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    2007-2008學(xué)年度濟寧市鄒城第一學(xué)期期末考試

    七年級思想品德試題

    第Ⅰ卷(選擇題共20分)

    一、單項選擇題(下列各題的四個選項中,只有一項符合題意,每小題2分,共20分)

    1.2007年7月1日,香港回歸祖國       周年慶祝大會在香港舉行,胡錦濤出席并講話,指出中央政府關(guān)于香港大政方針的宗旨:就是為了香港好、為了香港明天更好、就是為了香港同胞好、為了香港同胞明天更好。

    A.8                        B.9                         C.10                       D.11

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    2.2007年9月18日,中央文明辦、全國總工會、共青團中央、全國婦聯(lián)作出《關(guān)于表彰全國       模范的決定》,經(jīng)群眾推薦、審核公示、評委評選和群眾投票評選等程序,53名同志榮獲“全國         模范”,這是新中國成立以來    次。

    A.勞動        勞動  三                                B.擁軍   擁軍   

    C.勞動        勞動  首                                   D.道德   道德   

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    3.2007年10月24日,中國首顆       衛(wèi)星“         ”從西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空。

    A.探月  月亮女神                                     B.繞月  嫦娥一號

    C.探月  嫦娥一號                                     D.探月  飛天女神

    2007年11月30日,身著便裝的駐金華某部機要廖謀、中尉孟祥斌正與妻女在金華市區(qū)的婺江邊散步,看到一名年輕女子跳江自殺,孟祥斌毫不猶豫躍入零攝氏度左右的江水中營救,結(jié)果輕生女救了上來,他印犧牲了……細讀材料,完成4~5題。

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    4.下列對孟祥斌的行為評價正確的是

    ①是不珍惜自己生命的表現(xiàn)              ②是愛護、尊重他人生命的表現(xiàn)

    ③為救一個自殺的人獻出自己的生命,是不值的

    ④他為了人民的利益而死,他的死重于泰山

    A.①③                   B.①②                   C.②④                   D.③④

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    5.“看到一名年輕女子跳江自殺,孟祥斌毫不猶豫躍入零攝氏度左右的江水中營救”,這表明孟祥斌具有較強的

    A.獨立性                B.果斷性                C.自制力                D.堅定性

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    6.目前,山東省教育廳出臺《關(guān)于調(diào)整完善農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革有關(guān)政策的通知》,進一步擴大免費教科書的范國,從2007年秋季學(xué)期起,全省向農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生免費提供國家課程的教科書,從2008年春季學(xué)期起,免費提供地方課程的教科書,并適當提高國家課程免費教科書補助標準。還就進一步落實好家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費補助、提高農(nóng)村中小學(xué)的生均公用經(jīng)費基本標準作出明確規(guī)定。這一措施

    ①有利于促進義務(wù)教育的發(fā)展          ②有利于減輕學(xué)生的家庭經(jīng)濟負擔(dān)

    ③有利于保障公民享有義務(wù)教育的權(quán)利  ④有利于徹底解決當前農(nóng)村問題

    A.①②④                B.①②③                C.②③④                D.①③④

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    7.因連續(xù)兩個晚上照顧生病的媽媽,課堂上徐昶打起了瞌睡,馬老師不分青紅皂白就當著全班同學(xué)的面批評了他,他對老師的做法很有意見。為正確化解和老師的矛盾,他應(yīng)該選擇下列哪一種方法?

    A.害怕老師,不作任何解釋                       B.懷恨老師,尋找機會報復(fù)

    C.藏在心里,從此悶悶不樂                       D.找老師坦誠交流,說明遲到原因

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    8.在學(xué)校舉辦的才藝大賽上,韓楓以一曲悠揚的薩克斯演奏《回家》征服了在場的所有人,大家對他報以熱烈的掌聲,韓楓以自己的行動贏得他人肯定的行為是

    A.自尊的表現(xiàn)         B.不自量力的行為  C.不知羞恥的表現(xiàn)  D.虛榮心重的表現(xiàn)

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    9.“我能行”,這是一種信念,一種力量!要真正做到“我能行”,就必須

    ①正確認識和評價自己              ②在什么方面都不落人后

    ③超越自負,告別自卑,樹立自信    ④付諸行動,勇于實踐

    A.①②③                B.②③④                C.①②④                D.①③④

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    10.美國作家布萊克說:“水果不僅需要陽光,也需要涼夜,寒冷的露水能使其成熟。人的性格陶冶不僅需要歡樂,也需要考驗和困難,”這是因為

    ①逆境能磨練強者的意志,使他們更堅強

    ②逆境會激發(fā)強者的斗志,使他們迸發(fā)出巨大的力量

    ③逆境會消磨強者的意志,使其一蹶不振

    ④沒有挫折的人生不是完美的人生

    A.①②                   B.②③                   C.③④            D.①②④

    第Ⅱ卷(非選擇題共40分)

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      二、價值判斷(下列各題的敘述中,都包含一定的價值標準或者是行為選擇,請予以判斷,在括號內(nèi)寫明“正確”或“錯誤”,并簡要說明理由.每小題3分,共12分)

    11.李昂認為我們今天的學(xué)習(xí)與創(chuàng)造生命的價值沒有多大的聯(lián)系。

     判斷:(    )

        理由:

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    12.趙輝與王旭是好朋友,他們從不指出對方的錯誤與不足,只說恭維話。

        判斷:(    )

        理由:

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    13.在學(xué)校,我是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,在家里,我是一個體貼孝順的乖女兒。為了讓我能專心學(xué)習(xí),洗衣、做飯、叫早……父母樣樣都“承包”了。

        判斷:(    )

        理由:

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    14.魯晨風(fēng)做家庭作業(yè)時總想找機會看看電視,聽聽音樂,吃吃水果,因此,別的同學(xué)一個小時就能完成的作業(yè),他總是要用近三個小時。第二天上課,又因睡眠不足而無精打采。

        判斷:(    )

        理由:

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    三、情境分析(每小題7分,共14分)

    15.在小學(xué),張東風(fēng)一直是個成績非常優(yōu)秀的孩子,經(jīng)常受到各位老師的表揚。沒想到,升入初中以后,在一次考試中,他考的非常不理想,名次落到了后面,那次考試后,他變得很消沉,甚至對前途失去了信心,他經(jīng)常在同學(xué)面前說:“我真是太笨了,為什么我就沒有別人聰明呢,一定是我的腦子壞掉了,象我這樣的人,活著還有什么意義!睆拇耍某煽円宦淝д。

    (1)張東風(fēng)的經(jīng)歷說明了哪些道理?(4分)

    (2)如果某次考試成績不理想,你會怎么做?(3分)

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    16.5歲的一次貪玩讓王建海失去了雙臂。在父母的指導(dǎo)下,他逐漸學(xué)會了用雙腳自理生活,幫父母做家務(wù),還拜師學(xué)到了用雙腳修表的絕活。

    2000年,王建海只身到北京開辦了自己的修表攤,為讓更多的人了解并認可自己的修表技術(shù),他于2000年11月順利通過北京市維修行業(yè)協(xié)會組織的鐘表維修資格證書考試。此外,他還自費訂閱了五六種鐘表類的專業(yè)雜志,而且一有時間就到附近一些大商場的鐘表柜臺轉(zhuǎn)悠。2006年12月,他參加了“北京首屆殘疾人職業(yè)技能培訓(xùn)和人才培養(yǎng)成果展”的現(xiàn)場技能展示,人們無不為他高超的技能表示驚嘆。

    2007年春節(jié)之后,世界鐘表業(yè)著名企業(yè)――瑞士歐米茄公司得知王建海的傳奇經(jīng)歷后,向他發(fā)出真誠的邀請。如今,28歲的他正在辦理有關(guān)去瑞士工作的簽證。

    (1)王建海失去了雙臂,是什么品質(zhì)為他長出了一雙翅膀?(1分)

    (2)王建海的成功讓人贊嘆,精神令人敬佩。你打算以怎樣的實際行動向王建海學(xué)習(xí)?(6分)

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    四、探究與實踐(共14分)

    17.在學(xué)校生活中,老師與同學(xué)伴我同行,處理好與同學(xué)和老師的關(guān)系,會讓我們的學(xué)校生活收獲更多的歡聲笑語。

    (1)感悟師恩:請舉一例你與老師之間發(fā)生的小故事,談?wù)勀銓鉂鈳煇鄣恼J識。(3分)

    (2)體驗友情:請舉一例你與同學(xué)之間發(fā)生的小放事,談?wù)動亚樵谀闵钪械囊饬x。(3分)

    (3)請你分析:有同學(xué)說“老師=朋友”。為讓這個等式成立,作為學(xué)生應(yīng)該怎么做?(4分)

    (4)請你支招:在同學(xué)們中間,有哪些不利于發(fā)展友情的做法?(請舉二例)針對這些做法,請你給周圍的同學(xué)提幾條建議。(4分)

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    同步練習(xí)冊答案