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    2008-2009學年度濰坊市昌邑第二學期九年級期中考試

    思品試卷

    (時間:60分鐘  滿分:100分)

    友情提示:本試題以主觀題為主,鼓勵切合題意的自由發(fā)揮,多角度的思維,提倡創(chuàng)新。只要觀點正確,言之有理,可酌情得分。

    一、關注家鄉(xiāng)發(fā)展,建設美好家園(18分)

    1.請結合材料,分析我市這樣做的意義。(9分)

    試題詳情

    2.下表是你!皠(chuàng)建資源節(jié)約型、環(huán)境友好型校園”活動的個人行動方案(部分),請你填寫。(9分)

    活動階段

    我的具體做法(每個階段至少2條)

    宣傳發(fā)動

     

    行動實施

     

    獻計獻策

     

    2008年11月6日人民網(wǎng)報道:河北省灤平縣周臺子村黨委書記范振喜,是新時期中國農民的榜樣,愛崗敬業(yè),甘于奉獻,始終把改變山村面貌,引領群眾建設農村小康社會作為奮斗目標;他在身患血癌、心肌梗塞、干眼病的情況下,以頑強的毅力斗病魔,戰(zhàn)死神;他發(fā)揚“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)優(yōu)創(chuàng)先”精神,帶領群眾自力更生,艱苦創(chuàng)業(yè),強力發(fā)展經(jīng)濟;把落后村建設成初具現(xiàn)代文明生活的新型村鎮(zhèn);把傳統(tǒng)農民朝著培養(yǎng)成新型農民方向轉變;探索總結出一條具有周臺子村特色的貧困山村新農村建設之路。

    在認真學習新時期中國農民的榜樣范振喜“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)優(yōu)創(chuàng)先”精神的基礎上,某校團委準備組織全校學生開展“與艱苦奮斗同行”教育活動。請你積極參與,和大家一起完成下列任務:

    (1)讀材料,談體會:分析討論上述材料,你從中感悟到了什么道理?(4分)

    (2)作比較,找差距:與新時期中國農民的榜樣范振喜“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)優(yōu)創(chuàng)先”精神進行比較,你在學習、生活、工作中還有哪些不足之處?(4分)

    (3)辨是非,明事理:有同學認為,現(xiàn)在人民的生活水平提高了,物質財富豐富了,沒有必要再提倡艱苦奮斗,更不需要當“苦行僧”。請你對該同學的觀點進行評析。(6分)

    (4)發(fā)倡議,共行動:為倡導全體同學與艱苦奮斗同行,繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗精神,請簡要寫出你的倡議提綱。(4分)

    電視劇《士兵突擊》的熱播,讓“許三多”這個名字一下子變得家喻戶曉!霸S三多”有許多“經(jīng)典語錄”:

    (1)“活著要做有意義的事,做有意義的事就是要好好活!

    (2)“日子就是問題疊著問題,要挺胸抬頭去面對。”

          ……

    請寫出2個與“許三多”上述“經(jīng)典語錄”相符合的有關思想品德觀點。(12分)

    (1)

    (2)

    材料一:觀察下列圖表中的數(shù)據(jù)

    年份(年)

    2000

    2005

    2010

    2020

    科研投入(億元)

    801

    2365

    5220(預期)

    9000(預期)

    占國內生產(chǎn)總值比重(%)

    試題詳情

    四、科教興國,共同參與(16分)

    0.9

    試題詳情

    1.3

    2

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    1.在今天,弘揚和培育民族精神有什么時代意義?(9分)

    試題詳情

    2.請你列舉三例中國人民在黨的領導下形成的民族精神。(注:舉出三例即可,如有超過,以前三項為準。)  (3分)

    試題詳情

    3.作為青少年學生,你打算如何以實際行動弘揚和培育民族精神?(6分)

    試題詳情


    同步練習冊答案