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2009年湖北省黃石市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試

理綜化學(xué)部分

注意事項：

1、本試卷分為試題卷和答題卷兩部分。考試時間120分鐘，滿分140分。

2、考生在答題前請閱讀答題卷中的“注意事項”，然后按要求答題。

3、所有答案均須做在答題卷相應(yīng)區(qū)域，做在其它區(qū)域內(nèi)無效。

4、物理試題申g取10N／kg。

5、相對原子質(zhì)量： H：1   O：16   C：12   Ca：40   Cl：35.5    N：14

第Ⅰ卷 （選擇題 共42分）

  第I卷共24個小題，每小題只有一個選項符合題意，1－6小題每題1分，7-24題每題2分。1―14題為化學(xué)學(xué)科試題，15-24題為物理學(xué)科試題。

1．下列現(xiàn)象中發(fā)生化學(xué)變化的是

A．紙張燃燒        B．玻璃破碎      C．冰雪融化      D．酒精揮發(fā)

2．石油沒有固定的沸點，煉油廠根據(jù)石油中各成分沸點不同，將其分離開來，得到汽油、煤油、柴油等。由此推斷石油屬于

A．單質(zhì)            B．混合物    C．純凈物         D．化合物

3．盛放酒精的試劑瓶的標(biāo)簽上應(yīng)印有下列警示標(biāo)記中的

4．下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述中正確的是

 A．木炭在空氣中燃燒后，生成黑色的固體    B．硫粉在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙

  C．鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光      D．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰

5．下列原子結(jié)構(gòu)示意圖中，表示帶兩個單位正電荷的離子的是

6．生產(chǎn)生活中的以下想法或做法科學(xué)合理的是

A．循環(huán)用水，以節(jié)約水資源       B．煤氣泄漏時向室內(nèi)灑水避免CO中毒

C．銹蝕的鋼鐵不值得回收利用     D．CO₂會污染環(huán)境，溶于雨水形成酸雨

7．《食品安全法》從2009年6月1日起正式實施。某些奶粉中因為含有大量的三聚氰胺，對嬰幼兒身體能造成極大傷害，國家已明令禁止生產(chǎn)和銷售。下列關(guān)于三聚氰胺（化學(xué)式為C₃H₆N₆）的說法正確的是

  A．三聚氰胺中含有氮分子

B．三聚氰胺中C、H、N三元素質(zhì)量比為1:2:2

C．三聚氰胺由3個C原子、6個N原子、6個H原子構(gòu)成

   D．三聚氰胺由C、N、H三種元素組成

8．下列家庭小實驗中，不能獲得成功的是

  A．用2B鉛筆芯做導(dǎo)電性實驗               B．用過濾的方法把硬水變成軟水

   C．用冷碟子放在蠟燭火焰上方制取炭黑       D．用食醋除去熱水瓶膽內(nèi)的水垢

9．下列有關(guān)水分子的說法中錯誤的是

A．水分子由氫、氧兩種原子構(gòu)成             B．水變成蒸氣時，水分子變大

C．水受熱時，水分子運(yùn)動加快               D．水電解時，水分子發(fā)生改變

10．現(xiàn)有甲、乙、丙、丁四種金屬，將它們分別投人鹽酸中，只有丙、丁發(fā)生反應(yīng)并產(chǎn)生氣泡；將丁投入丙的硝酸鹽溶液中，有金屬丙析出，將甲投入乙的硝酸鹽溶液中，有金屬乙析出。這四種金屬的活動性順序是

  A．�。颈�＞甲＞乙                    B．乙＞甲＞丙＞丁

  C．丙＞�。炯祝疽�                    D．�。颈�＞乙＞甲

11．下列實驗數(shù)據(jù)合理的是

  ①用托盤天平稱取15.6gNaCl固體；       ②用pH試紙測得某溶液的pH為3.52；

③用普通溫度計測得某液體溫度為25.62℃；④用10mL量筒量取6.6mL某溶液。

A．①②  　　　　　　　B．②③      　     C．③④     　　　D．①④

12．下列各組物質(zhì)，能共同存在于水溶液中的是

A．BaCl₂  Na₂CO₃  Ca（OH）₂       B．MgCl₂  CuSO₄  NaNO₃

C．AgNO₃  BaCl₂   K₂SO₄           D．CaCl₂  K₂CO₃  NaNO₃

13．下圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法中不正確的是

A．A的溶解度大于C的溶解度

B．t₁℃時100g水溶解了40gA

C．t₂℃時A和C的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

D．A和B的飽和溶液從t₂℃降到t₁℃時溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都變小

14．在反應(yīng)2A＋5B＝2C＋4D中，C、D的相對分子質(zhì)量之比為9:22，若2.6gA與B完全反應(yīng)，生成8.8gD，則在此反應(yīng)中B與D的質(zhì)量比為

A．4:9           B．8:1             C．10:11        D．31:44

37．（4分）根據(jù)下圖所示的實驗，寫出對應(yīng)的化學(xué)方程式，并注明基本反應(yīng)類型。

①              ；反應(yīng)類型         。

②              ；反應(yīng)類型         。

38．（4分）從氧化鈣、氯化鈉、氮?dú)�、氫氧化鋁、甲烷、亞銷酸鈉中，選出相應(yīng)物質(zhì)，寫出符合下列要求的化學(xué)式：

①空氣中含量最高的物質(zhì)         ；

②天然氣的主要成分___________；

③治療人體胃液中過多胃酸的藥物的主要或分        ；

④常用作食品干燥劑的物質(zhì)         。

39．（3分）請用化學(xué)符號表示：

①鋅原子________； ②3個氯離子_________； ③3個五氧化二磷分子       。

40．（3分）化學(xué)與生產(chǎn)生活緊密相關(guān)，請回答下列問題。

①面點師在焙制糕點時，通常加一些發(fā)酵粉使糕點變得松軟可口，發(fā)酵粉的主要成分中除有機(jī)酸外，還有         。

②“莊稼一枝花，全靠肥當(dāng)家”。硝酸銨是一種含氮量較高的化肥，硝酸銨中含氮的質(zhì)量分 數(shù)為          。

③大米的主要成分是淀粉，淀粉屬于六大營養(yǎng)素中的          。

41．（3分）請回答下列與物質(zhì)提純有關(guān)的問題。

①下列兩個方案都可以除去銅粉中少量的CuO，從環(huán)境保護(hù)和操作簡便等方面考慮，較好的方案是         （填a或b）。

      a．用稀HCl除去CuO       b．用CO還原CuO

②要除去K₂SO₄溶液中的少量KOH，不能選用稀HCl，原因是會生成          （填名稱或化學(xué)式）而引入新的雜質(zhì)。

   ③要使NaCl溶液中少量的Na₂SO₄轉(zhuǎn)化為沉淀而除去，可選用適量的     （填名稱或化學(xué)式）。

42．（5分）下圖中A～H和甲、乙、丙分別是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。已知甲和G均為黑色固體單質(zhì)，D是大理石的主要成分，丙常用來配制農(nóng)藥波爾多液，常溫下C、E、F均為無色氣體（圖中有部分生成物未標(biāo)出）。

請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/p>

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式；

      A           ；F         ；乙         。

（2）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：

B―→E的反應(yīng)：                            ；

 G―→H的反應(yīng)：                            。

43．（6分）小明、小華和小林三位同學(xué)利用下圖所示裝置在實驗室制取O₂和CO₂，并對它們的有關(guān)性質(zhì)進(jìn)行研究，請回答下列問題。

（1）小明同學(xué)用KMnO₄固體制取O₂，應(yīng)選用上圖中的        裝置（填編號），

該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                      ；當(dāng)O₂收集滿并取出集氣瓶后，停止該實驗的正確操作方法是                                 。

（2）小華同學(xué)用濃HCl與大理石在C裝置中反應(yīng)，制取CO₂并檢驗其有關(guān)性質(zhì)，觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅，對這一現(xiàn)象的解釋不合理是      （填序號）。

 a．產(chǎn)生的CO₂直接使石蕊試液變紅

    b．產(chǎn)生的CO₂與H₂O反應(yīng)生成H₂CO₃，使石蕊試液變紅

 c．揮發(fā)出的氯化氫溶于水，使石蕊試液變紅

（3）小林同學(xué)用A裝置制取了一瓶無色無味純凈的氣體，他制取的氣體可能是      ，

試用最簡便的方法驗證他所制取的氣體                                。

44．（l0分）某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對一瓶久置的熟石灰粉末的組成進(jìn)行實驗探究，請你一起參與他們的探究活動。

  ［提出問題］這瓶熟石灰粉末是否已經(jīng)變質(zhì)生成了CaCO₃？

  ［進(jìn)行猜想］猜想一：熟石灰全部變成了CaCO₃。

       猜想二：熟石灰部分變成了CaCO₃。

       猜想三：熟石灰沒有變質(zhì)。

 ［設(shè)計實驗］該小組同學(xué)對猜想一設(shè)計了下列探究方案，請你幫助他們完成下表中相關(guān)實驗內(nèi)容。

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

①取樣，加適量水，攪拌，過濾

②取少量濾液于試管中，滴入酚酞試液

③取少量濾渣于試管中，加入鹽酸

②                   。

③                   。

猜想成立

［反思與應(yīng)用］①要證明猜想二成立，可參照上述實驗方案進(jìn)行探究，在步驟②中產(chǎn)生的實驗現(xiàn)象是                           。

②熟石灰變質(zhì)是由于           的緣故。在初中化學(xué)我們所學(xué)過的物質(zhì)中還有    

（舉一例）等具有這樣的性質(zhì)，因此像熟石灰這類物質(zhì)在實驗室應(yīng)           保存。

③稱取1.0g上述熟石灰樣品，加適量水使之充分溶解，攪拌過濾后，往濾液中滴入酚酞試液，同時加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10％的鹽酸至溶液剛好變?yōu)闊o色，消耗鹽酸溶液7.3g。求樣品中Ca（OH）₂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計算過程）。