2008-2009學(xué)年度濰坊市奎文區(qū)初中學(xué)段第一學(xué)期七年級(jí)期末考試
歷史試卷
考試時(shí)間：60分鐘
一、選擇題：下列各題中只有一個(gè)選項(xiàng)是正確的，請(qǐng)將正確選項(xiàng)的字母代號(hào)填寫(xiě)在下面的答案表內(nèi)。每小題2分，共40分。
1．“生活在距今約70萬(wàn)年至20萬(wàn)年，還保留了猿的某些特征，但手腳分工明顯，能夠制造和使用工具，已經(jīng)會(huì)使用天然火”。根據(jù)這些特點(diǎn)，請(qǐng)你判斷這一遠(yuǎn)古人類應(yīng)是
A．元謀人 B．北京人 C．山頂洞人 D．半坡原始居民
2．2005年宋楚瑜先生率領(lǐng)親民黨大陸訪問(wèn)團(tuán)去下圖中的地方拜祭了華夏始祖。根據(jù)所學(xué)知識(shí)，該團(tuán)去的省份應(yīng)是
A．陜西 B．山西 C．浙江 D．云南
3．夏、商、西周三朝滅亡的共同原因是
A．統(tǒng)治者缺乏治理國(guó)家的經(jīng)驗(yàn) B．諸侯內(nèi)亂不聽(tīng)從中央領(lǐng)導(dǎo)
C．末代國(guó)君的統(tǒng)治昏庸殘暴 D．不注意與周邊國(guó)家的聯(lián)系
4．“水旱從人，不知饑饉，時(shí)無(wú)荒年，天下謂之‘天府’也。”從歷史上看，促使成都平原成為天府之國(guó)的重要水利工程是
A．都江堰 B．大運(yùn)河 C．六輔渠 D．白渠
5．2008年北京奧運(yùn)會(huì)火炬“祥云”的設(shè)計(jì)理念是“淵源共生，和諧共融”。下列思想家的思想能體現(xiàn)其中之一理念的是 ①孔子 ②孟子 ③墨子 ④韓非
A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④
6．在中國(guó)歷史上，國(guó)家大一統(tǒng)的觀念有悠久的歷史、深厚的基礎(chǔ)，這種國(guó)家大一統(tǒng)局面的形成開(kāi)始于
A．炎黃部落聯(lián)盟的形成 B．堯舜時(shí)期“天下為公”的說(shuō)法
C．儒家思想的影響 D．秦漢鞏固統(tǒng)一國(guó)家的措施
7．法國(guó)前總理希拉克在參觀陜西臨潼的一處古代文化遺址時(shí)贊嘆：“不看金字塔不算真正到過(guò)埃及，不看……不算真正到過(guò)中國(guó)。”話中省略的是指
A．都江堰 B．秦始皇兵馬俑 C．云岡石窟 D．萬(wàn)里長(zhǎng)城
8．“惜秦皇漢武，略輸文采，唐宗宋租，稍遜風(fēng)騷……”毛澤東在《沁園春?要》中提及了中國(guó)古代多位杰出君王。其中“漢武”最主要的功績(jī)是
A．創(chuàng)立中央集權(quán) B．舉辦太學(xué) C．穩(wěn)固大一統(tǒng)局面 D．治理黃河
9．歐洲人稱中國(guó)為“絲國(guó)”，最早是在中國(guó)的
A．秦朝 B．漢朝 C．周朝 D．晉朝
10．董必武在《謁昭君墓》中有“昭君自有千秋在，胡漢和親識(shí)見(jiàn)高”的詩(shī)句。這里的“胡”指的是
A．匈奴 B．大月氏 C．犬戎 D．西域
11．“絲綢之路”是中西經(jīng)濟(jì)文化交流的紐帶。西漢末年，沿絲綢之路傳入中國(guó)的宗教是
A．道教 B基督教 C．佛教 D．儒教
12．從下面的歷史短劇臺(tái)詞（片斷）中，可以得知他們正在學(xué)習(xí)
小華：“送人千里，終有一別，陛下請(qǐng)回吧!”
小明：“愛(ài)卿，此去西域兇險(xiǎn)異常，然匈奴一日未了，則國(guó)無(wú)寧日，望卿不辱使命，早去早回。”
A．漢武帝派張騫出使西域 B．漢明帝派人去西域求佛
C．王昭君出塞 D．衛(wèi)青、霍去病破匈奴
13．每年的正月十八，南陽(yáng)市總有大量群眾自動(dòng)到醫(yī)圣祠參加祭拜活動(dòng)，表達(dá)對(duì)一位醫(yī)德高尚、學(xué)術(shù)造詣深厚且對(duì)我國(guó)醫(yī)學(xué)發(fā)展做出杰出貢獻(xiàn)的醫(yī)學(xué)家的深切懷念。這位醫(yī)學(xué)家是
A．黃帝 B．張仲景 C．華佗 D．李時(shí)珍
14．秦漢時(shí)期科技文化迅速發(fā)展的原因是：①國(guó)家的統(tǒng)一 ②生產(chǎn)的發(fā)展 ③各民族之間的交往 ④科技成就處于世界領(lǐng)先地位
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
15．《史記》是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史，它不可能敘述下列哪一歷史事件
A．武王伐紂 B．商鞅變法 C．文景之治 D．昭君出寨
16．歷史課上，同學(xué)們講了許多關(guān)于三國(guó)鼎立的故事。下列事件對(duì)三國(guó)鼎立局面的形成影響最大的是
A．赤壁之戰(zhàn) B．官渡之戰(zhàn) C．三顧茅廬 D．七擒孟獲
17．下列關(guān)于淝水之戰(zhàn)的表述，錯(cuò)誤的是
A．發(fā)生在公元4世紀(jì) B．在大臣和軍民的支持下苻堅(jiān)率軍攻晉
C．是以少勝多的著名戰(zhàn)役 D．戰(zhàn)后北方地區(qū)重新陷入割據(jù)混戰(zhàn)狀態(tài)
18．下列改革中，直接起到了促進(jìn)民族融合作用的是
A．管仲改革 B．吳起變法
C．商鞅變法 D．北魏孝文帝改革
19．洛陽(yáng)是中國(guó)七大古都之一。下列政權(quán)曾以洛陽(yáng)為都的有
①曹魂 ②北魏 ③東晉 ④西晉
A．①② B．①③ C．①②④ D．②③④
20．“他的繪畫(huà)題材廣泛，尤擅人物畫(huà)，他筆下的人物線條優(yōu)美，活潑傳神，富有個(gè)性。曾給人畫(huà)肖像卻不點(diǎn)眼睛，就怕點(diǎn)了眼睛畫(huà)中的人會(huì)說(shuō)話，”引文敘述的這位畫(huà)家及其生活時(shí)代是
A．西晉、顧愷之 B．東晉、王羲之 C．西晉、王羲之 D．東晉、顧愷之
二、非選擇題：本大題共4小題，第21小題16分，第22小題16分，第23小題11分，第24小題17分，共60分。
材料三 見(jiàn)下圖
請(qǐng)回答：
（1）材料一中“致命的打擊”指的是哪一事件?（2分）這一事件的目的是什么?（2分）
（2）材料一中“蓬蓬勃勃的自由思索”又是指什么歷史現(xiàn)象?（2分）當(dāng)時(shí)為什么能出現(xiàn)這種現(xiàn)象?（3分）
（3）據(jù)材料二，你認(rèn)為商鞅最值得你學(xué)習(xí)的是哪種精神?（2分）
（4）材料二和材料三都從一個(gè)側(cè)面反映了這個(gè)“大變革時(shí)代”出現(xiàn)的歷史現(xiàn)象。請(qǐng)按照你發(fā)現(xiàn)的歷史規(guī)律，排列以下歷史現(xiàn)象的正確順序。（將字母代號(hào)填寫(xiě)在相應(yīng)數(shù)字序列后）（5分）
A．一些奴隸主將新開(kāi)墾田地變成私田出租。
B．鐵農(nóng)具和牛耕的使用和推廣，大量荒地被開(kāi)墾出來(lái)。
C．各國(guó)掀起變法運(yùn)動(dòng)。
D．奴隸主轉(zhuǎn)化為封建地主，租種地主土地的人變成農(nóng)民。
E．新興的地主階級(jí)想確立封建統(tǒng)治，發(fā)展封建經(jīng)濟(jì)。
排序：①________ ②________ ③________ ④________ ⑤________ 。
昭君出塞
請(qǐng)回答：
（1）材料一的前兩句和后兩句反映的各是什么歷史事件?（4分）
（3）結(jié)合材料二、三，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)昭君出塞為什么會(huì)受到人們的肯定和贊揚(yáng)?（4分）
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