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    2006-2007學(xué)年度臨沂市蒙陰縣下學(xué)期期中考試試卷

    七年級(jí)政治

    一、單項(xiàng)選擇題(每小題2分。共40分)

    1.小華問媽媽:“上初中后,臉上老是長許多小痘痘,這是為什么?”媽媽說:“別擔(dān)心,我想這是         !

    A.營養(yǎng)過剩    B.缺乏維生素    C.皮膚過敏    D.青春期來了

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    2.進(jìn)人中學(xué),張明開始注意自己的服裝、發(fā)型。非新潮發(fā)型不理,非名牌服裝不穿。這是

    A.正常的心理活動(dòng)    B.不正常的心理活動(dòng)    C.自信的表現(xiàn)    D.自尊的表現(xiàn)

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    3.著名作家柳筠說:“人生的道路雖然漫長,但緊要處常常只有幾步,特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候!边@句話啟示我們

    A.青春是快樂的,我們沒有理由不快樂   

    B.青春意味著一種新的精神境界

    C.青春更多的是夢(mèng)想,是激情,是幸福   

    D.青春是美好而短暫的,我們要學(xué)會(huì)珍惜

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    4.有人說,青春是一顆劃破天宇的流星,雖然絢爛卻很短暫;也有人說,青春是一棵常青樹,永不凋零。那么,你認(rèn)為決定青春最重要的因素是

    A.心境    B.年齡    C.愛情    D.幻想

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    5.當(dāng)青春來臨時(shí),就該鋪起通向理想之巔的路,讓理想成為我們馳騁人生的坐騎。這句話表明

    A.當(dāng)我們擁有青春,就應(yīng)當(dāng)放飛自己的夢(mèng)想并努力追尋

    B.我們每一天都站在新的起跑線上

    C.人生的樂趣在于要有理想和豪言壯語   

    D.理想能勾勒出最美的人生畫卷  

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    6.生活中不難發(fā)現(xiàn),有同性朋友也有異性朋友的人,性格相對(duì)豁達(dá)開朗;只在同性圈子里交往的人,他們的心理發(fā)展往往狹隘孤僻。這主要說明

    A.男女同學(xué)正常交往,有利于提高與他人交往溝通的能力

    B.男女同學(xué)一起學(xué)習(xí)交流,可以提高學(xué)習(xí)效率

    C.男女同學(xué)交往有利于個(gè)性的全面發(fā)展

    D.男女同學(xué)交往能培養(yǎng)發(fā)展同學(xué)之間的真正友誼

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    7.研究表明,男女智力無高低之分,但有類型之別。如男生擅長抽象邏輯思維,女生擅長具體形象思維等。這說明男女同學(xué)正常交往有利于

    A.對(duì)異性同學(xué)的了解,提高與他人交往溝通的能力

    B.男女同學(xué)一起學(xué)習(xí)交流,提高學(xué)習(xí)效率

    C.男女同學(xué)之間相互促進(jìn),促使個(gè)性的全面發(fā)展   

    D.培養(yǎng)和發(fā)展同學(xué)之間的真摯友誼

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    8.男女同學(xué)交往中,有些人喜歡在異性同學(xué)面前過分炫耀自己,或追逐打鬧,這都是不應(yīng)該的。這說明男女同學(xué)在交往時(shí)要

    ①掌握分寸

    ②尊重他人,又要自尊自重

    ③知道男女有別,禁止交往

    ④克服差異,達(dá)到性格互補(bǔ)

    A.①②  B.②③    C.③④  D.①④

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    9.小微的媽媽擔(dān)心小微與班上的男同學(xué)交往會(huì)影響學(xué)習(xí),因此不準(zhǔn)他與男同學(xué)來往。對(duì)此小微應(yīng)該

    A.嘲笑媽媽的思想過時(shí)   

    B.聽媽媽的話,不再與男同學(xué)來往

    C.坦誠的告訴媽媽自己的交友情況,讓媽媽放心

    D.瞞著媽媽,不再讓媽媽知道自己與男同學(xué)來往

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    10.如果只與同性同學(xué)交往而不與異性同學(xué)交往,那無異于拒絕和放棄了一半朋友和一半友情。這句話給我們的啟示是

    ①與同學(xué)交往的范圍應(yīng)相對(duì)廣泛

    ②男女同學(xué)正常交往有利于培養(yǎng)和發(fā)展同學(xué)問的真正友誼

    ③男女同學(xué)之間要加強(qiáng)往來、親密接觸

    ④男女同學(xué)之間的交往是必不可少的

    A.②④  B.①②④    C.②③④    D.①②③④

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    11.積極情緒和消極情緒可以相互轉(zhuǎn)化。下列成語包含這一道理的是

    A.欣喜若狂  B.樂極生悲  C.受寵若驚  D.得意忘形

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    12.越王勾踐臥薪嘗膽,勵(lì)精圖治。他調(diào)節(jié)情緒的方法是

    A.注意轉(zhuǎn)移法  B.合理發(fā)泄法  C.理智控制法  D.換位思考法

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    13.積極情緒的作用有

      ①使人思維敏捷,體力充沛,精力旺盛

    ②有利于個(gè)人正確認(rèn)識(shí)事物,分析和解決事物

    ③可以使人正常、甚至超常發(fā)揮自己的水平

    ④容易使人產(chǎn)生不理性的舉動(dòng)

    A.①②③  B.①②④  C.①③④  D.②③④

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    14.點(diǎn)頭微笑、和氣生財(cái)?shù)仁巧倘说囊恍┏晒?jīng)驗(yàn),這啟示我們

    A.保持良好情緒,就一定會(huì)取得成功

    B.保持樂觀、積極的人生態(tài)度才會(huì)獲取成功的希望

    C.喜怒哀樂是人之常情   

    D.情緒是可以控制的

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    15.醫(yī)學(xué)實(shí)踐表明,精神過度緊張和情緒過于興奮、激動(dòng),易產(chǎn)生急性緊張性頭痛;經(jīng)常處于激情狀態(tài)的人有可能患?xì)獯;安定的情緒可使糖尿病病情緩解。這說明

    A.不同情緒會(huì)對(duì)人的身體健康產(chǎn)生直接或間接的影響 

    B.人們的―切疾病都是由于不同的情緒引起的

    C.凡有疾病的人都有消極的情緒    

    D.保持積極情緒的人是永遠(yuǎn)不會(huì)生病的

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    16.有人曾經(jīng)這樣分析生活中富有情趣的愛好與健康之間的關(guān)系:愛書法一一延長壽命;愛音樂一一增強(qiáng)食欲;愛賞魚一一調(diào)節(jié)血壓。這一材料說明

    A.高雅的生活情趣有利于開發(fā)智力和開拓眼界 

    B.庸俗的生活情趣有害于人的身體健康

    C.高雅的生活情趣有益于交友   

    D.高雅的生活情趣對(duì)個(gè)人的身心健康有利

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    17.下列說法不正確的是

    A.高雅的情趣一般通過一個(gè)廣泛而有益的興趣愛好表現(xiàn)出來

    B.廣泛而有益的興趣愛好,又可以把一個(gè)人的情趣陶冶得更加高雅

    C.從眾心理有利于高雅情趣的培養(yǎng)和個(gè)性的發(fā)展

    D.青少年應(yīng)培養(yǎng)廣泛而有益的興趣愛好

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    18.近幾年來,在青少年中悄然興起一股追求“時(shí)尚熱”,如穿“韓服”、參加“選美”、爭(zhēng)做“網(wǎng)蟲”、勇當(dāng)“小發(fā)明家”等。下列認(rèn)識(shí)正確的是

      ①青少年積極追求時(shí)尚是一種良好的心理表現(xiàn),反映了當(dāng)代青少年的精神面貌

    ②青少年追求時(shí)尚,一定要克服盲目從眾心理

    ③只要是時(shí)尚的東西,就一定有利于青少年的健康成長

    ④青少年要提高辨別能力,善于區(qū)分各種“時(shí)尚”是否高雅

    A.①③  B.①②④    C.②③④  D.②③

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    19.有些同學(xué)分不清情趣的高雅與庸俗,盲目地“隨大流”,模仿別人,這種心理狀態(tài)被稱為

    A.求異心理    B.虛榮心理    C.延遲心理    D.從眾心理

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    20.當(dāng)前一些青少年迷戀網(wǎng)絡(luò)迷信,如通過看星座預(yù)知性格,查名字預(yù)測(cè)運(yùn)氣,考試前占卜兇吉。迷戀網(wǎng)絡(luò)迷信

    ①會(huì)使我們陷入庸俗生活情趣之中

    ②不利于我們身心健康發(fā)展

    ③符合現(xiàn)代科學(xué)文明要求

    ④有利于提高科學(xué)文化素養(yǎng),培養(yǎng)高尚道德隋操。

    A.①③    B.①②③   C.①②③④    D.①②

    2l、小華小學(xué)畢業(yè)后,興高采烈地來到縣重點(diǎn)中學(xué)讀書。不久,一些莫名其妙的煩惱悄悄地爬上了心頭:我為什么長得這么矮胖,而別的同學(xué)長得那么高瘦呢?為什么有的男同學(xué)長了胡須.我卻沒有?為什么我長了讓我羞于見人的青春痘,而有的同學(xué)卻不長呢?為什么會(huì)有人在我背后指手畫腳,說我對(duì)同組的“小霞”有意思,弄得我再也不敢和女同學(xué)交往。為什么我的成績沒有小明好?為什么……等等。為此,小華非?鄲,甚至認(rèn)為自己一無是處。

    相信正處于青春期的你或多或少存在和小華同樣的煩惱,你是如何正確對(duì)待青春期的煩惱的?請(qǐng)你把它寫下來,作為你送給小華的青春禮物吧!(友情提示:一定要聯(lián)系小華的煩惱寫出你的建議,至少三條。)(15分)

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    二、非選擇題(共60分)

    22、下面是男女同學(xué)交往的一些情況:   

        ①課堂上,一名男同學(xué)向旁邊的女同學(xué)求教,女同學(xué)耐心給予講解。②在集體的郊游活動(dòng)中,某名男同學(xué)總是避開大家,單獨(dú)和一名女同學(xué)在一起活動(dòng)。③一名男同學(xué)在路上向一位女同學(xué)打招呼,并想跟女同學(xué)談點(diǎn)事,女同學(xué)感到非常緊張,臉也紅了,手足無措。④小麗活潑開朗,經(jīng)常和男同學(xué)在一起嬉笑打鬧、你推我拉。

        (1)在與異性交往中,上述做法不妥的是        (寫出序號(hào)即可,2分)

        (2)每次有男同學(xué)來找小紅,媽媽總是很緊張。媽媽的觀點(diǎn)是男女生之間不可能有真摯的友誼,你同意這種觀點(diǎn)嗎?為什么?(8分)

    ③你認(rèn)為男女同學(xué)之間交往時(shí)應(yīng)注意些什么?(6分)

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    23、材料一:據(jù)報(bào)道,日本的某些大公司建有特殊的房間。如果有人對(duì)上司或同事不滿,又不便說出來,可以到這個(gè)房間去把沙袋看作是上司或同事,進(jìn)行“拳擊鍛煉”,直到心情平靜下來為止。

        材料二:當(dāng)家長或老師批評(píng)自己后,如果心里有氣,我們可以設(shè)身處地的想一想:假如自己是家長或老師應(yīng)該怎么做?這樣往往就能夠理解家長、老師對(duì)自己的態(tài)度,心情也就會(huì)慢慢平靜下來。

        材料三:愛國詩人屈原,因主張變革遭到保守勢(shì)力的反對(duì),后來又被放逐。他內(nèi)心痛苦萬分,創(chuàng)作了長詩《離騷》,傾訴了詩人深深的愛國情懷,為我們留下了寶貴的精神財(cái)富。

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    請(qǐng)分別說出材料一、二、三對(duì)我們的啟示。(15分)

    24、一個(gè)人的生活應(yīng)該是豐富多彩,充滿情趣的.我們每一個(gè)人都應(yīng)該過富有情趣的生活。然而高雅的情趣不是天生的,它需要我們?cè)谌粘I钪袑で蠛吞找薄?/p>

      (1)高雅情趣對(duì)我們個(gè)人成長及發(fā)展有什么重要意義?(6分)

    (2)我們應(yīng)該怎樣培養(yǎng)高雅情趣,過富有情趣的生活?(8分)

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    同步練習(xí)冊(cè)答案