平衡，支點應向N移動

D. 拿掉燒杯后，要想使杠桿平衡，支點應向M移動

23. 用蒸餾水配成的某鹽溶液，加入硝酸使溶液顯酸性，再加入氯化鋇溶液時，有白色沉淀生成，對此鹽的下列判斷中正確的是（    ）

A. 肯定不是

B. 肯定是  

C. 肯定是

D. 肯定是硫酸鹽

24. 在足量鹽酸中放入7 g含雜質的鋅，得到0.2 g氫氣，則所含雜質可能為（    ）

A.     B.      C.        D.

第二卷

三. 填空題：（每小題4分，共12分）

25. （4分）在下面（1）～（5）事實后面的括號內，選擇填寫有關分子基本特征的序號。

A. 分子很小   B. 分子間有間隔      C. 分子在不斷運動著

    （1）將50mL水和50mL酒精混合，混合后的體積小于100mL____________

    （2）濕衣服曬一段時間會變干____________

    （3）在很遠的地方可以聞到花的香味____________

    （4）可以將大量氧氣壓縮到鋼瓶中____________

     （5）一滴水里的水分子個數由10億人數，每人每分鐘數100個，日夜不停，需3萬年才能數完____________。

26. （4分）2002年3月，我國自行研制的“長征二號”捆綁式火箭將“神州三號”正樣飛船送上了太空�；鸺�的主要燃料叫“偏二甲肼”，已知該化合物的化學式的相對分子質量為60，其中碳、氫元素的質量分數分別是40.00%和13.33%，其余為氮元素，則

    （1）偏二甲肼的化學式為________________________。

    （2）在火箭發(fā)射時，偏二甲肼和四氧化二氮（）發(fā)生劇烈反應，釋放出大量的熱量，并產生大量氮氣、二氧化碳和水蒸氣。請寫出該反應的化學方程式：____________

________________________________________________。

27. （4分）（1）研究的受熱分解產物時，做了如下假設：

    假設按受熱分解的方式進行，反應的產物應為________________________。

    （2）假設按受熱分解的方式進行，反應的產物應為______________________。

    （3）事實上的分解產物是（分解溫度在500℃左右），反應的化學方程式為：________________________________________________。

四. 簡答題：（28題4分，29題2分，30題3分，共9分。）

28. 請分析回答日常生活中的兩個問題：

    （1）（2分）冬天洗澡、門窗緊閉，用炭盆烤火以升高室內溫度的做法是否可��？為什么？

（2）（2分）某一病人，因胃酸（含稀鹽酸）過多，服用主要成分含和的藥片，可緩解病情。請用你學過的化學知識來解釋是什么原因？

29. （2分） 要將溶液中的雜質除去得到較純的溶液。某同學設計了兩種除去雜質的實驗方案：

    方案一：加入適量的溶液，將全部轉化為沉淀后過濾除去。

    方案二：加入溶液，將要提純的全部轉化為沉淀，在過濾得到的沉淀中加入適量鹽酸，至沉淀恰好完全溶解。

    請分析上述除去雜質的方案哪一種正確？另一種方案不正確的原因是什么？

30. 農村常用的氮肥有硫酸銨、硝酸銨、碳酸氫銨、氯化銨、尿素等多種，它們的性價比各不相同，氮肥的性價比越大，氮肥的肥效越高［注：氮肥的性價比為1kg氮肥中含氮元素的質量（g）跟1kg該氮肥的價格（元）之比］。請你以“不同氮肥的性價比”作為研究課題，并回答如下問題：

   （1）簡要列出你進行該課題研究的實施步驟。

（2）該課題最終的成果形式是：_______________________。

五. 實驗題：（共14分，31題4分，32題10分）

31. 今年春季，在重慶某化工廠發(fā)生氯氣（）泄漏的重大事故。事故發(fā)生后，搶險隊員立即疏散當地群眾，并用消防車對沉降在地面的黃綠色氣體（氯氣）噴灑堿液，防止了氯氣對環(huán)境的進一步污染和對人員的傷害。之后不久，在株洲市某游泳館也發(fā)生類似的氯氣少量泄漏事件，現場工作人員迅速將正在泄漏的氯氣罐推入游泳池的水中，以降低氯氣對環(huán)境的污染，事后測定，該游泳池中的水顯酸性。

    （1）從以上信息中，你能夠分析出氯氣有哪些化學性質？

（2）如果實驗室制取氯氣，你可以用什么方法收集？

（3）假如在離開現場的過程中，你應該采取什么措施保護自己？

32. 某同學利用日常生活中常見的用品制作了一套如圖裝置，用該裝置對粗鋅樣品進行實驗。請幫助完成下列實驗報告。

    （一）實驗目的：測定____________________

    （二）實驗用品：托盤天平、藥水瓶、銅網、銅絲、飲料瓶、粗鋅、稀鹽酸、堿石灰（和）

    （三）實驗步驟：

實驗內容和步驟

實驗現象

結論（或化學方程式）

（1）稱量10.0g粗鋅放在銅網中，按圖示裝置組裝后，稱得儀器和藥品總質量為120.0g

 --

 --

（2）將銅網插入足量稀鹽酸中，充分反應

_________________

發(fā)生的化學方程式： ______________________

（3）反應完全后，稱得裝置總質量為119.8g

 --

產生的質量為_____g，粗鋅的純度為_______。

    （四）問題探究：

    說明：不考慮空氣中和對實驗的影響。

    （1）該實驗中堿石灰的作用是______________，若去掉堿石灰，則所測定的粗鋅純度______________（填“偏大”、“偏小”、“無影響”）。

    （2）若只將粗鋅換成石灰石，原實驗方案能否用于石灰石樣品純度的測定___________（填“能”或“不能”），理由是___________________________________。

    （3）若將圖中藥水瓶改成直導管，粗鋅換成純鋅，用原方案測定鋅的相對原子質量，則結果______________。（填“偏大”、“偏小”“無影響”）

六. 計算題（共13分）

33. 人體缺乏維生素C可能得壞血病，維生素C的化學式是，在新鮮的水果、蔬菜中都含量較高，探究小組測定了某品牌橙汁的維生素C的含量，過程如下：取20.00g橙汁用含碘1.00%的碘溶液與其反應，恰好反應時消耗碘溶液25.40g。（反應方程式：）

求：（1）維生素C分子中氧元素的質量分數是___________。（保留2位小數）

（2）橙汁中維生素C的質量分數是多少？

34. 將20g碳酸鈣粉末投入到一定量的鹽酸中恰好完全反應，所得溶液中溶質的質量分數為20%，試求：

（1）生成二氧化碳的質量；

（2）反應后所得溶液的質量；

（3）原鹽酸溶液中的質量分數。