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    2006年初四第二輪復(fù)習(xí)質(zhì)量檢測(cè)理科綜合試題

    第Ⅰ卷(選擇題  共60分)

    一、本題共30個(gè)小題,每小題2分,共計(jì)60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。

    1、可作為塑料溫室大棚的“氣肥”,施用后增產(chǎn)效果明顯,科研人員為了有效掌握向大棚內(nèi)使用“氣肥”的時(shí)機(jī)和用量,測(cè)定了一個(gè)密閉蔬菜大棚的CO2濃度,發(fā)現(xiàn)一晝夜在120--600mg/L之間波動(dòng),變化幅度遠(yuǎn)大于室外。以下是A、B、C、D四位同學(xué)繪出的該密閉塑料溫室蔬菜大棚內(nèi)CO2濃度的曲線,其中正確的是(若晴天日出日落時(shí)間分別為6:00和18:00)

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    2、一株植物經(jīng)過如下處理:把葉片X(見右圖)暴露在為放射性同位素所標(biāo)記的CO2中數(shù)小時(shí),然后將組織Ⅲ和Ⅳ分別從莖和根上切下來,葉片Ⅰ和Ⅱ也被切下來。你預(yù)測(cè)會(huì)在哪些組織中測(cè)出放射性標(biāo)記的有機(jī)物?

    A.只有葉片Ⅰ      B.只有葉片Ⅰ和Ⅱ

    C.只有葉片Ⅲ和Ⅳ  D.葉片Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的所有組織中

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    3、在低倍顯微鏡下觀察人的口腔上皮細(xì)胞時(shí),甲、乙、丙、丁四位同學(xué)分別在視野中看到的物像如下圖所示。其中由于蓋蓋玻片錯(cuò)誤導(dǎo)致的圖像是:

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    4、假設(shè)芹菜葉細(xì)胞液濃度為X,將芹菜葉浸入濃度為Y的液體中,會(huì)先嫩茂盛,浸入濃度為Z的液體中,會(huì)出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象,則X、Y、Z的大小依次是:

    A.X>Y>Z     B.Y>X>Z     C.Z>Y>X     D.Z>X>Y

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    5、青蛙在從幼體蝌蚪發(fā)育成成蛙的過程中,呼吸器官和心臟發(fā)生了一系列的變化,在以下被選的四個(gè)答案中,其中表述正確的是:

    A.內(nèi)鰓→外鰓→肺  一心房一心室→二心房一心室

    B.外鰓→內(nèi)鰓→肺  一心房一心室→二心房一心室

    C.內(nèi)鰓→外鰓→肺  一心房一心室→一心房二心室

    D.內(nèi)鰓→外鰓→肺  一心房一心室→一心房二心室

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    6、科學(xué)家先將甲羊卵細(xì)胞的細(xì)胞核抽出,再將乙羊乳腺細(xì)胞的細(xì)胞核取出,將該細(xì)

    胞核注入來自甲羊的無核卵細(xì)胞中。這個(gè)融合成的卵細(xì)胞經(jīng)過分裂形成胚胎,將這個(gè)胚胎移入丙羊的子宮內(nèi)發(fā)育。一段時(shí)間后小羊生出來了,小羊的長(zhǎng)相是:

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    A.像甲羊   B.像乙羊   C.像丙羊   D.既像甲羊又像乙羊

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    7、右圖是某人在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的一次平靜呼吸過程中肺內(nèi)氣壓變化的曲線圖,那么處于BC曲線段的人肋間外肌、膈肌、胸廓、膈頂部

    所處的狀態(tài)是:

    A.收縮 收縮 擴(kuò)大 下降  B.舒張 舒張 縮小 回升

    C.收縮 舒張 擴(kuò)大 回升  D.舒張 收縮 縮小 下降

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    8、右圖是血液流經(jīng)某器官的示意圖,下列表述中錯(cuò)誤的是:

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    A.若b表示心臟的左心室,則c血管中流動(dòng)的是動(dòng)脈血

    B.若b表示腎小球,則c血管中流動(dòng)的是動(dòng)脈血

    C.若b表示肺,則c血管中流動(dòng)的是靜脈血

    D.若b表示肝臟,則c血管中流動(dòng)的是靜脈血

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    9、當(dāng)你左手被針尖刺著時(shí),手立即縮回來,縮回后才感到被針刺疼了。然后用右手把針拿起來仍掉。下圖表示出了以上三種情況神經(jīng)傳導(dǎo)的路徑。其中當(dāng)你左手被針尖刺著時(shí),用右手把針拿起來仍掉的神經(jīng)傳導(dǎo)途徑及產(chǎn)生痛覺的部位依次是:

    A. A→B→C→D→E  左手皮膚 

    B. A→B→C→F→H→G→I→J→K  大腦皮層 

    C. A→B→C→F→H  大腦皮層 

    D. G→I→J→K  右手皮膚

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    10、有A、B、C、D四種消化液,他們都不是腸液,A、B能消化淀粉,C、D不能,但C、B可以使蛋白質(zhì)得到初步消化,A、B兩種消化液中,適量加入D后,可以促進(jìn)B消化脂肪,但A不能消化脂肪,這四種消化液分別是:

    A.唾液、膽汁、胃液、胰液     B.胰液、膽汁、胃液、唾液

    C.胃液、唾液、胰液、膽汁     D.唾液、胰液、胃液、膽汁

    第Ⅱ卷(非選擇題  共120分)

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    二、簡(jiǎn)答題(26分)

    31.(6分)下圖是冬暖式蔬菜大棚剖面圖。請(qǐng)聯(lián)系生產(chǎn)生活實(shí)際回答:

     

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    (1)在蔬菜生產(chǎn)旺盛時(shí)期,透明塑料膜內(nèi)常有一些水滴,這些水滴主要來自植物

                                      。

    (2)萊農(nóng)采用白天適當(dāng)增加光照,夜晚適當(dāng)降低室溫的措施,以提高蔬菜產(chǎn)量。其

    中的道理是                                                                _

                                                。

    (3)無土栽培也稱溶液栽培,你認(rèn)為培養(yǎng)液應(yīng)滿足的條件是                     

                          ;假如通過無土栽培培育出來的蔬菜(如油菜)只開花不結(jié)果,有可能培養(yǎng)液中缺少含                                        的無機(jī)鹽。

    (4)假如甲、乙兩植株的基因型均為Aa,丙植株是他們的雜交第一代,則丙植株可能

    的基因型是_______________________________________________。

    (5)萊農(nóng)常常對(duì)大棚內(nèi)的土栽蔬菜使用有機(jī)肥,不但培育了“綠色蔬菜”,而且大

    棚內(nèi)的CO2濃度也大大增加。CO2濃度提高的主要原因是                            

                                                             。

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    (1)“顯微檢查”的結(jié)果是否正常?                            

    (2)用專用儀器對(duì)尿液的化學(xué)成分進(jìn)行分析,得到如報(bào)告單右側(cè)所示的多項(xiàng)指標(biāo),其中,不正常的是              ,據(jù)此推測(cè),他可能患有               病。

    (3)假如你是一名醫(yī)生應(yīng)建議其             進(jìn)行治療,此種藥物能否口服并說明你的理由                                                                  

                                                                 。

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    33.(6分)請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)過的生物學(xué)知識(shí),解答下列問題:

    (1)張伯伯在給白菜施化肥時(shí),造成“燒苗”,你認(rèn)為造成“燒苗”的原因是    

                                                                 。

    (2)在熱帶種植的橡膠樹,必須通過割皮才能獲得橡膠制品的原料--白色乳汁狀的液體,請(qǐng)問乳白色的液體是從                       流出來的。

    (3)解放初期,科學(xué)家在某偏僻山區(qū)考察時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象:小溪里有許多大型的蝌蚪,但周圍青蛙卻較少。由此他們推斷,本地居民(成年人)患某種病的可能性較大,這種病是                                           

    (4)某人的左大腦半球的軀體運(yùn)動(dòng)中樞受到損傷,檢查膝跳反射的情況是       

    A.右腿不發(fā)生膝跳反射      B.左腿不發(fā)生膝跳反射 

    C.兩腿都沒有膝跳反射      D.兩腿都還能進(jìn)行膝跳反射

    (5)青蛙以昆蟲為食物,當(dāng)農(nóng)田施用大量濃藥后,昆蟲被大量毒死而青蛙不會(huì)被毒死,那么青蛙不會(huì)被毒死的原因是                                         。

    (6)下圖中:A→D、D→H依次表示                                 過程。

     

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    34.(4分)右圖中的左圖為某種花的部分結(jié)構(gòu)圖,右圖為哺乳動(dòng)物循環(huán)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:                 

    (1)符號(hào)(3)所指示的結(jié)構(gòu)在受精后發(fā)育成種子的                 ,某同學(xué)食用了這一物質(zhì),經(jīng)       

            兩個(gè)生理過程,有用的成分到達(dá)④,再經(jīng)過一系列結(jié)構(gòu)回到⑦,然后由⑦運(yùn)輸?shù)饺砀魈帲渲,從⑥到⑧的這一循環(huán)路徑稱為                   。

    (2)請(qǐng)你寫出體循環(huán)的路線(圖中有標(biāo)號(hào)的寫標(biāo)號(hào),沒有標(biāo)號(hào)的寫名稱)        

                                                         

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    35.(5分)下面是某合作小組的同學(xué)探究“甲狀腺激素對(duì)蝌蚪生長(zhǎng)發(fā)育的影響”的實(shí)驗(yàn)過程。

    ①取兩個(gè)玻璃缸,分別標(biāo)記A、B

    ②在A缸中加入500ml池塘水,B缸中加入500ml自來水

    ③在A、B兩缸中分別加入等量的蝌蚪資料

    ④在A、B兩缸中分別加入等量的蝌蚪各一只

    ⑤在A缸中加入少量甲狀腺激素制劑,B缸不加入

    ⑥保持A、B兩缸水溫20℃--25℃

    ⑦每天記錄蝌蚪生長(zhǎng)發(fā)育的情況。請(qǐng)回答:

    (1)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中,有兩個(gè)環(huán)節(jié)不夠嚴(yán)謹(jǐn),請(qǐng)你指出來,并加以補(bǔ)充完善   

                                                                              

                                                                            。

    (2)第⑤步中,設(shè)置B缸的目的是什么?                                  

    (3)如果實(shí)驗(yàn)如能按照你所修改的方案進(jìn)行(假如甲狀腺激素對(duì)蝌蚪生長(zhǎng)發(fā)育的影響不清楚)

    實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)及結(jié)論:

                                                                             。

                                                                             

                                                                             。

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    同步練習(xí)冊(cè)答案