化學基本概念和原理測試題
一、選擇題：（每題只有一個選項符合題意）
1．下列詩句包含化學的是（ ）
A．粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間（《石灰吟》）
B．欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山（《行路難》）
C．氣蒸云夢澤，波撼岳陽城（《望洞庭湖贈張丞相》）
D．忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開（《白雪歌送武判官歸京》）
2．下列微粒中，能保持氫氣化學性質(zhì)的是（ ）
A．H B．H+ C．2H D．H2
3．下列各組物質(zhì)中，都屬于混合物的是（ ）
A．海水、水銀 B．不銹鋼刀具、鐵礦石
C．干冰、冰水混合物 D．氧化鐵、鐵銹
4．下列物質(zhì)用途中，既利用了該物質(zhì)的物理性質(zhì)，又利用了該物質(zhì)的化學性質(zhì)的是（ ）
A．用澄清石灰水驗證二氧化碳 B．用石灰乳和硫酸銅溶液來制波爾多液
C．用液態(tài)二氧化碳滅火 D．用鐵礦、焦炭、石灰石來煉鐵
5．某物質(zhì)經(jīng)分析只含有一種元素，則它是（ ）
A．一定是純凈物 B．一定是混合物
C．可能是化合物 D．可能是單質(zhì)
6．歷屆奧運會開幕式上，火炬中的可燃物為丁烷（C4H10），它燃燒火苗高且亮，在白天，
①丁烷是由碳、氫元素組成；②丁烷由丁烷分子構成；③丁烷分子由碳、氫兩種元素組成；④丁烷由4個碳原子和10個氫原子構成；⑤丁烷分子由碳原子和氫原子構成
A．①②③④⑤ B．①②⑤ C．②③④⑤ D．①②④⑤
7．使
A．A+B=C+D B．A+2B=
8．下列物質(zhì)混合后能形成溶液的是………………………………………（ ）
A．氯化鈉固體和汽油 B．冰水 C．碘晶體與酒精 D．油脂和水
9．下圖是水分子在一定條件下分解的示意圖，從中獲得的信息不正確的是（ ）
A．一個水分子由二個氫原子和一個氧原子構成
B．水分解后生成氫氣和氧氣的分子數(shù)比為2:1
C．水分解過程中，分子的種類不變
D．水分解過程中，原子的數(shù)目不變
10．下列關于溶液的說法正確的是（ ）
A．飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量一定大于不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量
B．向水中加入稀有硫酸可增強溶液的導電性
C．少量的固體物質(zhì)溶于水形成的稀溶液的沸點比水低
D．蒸發(fā)溶劑能析出溶質(zhì)的原溶液一定是飽和溶液
11．某同學觀察了如圖所示的實驗后，得出以下結論，你認為其中不合理的是（ ）
A．氯化氫分子和氨分子是不斷運動的 B．氯化氫和氨氣能發(fā)生化學反應
C．氯化氫和氨氣反應后有固體生成 D．兩瓶無色氣體混合后瓶內(nèi)壓強增大
12．小穎同學為探究X、Y、Z三種金屬（都不是銀）的活動性順序，做了以下實驗：
⑴把X和Y分別放入稀硫酸中，X溶解并產(chǎn)生氫氣，Y不反應
⑵把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中，在Y表面有銀析出，而Z沒有變化；
根據(jù)以上實驗事實，下列金屬活動性順序由強到弱排列正確的是……（ ）
A．X>Y>（H）>Z B．X>Y>Ag>Z C．X>Y>Z>Ag D．X>（H）>Y>Z
13．下列對一些事實的解釋錯誤的是（ ）
事實
解釋
A
溫度計中的水銀（汞）熱脹冷縮
原子的大小發(fā)生改變
B
花香四溢
分子不斷的運動
C
CO有毒而CO2無毒
兩種物質(zhì)的分子構成不同
D
CuSO4溶液和Na2SO4溶液的顏色不同
兩種溶液的陽離子不同
14．目前，科學家提出一種最經(jīng)濟最理想的獲得氫能源的循環(huán)體系（如下圖）。下列說法錯誤的是（ ）
A．燃料電池能夠使化學反應產(chǎn)生的能量轉(zhuǎn)化為電能
B．該氫能源的循環(huán)體系能夠?qū)崿F(xiàn)太陽能轉(zhuǎn)化為電能
C．在此循環(huán)中發(fā)生了反應2H2O 
2H2↑+O2↑
D．目前化學家急需解決的問題是合適的光照條件下分解水的催化劑
15．將一定量的鎂條投入過量的稀鹽酸中，表示反應過程中變化關系的曲線正確的是（ ）
二、填空題：
16．在H、C、O、Na四種元素中，選擇一種或若干種用化學式填寫下列空格：
⑴金屬單質(zhì)________ ⑵有毒的氧化物________
⑶相對分子質(zhì)量最小的氧化物________
⑷家庭廚房中蒸饅頭的一種鹽________
⑸雪碧等飲料中常含的一種酸________
⑹能支持動物呼吸的一種單質(zhì)________。
17．人們可以對物質(zhì)從不同的角度進行分類。請將氫氣、一氧化碳、氧化鎂、二氧化碳、鋁和紅磷等六種物質(zhì)分成二組（填化學式），并寫出分類依據(jù)：
第一組：_______________，分類依據(jù)是________________________。
第二組：_______________，分類依據(jù)是________________________。
18．通過探究物質(zhì)構成的奧秘，我們知道，物質(zhì)是由原子等粒子構成的。請在下圖方框中填寫粒子名稱，表示各種粒子是怎樣構成的。
19．某元素是人體中的常量元素，它在人體內(nèi)99%存在于骨骼和牙齒中。該元素的原子結構示意圖為 
，則該元素的原子序數(shù)為________，該原子核外有________個電子層，該元素屬于________（填“金屬”或“非金屬”）元素，該元素在化合物中的常見化合價為________________。
20．研究表明，木糖醇是一種理想的蔗糖替代品。它具有甜味足、溶解性好、防齲齒，適合糖尿病患者食用的優(yōu)點。下圖是木糖醇和蔗糖的溶解度曲線。回答下列問題：
⑴聯(lián)想：在牙膏中添加某種元素，也能起到防止齲齒的作用，這種元素是______（填元素序號）。
⑵比較：在人體體溫
⑶分析：
21．請從下圖分離空氣示意圖中獲取物質(zhì)的組成、構成、性質(zhì)、變化等信息各一條：
組成________________________________________________________________
性質(zhì)________________________________________________________________
變化________________________________________________________________
結構________________________________________________________________
22．學會例證的方法來理解概念是學習化學的一種重要方法。如干冰不是冰，是固體二氧化碳。下表每句話均有錯誤，用實際例子加以否定：
序號
錯誤觀點
否定例證
1
不同種元素組成的物質(zhì)一定是化合物
2
含氧化合物就是氧化物
3
含碳化合物物一定是有機物
4
溶液中的溶劑一定是水
23．溶解度曲線為我們定量描述物質(zhì)的溶解性強弱提供了便利。請你根據(jù)下圖的溶解度曲線回答下列問題：
⑴
⑵_________℃時，兩種物質(zhì)的溶解度相等。
⑶
24．1774年，瑞典化學家舍勒用二氧化錳和濃鹽酸反應制得氯氣，從而發(fā)現(xiàn)了氯元素，此反應為MnO2+4HCl
MnCl2+2H2O+x↑，通常狀況下，氯氣呈黃綠色，有刺激性氣味，有毒，密度是空氣的2.5倍。回答下列問題：
⑴氯氣能溶于水，且和水能反應，生成鹽酸和次氯酸（HClO），則反應的化學方程式為____________________________________。
⑵實驗室收集氯氣應用____________法收集。
⑶x的化學式為____________。
三、探究題：
25．某化學興趣小組按以下步驟探究某一溫度下食鹽飽和溶液的酸堿度。
猜想或假設：溶液的pH可能為①PH>7；②____________；③____________
設計和實驗：要測定該溶液的酸堿度，除有正確的操作步驟外，其中不能采用下列物質(zhì)中____________（填序號）來進行實驗。
①PH試紙 ②紫色的石蕊試液 ③酚酞試液
組內(nèi)三位同學如下操作：
甲同學：取pH試紙放在玻璃片上，用玻棒蘸取食鹽溶液滴在pH試紙上，把試紙呈現(xiàn)的顏色和標準比色卡比較pH=7。
乙同學：取PH試紙放在玻璃片上，行用蒸餾水濕潤，然后用玻棒蘸取食鹽溶液滴在PH試紙上，把試紙顯示的顏色和標準比色卡比較，測得pH=7。
丙同學：將pH試紙直接浸入食鹽溶液中，把試紙顯示的顏色和標準比色卡比較，測得pH=7。
評價：三位同學中操作規(guī)范的是____________，指出其余同學操作的錯_____________，________________________。
結論和分析：丙認為“凡是鹽溶液PH值都等于
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