2006年初中學(xué)業(yè)考試生物模擬試題（2）
一、請(qǐng)你來(lái)選擇答題欄
1、“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”說(shuō)明哪種非生物因素對(duì)桃樹的影響？
A．陽(yáng)光 B．溫度 C．水分 D．空氣
2、在顯微鏡下觀察葉的橫切面裝片時(shí)，實(shí)驗(yàn)室的光線較暗，調(diào)試操作應(yīng)使用
A．大光圈、平面鏡
B．小光圈、平面鏡
C．大光圈、凹面鏡 D．小光圈、凹面鏡
3、某校生物興趣小組的同學(xué)們?cè)谔骄恐参锔夂翁幧L(zhǎng)最快的過(guò)程中，
將實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪圖（如右圖），請(qǐng)你推斷生長(zhǎng)最快的部位是
A．根冠 B．分生區(qū) C．伸長(zhǎng)區(qū) D．成熟區(qū)
4、李超與周強(qiáng)進(jìn)行同品種西紅柿盆種比賽，光照和澆水情況基本相同，李超的西紅柿結(jié)的大而多，周強(qiáng)的西紅柿結(jié)的小而少。請(qǐng)你分析后者土壤中可能缺少的養(yǎng)分是
A．含氮的無(wú)機(jī)鹽 B．含磷的無(wú)機(jī)鹽 C．含鉀的無(wú)機(jī)鹽 D．含鈣的無(wú)機(jī)鹽
5、我國(guó)生物科學(xué)家已成功地將人的血清白蛋白基因?qū)肽膛５氖芫鸭?xì)胞中，由這樣的受精卵發(fā)育成的奶牛的奶中含有人體血清白蛋白。該事實(shí)說(shuō)明
A．細(xì)胞中的基因有顯隱性之分 B．細(xì)胞中的基因是成對(duì)存在的
C．生物的性狀是由基因控制的 D．基因存在于生物細(xì)胞的染色體上
6、蘿卜富含維生素C，享有“水果蘿卜”之美稱，經(jīng)常食用可以預(yù)防
A．壞血病 B．軟骨病 C．夜盲癥 D．腳氣病
7、酸牛奶不僅口感好，而且營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高。這是因?yàn)樵谂Ｄ讨屑尤肓四姆N菌？
A．乳酸菌 B．醋酸菌 C．酵母菌 D．黃曲霉
8、下列各種現(xiàn)象中，屬于條件反射的是
A.釘子刺腳，立即收腿 B.被電影情節(jié)感動(dòng)的流淚
C.強(qiáng)光刺眼，瞬間閉目 D.嬰兒在護(hù)士打針時(shí)哭
9、在顯微鏡下觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)時(shí)，小動(dòng)脈的辨別特征是
A．血液由較細(xì)的血管匯入較粗的血管 B．血液流向心臟
C．血液由較粗的血管流入較細(xì)的血管 D．血管中紅細(xì)胞單行通過(guò)
10、一位園藝師將一株單色的野生菊花培育成具有多種顏色、多個(gè)花朵的“塔菊”，他利用的方法是
A．嫁接 B．壓條 C．扦插 D．種子繁殖
11、人雙眼皮是由顯性基因E控制的，單眼皮是由隱性基因e控制的，一對(duì)夫婦男單眼皮，女雙眼皮，他們的第一個(gè)孩子是單眼皮，第二個(gè)孩子是雙眼皮的基因組成為
A．EE或Ee B．Ee或ee C．Ee D．ee
12、既是生殖器官又是內(nèi)分泌腺的是( )
A．垂體 B．甲狀腺 C．胰島 D．卵巢
13、現(xiàn)在醫(yī)院都使用一次性輸液器、注射器，從預(yù)防傳染病的角度分析，這是為了
A．控制傳染源 B．切斷傳播途徑 C．保護(hù)易感者 D．使用方便
14、右圖是一個(gè)研究光合作用的裝置，你認(rèn)為與植物在單位時(shí)間
內(nèi)產(chǎn)生氣泡多少無(wú)關(guān)的因素是
A．玻璃容器的容積 B．光照強(qiáng)度
C．植物葉片的數(shù)目 D．水的溫度
15、下列屬于我國(guó)特產(chǎn)的珍稀哺乳動(dòng)物的一組是
A．大熊貓、白鰭豚、大鯢 B．大熊貓、白鰭豚、蒙古野驢
C．金絲猴、丹頂鶴、白鰭豚 D．藏羚羊、揚(yáng)子鱷、白鰭豚
16、上世紀(jì)70年代末，美國(guó)科學(xué)家利用野生大豆與易患黃萎病的大豆品種雜交，培育出一批抗大豆黃萎病的優(yōu)良品種，挽救了美國(guó)的大豆產(chǎn)業(yè)，這是利用了生物多樣性的
A．環(huán)境多樣性 B．生態(tài)系統(tǒng)多樣性C．物種多樣性 D．遺傳（基因）多樣性
17、關(guān)于我國(guó)生物多樣性的說(shuō)法，不正確的是
A．生物資源豐富 B．珍稀生物種類多
C．生物多樣性面臨的形勢(shì)嚴(yán)峻 D．我國(guó)地大物博，物種繁多，生物資源可任意采用
18、在一個(gè)以肌肉為效應(yīng)器的反射弧中，如果傳出神經(jīng)受損傷，而其他部分正常，當(dāng)感受器接受刺激后會(huì)出現(xiàn)
A失去感覺，肌肉無(wú)收縮反應(yīng) B既有感覺，又能運(yùn)動(dòng)
C有感覺，肌肉無(wú)收縮反應(yīng) D失去感覺，但能運(yùn)動(dòng)
19、到南極考察的科學(xué)工作者，為了保護(hù)環(huán)境，除了必須把塑料以及金屬類廢棄物帶離南極外，還必須把人的尿液、糞便等廢棄物帶離南極，這是因?yàn)槟蠘O
A．分解者很少 B．沒(méi)有消費(fèi)者 C．缺乏必要的治污設(shè)施 D．溫度太低
20、在一個(gè)處于相對(duì)平衡狀態(tài)的封閉生態(tài)瓶?jī)?nèi)，要使各種生物長(zhǎng)時(shí)間存活，最重要的條件是提供
A．太陽(yáng)能 B．足夠的有機(jī)物 C．充足的氧氣 D．水分
第Ⅱ卷 請(qǐng)你簡(jiǎn)要回答（共60分）
21、（7分）左下圖是某生物科技小組設(shè)計(jì)的探究大豆種子萌發(fā)時(shí)呼吸作用實(shí)驗(yàn)裝置。請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題：
（1）根據(jù)你的實(shí)驗(yàn)體驗(yàn)，8小時(shí)后氣溫計(jì)的計(jì)數(shù)將有何變化？這一現(xiàn)象說(shuō)明了什么？（2分）
（2）你預(yù)測(cè)U型管中的有色液體液面將會(huì)出現(xiàn)什么變化？（1分）
（3）請(qǐng)你根據(jù)圖中所示裝置，簡(jiǎn)要說(shuō)明設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)的方案；（2分）
（4）請(qǐng)你設(shè)計(jì)驗(yàn)證裝置中萌發(fā)種子呼吸作用消耗了氧的實(shí)驗(yàn)方案？（2分）
22、（7分）下圖顯示純合體的棕毛豚鼠（雄）與純合體黑毛豚鼠（雌）相交后產(chǎn)生下一代的遺傳結(jié)果。請(qǐng)據(jù)圖分析回答。（用T、t表示控制皮毛顏色的顯、隱性基因）
（1）根據(jù)圖中所示遺傳結(jié)果，你推斷豚鼠的哪一種毛色是顯性的？
（2）試寫圖中相應(yīng)豚鼠的基因組成：
棕毛親本豚鼠：
黑毛親本豚鼠：
子一代豚鼠：
（3）毛偉同學(xué)家里買了只黑色豚鼠（雌），不知是純合體還是雜合體，請(qǐng)幫助鑒定：
①你認(rèn)為可選用毛色為 色的雄豚鼠與這只黑色雌豚鼠相交，根據(jù)所生后代豚鼠的毛色即可鑒定；
②若所生幾代豚鼠均無(wú)棕色毛而全是黑色毛，可斷定被鑒黑色豚鼠的基因組成為 ；
③若所生后代中有黑色毛和棕色毛豚鼠出現(xiàn)，可斷定被鑒黑色豚鼠的基因組成為 。
23、（8分）悠悠文明史，漫漫絲綢路。小小的家蠶對(duì)人類衣著文化有重要貢獻(xiàn)，不僅同中華文明緊密相連，也促進(jìn)了中外文化的交流。結(jié)合飼養(yǎng)家蠶的活動(dòng)，回答下列問(wèn)題：
（1）蠶種是家蠶發(fā)育中的哪個(gè)時(shí)期？孵化家蠶時(shí)溫度需控制在多少度范圍？（2分）
（2）家蠶的受精方式與青蛙有什么不同？（綜合比較）（2分）
（3）試舉兩例與家蠶具有相同發(fā)育類型的昆蟲實(shí)例：（拓展運(yùn)用）（2分）
（4）唐代李商隱的著名詩(shī)句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，你認(rèn)為詩(shī)句中“到死”二字用的是否準(zhǔn)確恰當(dāng)？你能改用其他詞替換，使之既有科學(xué)性，又不失藝術(shù)性嗎？（遷移創(chuàng)新）（2分）
24、（7分）下圖是人的耳和腦的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：
（1）上課鈴響了，同學(xué)們聽到鈴聲后陸續(xù)走進(jìn)教室。請(qǐng)用圖中字母及箭頭寫出聽覺形成過(guò)程的途徑： 。
（2）在聽覺形成過(guò)程中，聽覺神經(jīng)傳導(dǎo)的神經(jīng)沖動(dòng)是在（ ） 產(chǎn)生的。
（3）一位戰(zhàn)士的耳被炮聲震聾，損傷部位最可能的是（ ）
，衛(wèi)生員告訴其他軍人遇到巨大聲響時(shí)要 ，以避免耳被震聾。
（4）體操運(yùn)動(dòng)員動(dòng)作靈活優(yōu)美、協(xié)調(diào)準(zhǔn)確，這與其（ ） 發(fā)達(dá)有關(guān)。
（5）如果鼻、咽、喉感染，應(yīng)及時(shí)治療，否則病菌有可能通過(guò)（ ） 進(jìn)入 引起發(fā)炎。
25、（8分）下圖示意南極海域內(nèi)食物網(wǎng)的某些生物，請(qǐng)分析回答：
（1）海藻能進(jìn)行光合作用，是組成生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)生物部分中的
。一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，除圖中所示生物外，生物部分還應(yīng)包括 。
（2）圖中所示共有 條食物鏈。若人們大量捕蝦，使蝦的種群數(shù)量急劇下降，對(duì)其它動(dòng)物的影響是：它們的數(shù)量將會(huì) 。
（3）根據(jù)（2）中所述情景，在保護(hù)該區(qū)域生態(tài)平衡方面，請(qǐng)你提出兩條人類應(yīng)該怎樣做的良策：（思維發(fā)散、解決問(wèn)題）（2分。多者且合理可得獎(jiǎng)勵(lì)分。但最多不得超過(guò)本大題滿分）
（4）南極區(qū)域內(nèi)雖沒(méi)有耕種活動(dòng)，卻發(fā)現(xiàn)有殺蟲劑DDT累積在企鵝體內(nèi)，請(qǐng)解釋這一現(xiàn)象。（2分）
28、（7分）根據(jù)番茄回答如下問(wèn)題：
（1）移栽時(shí)帶土原因__ ___________________.
（2）常在陰天移栽的原因 。
（3）探究“番茄幼苗爛根原因”
假設(shè)：番茄爛根與根部缺氧有關(guān)
實(shí)驗(yàn)步驟：
①取A、B培養(yǎng)液分別加入等量的完全培養(yǎng)液，
②放入_____ _且生長(zhǎng)健壯的幼苗；
③ ；
④記錄觀察結(jié)果
結(jié)果及結(jié)論：
①__ _；
② ；
③_ 。
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