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    2008-2009學年度德州市夏津第二學期七年級期終質(zhì)量檢測

    思想品德試卷

    (時間60分鐘   滿分50分)

    一、單項選擇題(每小題2分,共16分)

    1.青春期的我們在生理和心理上都會發(fā)生新的變化,下列屬于青春期心理上的新變化和體驗的是  ①大腦發(fā)育日趨完善,內(nèi)臟機能不斷增強  ②男生女生都愿意以自己的方式積極展現(xiàn)自我  ③男生更加堅強,女生更加溫柔  ④身體迅速增長,體重增加很快

    A.①③④                B.①②④                C.②                       D.②③

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    2.從2007年秋季學期開始,《第一套全國中小學校園集體舞》開始在全國中小學全面推廣。跳集體舞需要男女之間默契配合,對此同學們議論紛紛。下列說法中,你比較贊同的是

    A.男女有別,手拉手在一起跳舞很別扭,很難為情

    B.男女生在一起跳舞久了,肯定會引發(fā)早戀

    C.中小學生沒什么男女有別,怎么跳都沒關(guān)系  

    D.只要相互尊重,注意分寸,跳舞既能鍛煉身體,又能增加男女生之間的友誼

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    3.小張在日記里寫到:“放學時,鈴聲是悅耳的;考試時,鈴聲是緊張的;思考時,鈴聲是刺耳的!边@說明

    A.鈴聲通常會導致積極情緒                       B.鈴聲一般會引起消極情緒

    C.任何事物都會產(chǎn)生不同的情緒                D.不同的情景會產(chǎn)生不同的情緒

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    4.青少年難以抵御不良誘惑的重要原因是

    ①家長管教不嚴    ②好奇心    ③缺乏科學文化知識    ④從眾心理

    A.①③                   B.②④                      C.①②④           D.①②③④

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    5.網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)的不良誘惑,我們應(yīng)該采取的態(tài)度是①認識網(wǎng)絡(luò)信息的良莠不齊  ②提高自己的辨別觀察能力  ③提高自己抵抗誘惑的能力  ④放棄網(wǎng)上漫游這個誘人的愛好

    A.①②③                B.①②④                C.①③④                D.②③④

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    6.為了切實減輕義務(wù)教育階段學生過重的課業(yè)負擔,泰州市教育局出臺了“減負八項規(guī)定”。這體現(xiàn)了對學生的

    A.家庭保護            B.學校保護            C.社會保護               D.司法保護

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    7.小斌對“110”感到好奇,經(jīng)常編造事故,撥打報警電話?吹骄齑掖亿s來,有無功而返,覺得十分好玩。對此事的看法錯誤的是

    A.違背了社會公德                                     B.是一種違法行為   

    C.好奇之心人皆有之,小事一樁                 D.應(yīng)該受到法律制裁

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    8.下列關(guān)于行為與結(jié)果的說法正確的是

    A.事不關(guān)己,高高掛起                              B.各人自掃門前雪,休管他人瓦上霜

    C.播種良好行為,收獲輝煌希望                 D.錯誤是不可避免的,也是不可饒恕的

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    二、情景分析

    1.一場突如其來的地震大災(zāi)難襲擊了汶川等地區(qū),多少孩子失去了親人、老師和同學。一位小女孩在溫家寶總理面前哭泣不斷,她痛苦,他憂傷,他受到驚嚇。十天后,還是這位小女孩,臉上卻露出了燦爛的笑容。

    ①材料中小女孩臉部的表情變化,說明了她具有哪些良好的心理品質(zhì)?(2分)

    ②小女孩從哭泣到微笑,你認為她可能采用了哪些方法來調(diào)整自己的情緒?(2分)

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    2.2008年“六一”節(jié)前夕,某電視臺特地為單獨在家的未成年人制作了一期《不要開門》的電視專題節(jié)目。在節(jié)目中,工作人員喬裝成送貨員,帶著禮物來到一些孩子家門口,引誘孩子開門。結(jié)果顯示,半數(shù)孩子表現(xiàn)良好,對送貨員的“百般誘惑”要么不予理睬,要么隔門應(yīng)答;另外一半孩子的表現(xiàn)則令人擔憂,他們不但引“狼”入室,還帶著送貨員逐個房間參觀。節(jié)目播出后,引起了人們的普遍關(guān)注。

    ①近半數(shù)的孩子為什么經(jīng)不起“百般誘惑”?(3分)

    ②你從這則材料中受到什么啟發(fā)?(2分)

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    3.身臨其境,采取對策。(4分)

    當遇到

    我將采取的辦法

    因家庭困難,父母讓你輟學打工

     

    在家或在公共場所遇到火災(zāi)

     

    下晚自習時,教學樓突然停電

     

    有人向你勒索錢財

     

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    三、價值判斷(下列各題的敘述中,都包含一定的價值標準或者是行為選擇,請予以判斷,在括號內(nèi)寫明“正確”或“錯誤”,并簡要說明理由。)

    1.愛美之心,人旨有之。對我們青少年來說,要想得到他人“美”的評價,就一定要穿著時尚。

    判斷:(       )(1分)

    理由:(4分)

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    2.異性同學間不會有正常的交往和真正的友誼。

    判斷:(       )(1分)

    理由:(4分)

    四、生活實踐

    小宇致小強的一封信

    小強:

        你好!你在少年犯管教所改造一年了,近來好嗎?

        過去的你,學習成績一直很好,八年級時,你結(jié)識了一幫社會上的新“朋友”,開始逃課,離我們越來越遠。后來你父母離異了,對你不聞不問,使你情緒低落,上課無精打采。為了能有足夠的錢上網(wǎng),你向低年級的同學敲詐勒索、甚至偷盜:在“朋友”的開導下,你經(jīng)常進入營業(yè)性歌舞廳:為了尋找更大的刺激,你開始吃“搖頭丸”一一你對老師的教誨置若罔聞,越陷越深,居然為了籌集賭資而持刀搶劫被判有期徒刑!小強啊,你真糊涂!

        法律是無情的,也是公平的,你為此付出了代價,希望你振作起來,好好改造,早日回到我們的身邊!

                                                                你的好朋友   小宇

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    1.小強的所作所為分別是何種性質(zhì)的行為?(3分)

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    2.小強的演變過程告訴我們一個什么重要道理?(4分)

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          3.我們青少年應(yīng)該從小強身上吸取什么教訓?(4分)

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