2006-2007學(xué)年度濟(jì)寧市嘉祥縣第二學(xué)期期中考試
七年級思想品德試題
注意事項：
本試卷分第I卷和第II卷兩部分，第I卷為選擇題，48分：第II卷為非選擇題，52分，共100分。考試時間60分鐘。
第I卷 (選擇題 共48分)
一、選擇題(每題只有一個答案是正確的，每小題3分，共48分)。
1、青春期是青少年的生理和心理急劇變化的時期，在這一時期，有些同學(xué)產(chǎn)生了過分激動、羞澀、煩躁、恐慌等心理反應(yīng)。面對這些變化，做法不正確的是：
A、自我封閉、郁郁寡歡 B、正確認(rèn)識坦然接受這些變化
C、請求家長指導(dǎo) D、求助老師
2、“人不是因為美麗才可愛，而是因為可愛才美麗�！边@句話告訴我們：
①進(jìn)入青春期應(yīng)努力追求美 ②青少年要正確認(rèn)識美
③注意儀表，多打扮自己 ④加強(qiáng)品德修養(yǎng)，培育美的心靈
A、①② B、②③ C、②④ D、③④
3、小美同學(xué)制訂了自己業(yè)余生活的計劃，如：多讀課外書、參加科技、文化活動等充實自己，調(diào)控自己的心理矛盾。這樣做表明他：
A、不以學(xué)習(xí)為重，浪費(fèi)時間
B、學(xué)會了調(diào)控心理煩惱，有助于健康成長
C、只有利用豐富的業(yè)余生活才能擺脫青春期的煩惱
D、當(dāng)心理有煩惱時不予理睬，聽之任之
4、下列選項中，不屬于青春期心理矛盾的是：
A、渴望獨(dú)立與現(xiàn)實依賴 B、心理閉鎖與求得理解
C、羨慕別人與欣賞自己 D、性發(fā)育成熟與性心理幼稚
5、下列對“男女同學(xué)的正常交往”，認(rèn)識不正確的是：
A、男女同學(xué)交往是正常的、自然的，也是必然的
B、班集體的建設(shè)，交往的擴(kuò)大，離不開男女同學(xué)的正常交往
C、沒有男女同學(xué)的正常交往，中學(xué)生的生活就是不完整的生活
D、沒有男女同學(xué)的友誼，中學(xué)生的友誼也是不完整的友誼
6、學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù)，男女同學(xué)的正常交往對于提高學(xué)習(xí)效率有著積極的影響。對此理解正確的是：
①男女同學(xué)正常交往有助于取長補(bǔ)短
②男女同學(xué)各有特點(diǎn)，互有優(yōu)勢
③通過交往可以戰(zhàn)勝一切困難與挫折
④通過交往可以彌補(bǔ)不足，增長智慧與才干
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④
7、在現(xiàn)實生活中，有些同學(xué)不愿與異性同學(xué)接觸或與某個異性同學(xué)交往過密，對這一現(xiàn)象認(rèn)識錯誤的是：
A、會產(chǎn)生一些情緒和行為上的困擾 B、會妨礙學(xué)習(xí)進(jìn)步和身心健康
C、會使個性全面發(fā)展 D、態(tài)度和方式都是錯誤的
8、不受歡迎的男女生應(yīng)該是：
A、言語、表情、行為舉止既不過分夸張，也不閃爍其詞
B、行為舉止、情感流露自然、順暢
C、樂于助人，對所有同學(xué)都熱情大方
D、不善言談，注意把握分寸，不輕易與人交往
9、“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂�！闭f明：
A、興趣不同，情緒感受就會不同 B、志向不同，情緒感受就會不同
C、心理不同，情緒感受就會不同 D、意志不同，情緒感受就會不同
10、“人逢喜事精神爽”這句話說明：
A、積極情緒對生活有益 B、消極情緒對人產(chǎn)生消極作用
C、人的情緒變化無常 D、人的情緒與人的需要有關(guān)
11、“一個小丑進(jìn)城，勝過幾個醫(yī)生�！边@句諺語是說：
A、許多疾病都與人的情緒有關(guān)
B、看小丑表演，可以治療一切疾病
C、經(jīng)常看小丑表演，可以代替醫(yī)生看病
D、一個小丑治病，勝過幾個醫(yī)生
12、《杯弓蛇影》的成語說的是客人見杯中的弓影，以為是蛇在酒中，勉強(qiáng)喝下，即疑慮生病。知道真相后，病馬上好了。對成語認(rèn)識正確的是：
①人的情緒是多變的 ②情緒在特定的環(huán)境中才會產(chǎn)生
③每個人的情緒都是豐富多彩的 ④不同的情緒會產(chǎn)生不同的結(jié)果
A、①② B、②③ C、②④ D、①②③④
13、“蘿卜白菜，各有所愛”給我們的啟示：
①人們的興趣是豐富多彩的 ②人們的興趣在傾向性上存在差異
③每一個人都有多種興趣 ④興趣有正確錯誤之分
A、①② B、①③ C、②③ D、①④
14、《伊索寓言》中有一則寫道：“燕子與冠鳥爭論誰美”。冠鳥對燕子說：“你的美要到春天才煥發(fā)出來，我的身體卻能抵御冬日的嚴(yán)寒�！边@則寓言啟示我們：
①追求外表不如體魄強(qiáng)健 ②人的情趣來自自我肯定
③一個人的情趣體現(xiàn)一個人的追求 ④“美”的感受源于對生活的熱愛
A、①③ B、②④ C、③④ D、①④
15、偉大的物理學(xué)家愛因斯坦說：“我沒有特別的知識，我只是有強(qiáng)烈的好奇心�！边@告訴我們：
A、好奇心是青少年正常的現(xiàn)象 B、好奇心是開啟創(chuàng)造力的杠桿
C、好奇心能使人成為大科學(xué)家 D、好奇心能使人興趣廣泛
16、松樹，古人稱為“君子”。白居易寫詩道：“歲暮滿山雪，松色郁青蒼。彼知君子心，秉操貫冰霜�！标愐銓懺姷溃骸按笱〾呵嗨�，青松挺且直；要知松高潔，待到雪化時。”自然界的事物，在有高雅情趣的人看來：
①有某種象征意義，可引發(fā)聯(lián)想，啟人深思，暗示生活意義
②能使人感受生活的美好
③能推動文明的進(jìn)步，增強(qiáng)人類適應(yīng)自然的能力
④文人騷客無病呻吟，風(fēng)花雪月，精神頹廢
A、①②③ B、①② C、②③④ D、①③
第II卷 (非選擇題 共52分)
17、小明剛剛適應(yīng)初中學(xué)習(xí)生活，一些煩惱便涌上“心頭”�！拔覟槭裁撮L這么丑？”“為什么我臉上長出了青春痘？”“為什么父母總嘮叨？”“為什么老有人在背后對我指手劃腳？”……
我們在青春期的心理發(fā)展過程中，都會不同程度地經(jīng)歷一段“成長的煩惱”，請你幫助小明找出有效方法：解決他的青春期矛盾，消除他的心理煩惱。(10分)
18、小麗是個活潑開朗的姑娘，遇事懂得謙讓，待人真誠，很受同學(xué)們的喜愛。因此，她有了很多的朋友，既有同性的朋友，也有異性的朋友。跟異性朋友交往時，小麗特別注意自尊自愛，既開放自己，又懂得掌握分寸；既熱情主動，又注意交往的方式和場合，所以他們相處非常融洽。
請回答：
(1)小麗與同學(xué)交往有什么特點(diǎn)？這樣的交往有什么好處？(5分)
(2)結(jié)合小麗的做法，談?wù)勗鯓硬拍芘c異性建立真摯的友誼？(5分）
19、在一次英語考試中，平時成績一般的丁偉考出了優(yōu)異的成績。同學(xué)們議論紛紛，懷疑丁偉作弊。他感到非常委屈，便和幾個同學(xué)大打出手。同樣的事也在王軍身上發(fā)生過，當(dāng)時王軍昕到同學(xué)們的議論，非常傷心，回到家躲在臥室里偷偷哭泣，然后暗下決心一定要努力，證明自己的能力。
根據(jù)材料回答：
(1)上述兩位同學(xué)分別表現(xiàn)出什么樣的情緒？同樣情況，兩人為什么產(chǎn)生不同情緒？(4分)
(2)上述兩種情緒給他們造成什么影響？(7分)
(3)你能為丁偉想想辦法，讓他快樂起來嗎？(4分)
20、材料一：愛迪生小時候好奇心非常強(qiáng)烈。有一次，他為了弄清楚：“青草為什么不會燃燒，干草為什么會燃燒”這個問題不慎引起火災(zāi)。他還把雞蛋揣在懷里，企圖像母雞那樣孵出小雞來。正是由于他對事物有強(qiáng)烈的好奇心，愛上了探究世界奧秘，最終成為偉大的發(fā)明家。
材料二：小雨上中學(xué)后，結(jié)交了幾個好朋友。在他們的影響下迷上了上網(wǎng)，經(jīng)常從家里偷錢與幾個同學(xué)到網(wǎng)吧。最后發(fā)展到在網(wǎng)吧里玩了一星期，最后被
根據(jù)材料，回答問題：
(1)材料一中的愛迪生和材料二中的小雨分別是什么情趣？(2分)
(2)材料二中的情趣有何危害？(2分)
(3)怎樣培養(yǎng)材料一中的情趣？(8分)
(4)小雨迷戀網(wǎng)吧上網(wǎng)是什么心理造成的？應(yīng)怎樣杜絕？(5分)
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