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    2008-2009學(xué)年度臨沂市費(fèi)縣第二學(xué)期九年級(jí)學(xué)情調(diào)研

    化學(xué)試題

    說明:本試題滿分100分,考試時(shí)間60分鐘。

             相對(duì)原子質(zhì)量:C:12     O:16     Na:23   Ca:40   Cl:35.5

    一、選擇題(每題各有一個(gè)正確答案,每題3分,共36分)

    1.下列質(zhì)量增加的變化有一種與其它三種存在本質(zhì)的區(qū)別,這種變化是

    A.長(zhǎng)期放置在空氣中的氫氧化鈉質(zhì)量增加  B.長(zhǎng)期敞口放置的濃硫酸質(zhì)量增加

    C.久置的生石灰質(zhì)量增加                          D.久置的鐵釘生銹質(zhì)量增加

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    2.在下圖所示實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是

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    A.聞氣體氣味          B.移走蒸發(fā)皿          C.傾倒液體         D.稀釋濃硫酸

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    3.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是

    A.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰

    B.將二氧化碳通入紫色石蕊溶液中,溶液變紅色

    C.打開盛有濃鹽酸的試劑瓶的瓶蓋,瓶口出現(xiàn)白煙

    D.氫氧化鈉溶液中加入硫酸銅溶液,產(chǎn)生藍(lán)色沉淀

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    4.在一個(gè)密閉容器內(nèi)有X、Y、Z、Q四種物質(zhì),在一定的條件下充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:

    物質(zhì)

    X

    Y

    Z

    Q

    反應(yīng)前質(zhì)量

    0

    1

    42

    3

    反應(yīng)后質(zhì)量

    31

    8

    2

    5

    則容器內(nèi)發(fā)生的反應(yīng)類型為

    A.化合反應(yīng)            B.分解反應(yīng)            C.置換反應(yīng)            D.復(fù)分解反應(yīng)

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    5.下列說法正確的是

    A.合成纖維、合金都屬于高分子材料

    B.二氧化硫、二氧化氮都是大氣污染物

    C.嗎啡、香煙都屬于毒品

    D.煤、石油、氫氣都屬于不可再生化石燃料

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    6.木炭、氫氣、一氧化碳分別跟灼熱的氧化銅反應(yīng),下列敘述正確的是

    A.反應(yīng)后都有水生成                                 B.反應(yīng)后都有二氧化碳生成

    C.反應(yīng)后都有紅色固體生成                          D.反應(yīng)類型均屬于置換反應(yīng)

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    7.下圖中四位同學(xué)描述的是同一化學(xué)符號(hào),此化學(xué)符號(hào)是

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    A.HClO                  B.                 C.O3                         D.H2O

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    8.區(qū)分日常生活中的下列各組物質(zhì),所加試劑或操作方法錯(cuò)誤的是

    選項(xiàng)

    待區(qū)分的物質(zhì)

    所加試劑與操作方法

    A

    食鹽和純堿

    食醋,觀察有無氣泡

    B

    金和黃銅

    觀察外觀

    C

    棉和羊毛織物

    取少量灼燒,聞氣味

    D

    過氧化氫溶液和水

    二氧化錳,觀察有無氣泡

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    9.下列說法中,你認(rèn)為不科學(xué)的是

    A.兒童缺鈣易患佝僂病                              B.使用含氟牙膏可預(yù)防齲齒

    C.實(shí)施“醬油加鐵”,可減少?gòu)N房污染       D.食用碘鹽可防治碘缺乏病

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    10.有X、Y、Z三種金屬,如果把X和Y分別放入稀硫酸中,X溶解并產(chǎn)生氫氣,而Y不反應(yīng):如果把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中,過一會(huì)兒,在Y表面有銀析出,而Z沒有變化。根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí),判斷X、Y和Z的金屬活動(dòng)順序正確的是

    A.X>Y>Z            B.X>Z>Y             C.Z>Y>X                      D.Z>X>Y

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    11.類推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,F(xiàn)有以下類推結(jié)果,其中正確的是

    A.酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水,則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

    B.氧化物中都含有氧元素,則含有氧元素的化合物一定是氧化物

    C.堿的溶液pH>7,則pH>7的溶液一定是堿的溶液

    D.點(diǎn)燃H2和O2的混合氣體可能發(fā)生爆炸,則點(diǎn)燃CH4與O2的混合氣體也可能爆炸

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    12.將過量的鐵粉放入硝酸銀和硝酸鋅的混合溶液中,充分反應(yīng)后過濾,留在濾紙上的固體物質(zhì)是

    A.鋅                       B.鐵和銀                C.銀                       D.鋅和銀

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    二、填空與簡(jiǎn)答題(共48分)

    13.化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)。請(qǐng)從A二氧化硫、B.二氧化碳、C.氫氧化鈉、D.碳酸氫鈉、E.水、F.酒精、G.石油、H.煤,以上八種物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)淖帜感蛱?hào)填空:

    ①治療胃酸過多的藥劑是_________      ②被譽(yù)為“工業(yè)的血液”的是_________

    ③能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體是_________    ④最常見的溶劑是_________

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    14.常用的化學(xué)肥料有氮肥、磷肥、鉀肥和復(fù)合肥,其中K2SO4屬于_________肥。氫氧化銫是一種可溶性堿,化學(xué)式為CsOH,其化學(xué)性質(zhì)與氫氧化鈉的化學(xué)性質(zhì)相似,請(qǐng)寫出一條該堿的化學(xué)性質(zhì):____________________________________。

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    15.課外小組的同學(xué)從某工廠收集到一些混有少量小鐵片的細(xì)小銅片。

    (1)為了除去混合物中的鐵,同學(xué)們預(yù)想出三種方法:

    方法一:用磁鐵。該方法屬于_________(填“物理”或“化學(xué)”)方法。

    方法二:用稀硫酸。該方法還可以制得的氣體是_________;

    方法三:用硫酸銅溶液。請(qǐng)寫出該方法涉及的化學(xué)方程式__________________。

    (2)上述三種方法中操作最簡(jiǎn)便的是___________________________。

    (3)在實(shí)際操作中,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)“方法三”不能在短時(shí)間內(nèi)將鐵除凈,請(qǐng)回答其中的原因:____________________________________。

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    16.(5分)下表是部分元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖、主要化合價(jià)等信息。請(qǐng)完成以下填空:

    試題詳情

     

    (1)地殼中含量最多的元素的原子序數(shù)是_________;

    (2)鋁原子的最外層電子數(shù)是_________;

    (3)核電荷數(shù)為12的元素形成的離子符號(hào)是_________;

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    (4)原子序數(shù)為6、8和11的元素組成化合物的化學(xué)式_________;

    (5)請(qǐng)你總結(jié)出此表中的原子結(jié)構(gòu)與元素化合價(jià)或周期數(shù)的關(guān)系________(任寫一條)。

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    17.物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)。試分析導(dǎo)致下列兩組物質(zhì)性質(zhì)不同的原因。

    ①金剛石和石墨性質(zhì)不同是由于_________不同;

    ②生鐵和鋼的性質(zhì)不同是由于_________不同。

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    18.在一燒杯內(nèi)裝有水,底部放一新鮮的雞蛋,向燒杯中加入下列不同物質(zhì)會(huì)有不同效果或現(xiàn)象?晒┻x擇的物質(zhì)有:較濃的鹽酸、石灰水、食鹽。請(qǐng)根據(jù)需要填空:

    (1)若要使雞蛋上浮而不發(fā)生化學(xué)變化應(yīng)加入_________較好;

    (2)若要使雞蛋上下沉浮,應(yīng)加入_________較好,發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為_________;

    (3)若使雞蛋保鮮,應(yīng)加入_________較好,發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為______________。

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    19.在實(shí)驗(yàn)室配制溶液時(shí),常涉及以下過程:①溶解、②稱量、③計(jì)算、④裝瓶存放。請(qǐng)按要求回答問題:

    (1)現(xiàn)欲配制50g6%氯化鈉溶液,配制過程的先后順序是_________。(填序號(hào))

    (2)用已調(diào)節(jié)平衡的天平稱取氯化鈉固體時(shí),發(fā)現(xiàn)指針偏右,接下來的操作是_______ ____________________________________。

    (3)在溶解步驟中需要的儀器有__________________。

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    三、實(shí)驗(yàn)探究題(共8分)

    20.某校九年級(jí)化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)溶液的鑒別進(jìn)行探究,請(qǐng)你分析并填空。

    【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹縉a2CO3溶液、NaOH溶液、Ca(OH)2溶液、稀鹽酸四種溶液的鑒別。

    【實(shí)驗(yàn)藥品】未貼標(biāo)簽的四瓶溶液[Na2CO3溶液、NaOH溶液、Ca(OH)2溶液、稀鹽酸]和紫色石蕊溶液。

    【實(shí)驗(yàn)儀器】試管、膠頭滴管等。

    【設(shè)計(jì)并實(shí)驗(yàn)】

    甲組同學(xué)利用紫色石蕊溶液鑒別四種溶液:

    實(shí)驗(yàn)操作和步驟

    實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)論

    (1)用4支試管,各取少量四種溶液,分別滴加紫色石蕊溶液。

    一支試管中溶液由無色變紅色,則原溶液是_________溶液。

    (2)另用3支試管,各取少量未確定的三種溶液,分別滴加步驟(1)檢驗(yàn)出的溶液。

    一支試管溶液中有氣泡放出,則原溶液是_________溶液。

    (3)另用2支試管,__________________,___________________________。

    一支試管溶液中有白色沉淀析出,則原溶液是_________溶液,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________,另一支試管溶液中無現(xiàn)象,則原溶液是_________溶液。

    乙組同學(xué)經(jīng)過討論認(rèn)為,不用紫色石蕊溶液也能鑒別出四種溶液。各自分別做了如下實(shí)驗(yàn):

    同學(xué)

    實(shí)驗(yàn)操作

    實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

    結(jié)  論

    小峰

    用3支試管,各取少量三種溶液,分別滴加另一種溶液。

    一支試管溶液中有氣泡放出,其余二支試管溶液中無現(xiàn)象。

    所滴加的溶液是稀鹽酸。

    小偉

    一支試管溶液中有白色沉淀析出,其余二支試管溶液中無現(xiàn)象。

    所滴加的溶液是Na2CO3溶液。

    小明

    三支試管溶液中都無現(xiàn)象。

    所滴加的溶液是NaOH溶液。

     

    乙組三位同學(xué)經(jīng)過交流后發(fā)現(xiàn)_____同學(xué)的結(jié)論是錯(cuò)誤的,所滴加的溶液應(yīng)是_______溶液,由此鑒別出了四種溶液。

    【反思與體會(huì)】①物質(zhì)的鑒別有多種方法:②鑒別物質(zhì)的關(guān)鍵是利用物質(zhì)的特征性質(zhì)。

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    四、計(jì)算題(共8分)

    21.用“侯氏聯(lián)合制堿法”制得的純堿常含有少量的氯化鈉。為測(cè)定某純堿樣品中碳酸鈉的含量,小明稱取該純堿樣品6.6g,充分溶解于水中,再滴加氯化鈣溶液,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入氯化鈣溶液的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示。求:

    試題詳情

     

    試題詳情

    (1)該純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(精確到0.1%)

    (2)所加入氯化鈣溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

    試題詳情


    同步練習(xí)冊(cè)答案