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    吉林省化學試題

    考生注意:

    1.本例卷分第Ⅰ卷選擇題和第Ⅱ卷非選擇題兩部分,計22道小題。

    2.答題時必須按照要求在答題卡上的指定區(qū)域內(nèi)作答。

    3.全卷滿分為50分。

    4. 可能用到的相對原子質量:H -- 1  O ―16   Fe ― 56   Cu ― 63.5

    5.部分酸、堿和鹽的溶解性表(20℃)

     

    H+

    Na+

    Ba2+

    Ca2+

    Mg2+

    Fe3+

    Ag+

    OH-

     

    NO3-

    溶、揮

    Cl-

    溶、揮

    SO42-

    CO32-

    溶、揮

      說明:“溶”表示該種物質可溶于水,“不”表示不溶于水,“微”表示微溶于水,“揮”表示揮發(fā)性,“─”表示該種物質不存在或遇到水就分解。

    第Ⅰ卷  選擇題(共10分)

    注意:每小題只有1個選項符合題意。

    1、下列變化屬于物理變化的是                                           (      )

    A、葡萄釀成酒                           B、鐵礦石冶煉成鋼鐵

    C、海水曬鹽                              D、石油合成塑料和橡膠

    2、下列物品中,由有機合成材料制成的是                                 (      )

    A、銅導線                               B、瓷碗              

    C、木桌                                 D、塑料杯

    3、“遙知不是雪,為有暗香來。”詩人在遠處就能聞到淡淡的梅花香味的原因是 (      )

    A、分子很小                             B、分子是可以分的       

    C、分子之間有間隙                       D、分子在不斷地運動

    4、學生具備基本的化學實驗技能是進行科學探究活動的基礎。下列實驗操作錯誤的是(    )

    A、傾倒液體藥品時,試劑瓶上的標簽向著手心        

    B、過濾時,漏斗的下端緊貼燒杯的內(nèi)壁

    C、將稱量物放在托盤天平的右盤上稱量

    D、如果不慎將氫氧化鈉粘在皮膚上,立即用大量的水沖洗,然后涂上硼酸溶液

    5、生活中處處有化學,判斷下列做法合理的是                     (       )

    A、使用硫磺熏蒸使食品增白               B、食用加碘鹽防止甲狀腺腫大

    C、用甲醛溶液浸泡水產(chǎn)品                 D、用工業(yè)酒精勾兌白酒

    6、小明同學在家里設計了以下“家庭小實驗”方案,其中不可行的是          (       )

    A、用過濾的方法把硬水變成軟水              

    B、用潔廁精來除去鐵銹   

    C、用食醋來區(qū)別小蘇打和食鹽                

    D、把一只冷碟子放在蠟燭火焰上方,以獲得少量炭黑

    7、除去下表物質中含有的雜質,所選試劑或方法錯誤的是                   (      )

    選 項

    物  質

    雜  質

    除去雜質所選試劑或方法

    A

    銅粉

    氧化鐵

    稀硫酸

    B

    碳酸鈉

    碳酸氫鈉

    加熱

    C

    一氧化碳

    二氧化碳

    氫氧化鈉溶液

    D

    硝酸銅溶液

    硫酸銅

    硝酸鋇溶液

    8、 將混有高錳酸鉀的氯酸鉀晶體,放入試管中加熱反應一段時間后,試管中剩余物不可能有  (      )

    A. 3種              B. 4種                  C. 5種              D. 6種

    9、為檢驗某化合物是否是由碳、氫、氧三種元素組成,取一定質量的該化合物在氧氣中充分燃燒后,還需要進行的實驗是                                          (      )

    ①用帶火星的木條檢驗O2                      ②用無水硫酸銅檢驗H2O

    ③用澄清石灰水檢驗CO2                       ④測定生成物的質量

    A、①②③④         B、①②③               C、②③④               D、②③

    10、對下列實驗過程的評價,正確的是                                 (      )

    A.燒堿溶液中是否混有氯化鈉 ,可先加稀鹽酸,再加AgNO3溶液即可

    B.某溶液中滴加BaCl2溶液,生成不溶于稀硝酸的白色沉淀,該溶液中一定含有SO42?

    C.檢驗氫氣純度時,將試管口移近火焰,沒有爆鳴聲,表明氫氣純凈

    D.某無色溶液中滴入酚酞試液變紅色,該溶液不一定是堿溶液 

     

    第Ⅱ卷   非選擇題( 共40分)

    11.按要求找到符合下列要求的物質,將其化學式填入空格中。

    (1)煤礦坑道中含量超標易爆炸的氣體中的主要成分          ;

    (2)醫(yī)用酒精的主要成分            。

    (3)純堿中的“堿”是指                 ; 

    (4)可用來降低土壤的酸性的是              ;

    (5)可用作某些食品的干燥劑氧化物               。

    12、鋼鐵制品生銹是鐵與                     共同作用的結果,生產(chǎn)者防止冰箱外表面生銹的方法是                  ,不僅防銹,而且美觀。

    13、為創(chuàng)建“國家環(huán)保模范城市”, 今年某市將原來的垃圾桶撤換成分類型垃圾收集箱。下圖是國家頒布的“城市生活垃圾分類標志”。廢舊電池投入的垃圾收集箱上應貼有的標志是             

     

     

     

     

    14.小剛同學繪制了如右圖所示 A、B 兩種固體物質的溶解度曲線。

    (1)溫度為t1℃時,A物質與B物質的溶解度           

    (填“相等”、“不相等”或“不能比較”)。

    (2)將A物質t2℃時的飽和溶液降低溫度至t1℃時,其溶質質量分

    數(shù)                (填“變大”、“變小”、“不變”)。

    15、人們在利用物質的某些性質時,可能有利也可能帶來危害,請你仿照示例,選擇兩種與示例不同的氣體物質,填寫下表。

    氣體物質名稱

    有利的一面(用途)

    不利的一面(危害)

    示例:氫氣

    可以用做火箭的燃料

    使用不當容易引起爆炸

     

     

     

     

     

     

    16、2006年一輛載有近30噸苯酚的槽罐車途經(jīng)某市時發(fā)生側翻,約有1 0噸的苯酚泄漏,空氣中彌漫著濃烈的酸臭氣味,對該市居民生活造成很大威脅。苯酚是一種有毒的物質,對皮膚、黏膜有強烈的腐蝕作用。

    (1)苯酚化學式為(C6H6O)屬于                     。(填“有機物”或“無機物”)

    (2)現(xiàn)場救護人員應佩戴呼吸器,穿好防化服的原因是____________                     _________。

    (3)你認為下列對事故的處理方法合理的是_____      ____(可以多選)。

      ①用水進行沖洗或用泥土填埋               

    ②挖隔離溝、鋪薄膜防止擴散并回收泄漏的苯酚

      ③隨時監(jiān)測附近水源、土壤中的苯酚

    (4)用木屑吸附殘余的苯酚,然后燃燒處理。寫出苯酚完全燃燒的化學方程式:

                                                              

    17、近年,我國沿海經(jīng)常發(fā)生大面積的“赤潮”,造成養(yǎng)殖業(yè)重大損失。

    (1)赤潮的發(fā)生主要是與因為藻類的瘋狂生長,與藻類瘋長密切相關的元素是          等。

    (填“N”、“H”或“O”)

    (2)海水中資源豐富,海水中含量最多的分子是               (填化學式)。

    (3)鹽場海水曬鹽的原理是                 (填“A”或“B”)。

    A、氯化鈉的溶解度受溫度影響較大         

    B、因氯化鈉溶解度受溫度影響不大,故采取蒸發(fā)水分的方法

    18、小明同學在課外查閱資料后找到了這樣一段話:“二氧化硫能使KMnO4溶液褪色(由紫紅色變成無色),反應方程式為:5SO2 + 2KMnO4 + 2H2O == K2SO4 + 2MnSO4 + 2       ”。然而方程式中最后一種物質的化學式印刷不清楚。

    (1)根據(jù)上下文了解到該物質是一種酸,請根據(jù)已學知識推測其化學式:                 。

    (2)鹽往往是由離子構成的。如:KMnO4由K + 和MnO4-  構成,K2SO4由K+  和SO42-   構成。鹽的晶體或溶液的顏色通常是由構成它的離子決定的。請根據(jù)(2)中查閱到的資料推測:KMnO4溶液呈現(xiàn)的紫紅色可能是由           離子(填離子符號)表現(xiàn)出來的,理由是                                   。

    19、 用如圖所示的裝置進行實驗可以使氣球膨脹或縮小。

    裝置說明:

    一個容積較大的廣口瓶,瓶塞上裝有A、B兩個分液漏斗和玻璃導管,

    控制漏斗上的活塞開關可以隨時滴加溶液,導管伸入瓶內(nèi)的部分與

    氣球緊密相連,導管另一端與空氣相通。

    (1)裝置的氣密性是本實驗能否成功的關鍵。關閉A、B的活塞,

    將廣口瓶浸沒在冰水中(室內(nèi)溫度為25℃),如果裝置

    氣密性良好,會出現(xiàn)什么現(xiàn)象:                         

    (2)讓瓶內(nèi)充滿二氧化碳氣體,先向廣口瓶中滴加A中的溶液,

    振蕩廣口瓶,氣球膨脹;再向廣口瓶中滴加B中的溶液,振蕩廣口瓶,氣球又縮小,如此重復操作,氣球可以反復膨脹和縮小。

    則:分液漏斗A中可能是                溶液;分液漏斗B中可能是                  溶液。

    寫出上述有關反應中的一個化學方程式:                                          。

    20、在在學校的畢業(yè)典禮上,某同學表演了“水能生火”的魔術。他向包有過氧化鈉(Na2O2)粉末的脫脂棉上滴水,脫脂棉燃燒起來。小軍很感興趣,于是,他和同學們進行探究。

    [提出問題] 過氧化鈉與水反應生成了什么物質?為什么脫脂棉會燃燒?

    [猜    想] ①可能有一種氣體和另一種物質生成 

     ②反應過程中可能有能量變化

    [實驗設計] 如圖所示

    [實驗探究]

     實驗一:探究反應后生成的氣體是什么?

    (1)打開圖中分液漏斗的活塞,控制滴加水的速度,

    觀察到試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生,用帶火星的木條靠近P處,木條復燃,

    說明生成的氣體是                。

    (2)實驗中,還觀察到伸入燒杯中的導管口有氣泡冒出,請解釋該現(xiàn)象產(chǎn)生的原因:

                                                                               

    實驗二:繼續(xù)探究反應后生成的另一種物質是什么?

    小張猜想另一種物質是Na2CO,小軍認為不可能。小軍的依據(jù)是                        ;

    如果用實驗證明小軍的觀點正確,可以選擇                  (填試劑名稱),加以證明。

    21、赤鐵礦石的主要成分是氧化鐵,在氧化鐵中,鐵元素和氧元素的質量比為          。

    22、同學將15.9g氧化銅固體投入19.6%的稀硫酸中,氧化銅完全溶解。請計算參加反應的稀硫酸溶液的質量。


    同步練習冊答案