2009-2010學(xué)年濱州市濱城區(qū)第一學(xué)期八年級(jí)期中學(xué)業(yè)水平測(cè)試
思想品德試題
一、請(qǐng)你選擇:下列每題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)是最符合題意的,請(qǐng)選出,并將字母標(biāo)號(hào)填入相應(yīng)題號(hào)表格內(nèi)。(每小題2分,共50分)
1.家庭是我們成長(zhǎng)的搖籃、我們的港灣和第一所學(xué)校,我們盡享家庭的親情和溫暖。這是因?yàn)椋?nbsp; )
①我們受了委屈,;丶以V說(shuō),我們獲得快樂(lè),常常與家人分享,家庭是我們的情感的棲息地
②家長(zhǎng)盡量給我們創(chuàng)造基本的生活條件,把我們撫養(yǎng)成人,是我們的生活后盾
③父母關(guān)心我們的學(xué)習(xí),關(guān)注我們的品行和未來(lái)發(fā)展,家庭是我們的天然學(xué)校
④父母給我們提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和條件,不時(shí)鼓勵(lì)我們,家是我們發(fā)展的大本營(yíng)
A.①②③ B.①②③④ C.②③④ D.①②④
2.我們與父母之間的沖突是 ( )
①正常的、自然的、但可以避免 ②父母對(duì)我們管教嚴(yán)格的結(jié)果
③不正常的、也可以避免 ④父母的關(guān)愛(ài)與子女渴望獨(dú)立之間的矛盾
A.①②④ B.②③④ C.①④ D.②④
3.理解的途徑是相互溝通,我們可以 ( )
①經(jīng)常與父母談心,讓父母了解自己的學(xué)習(xí)生活
②有事多與父母商量,聽(tīng)取他們的意見(jiàn)
③做錯(cuò)了事主動(dòng)檢討,向父母道歉
④時(shí)時(shí)記住父母的良苦用心,意見(jiàn)發(fā)生分歧時(shí)不頂撞
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
4、我愛(ài)你,中國(guó)!就應(yīng)該
①為創(chuàng)造更加燦爛的民族文化而盡心竭力
②多做有利于民族團(tuán)結(jié)的事
③學(xué)習(xí)各民族的風(fēng)俗習(xí)慣
④學(xué)習(xí)中國(guó)的歷史,了解中國(guó)的國(guó)情
A、①③ B、①②④ C、②③ D、①②③④
5.
①有利于培養(yǎng)中小學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感
②是提高中小學(xué)生思想道德素質(zhì)的唯一途徑
③能激發(fā)中小學(xué)生銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息、艱苦奮斗的斗志
④有利于引導(dǎo)中小學(xué)生樹立民族自尊心和自豪感
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
6、
A.實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一,是不可抗拒的歷史潮流
B.海外華僑華人心系祖國(guó),時(shí)刻關(guān)注著祖國(guó)的建設(shè)和發(fā)展
C.海外華僑華人為世界各民族的和睦相處作出了貢獻(xiàn)
D.海外華僑華人的大力支持是我國(guó)獲得世博會(huì)主辦權(quán)的根本原因
7、八年級(jí)學(xué)生李曉平時(shí)總是獨(dú)來(lái)獨(dú)往,整天郁郁寡歡。自從參加2009年中學(xué)生暑期夏令營(yíng)活動(dòng)后,他結(jié)交了很多朋友,從別人身上學(xué)到了很多東西,人也變得活潑開朗了。李曉的事例告訴我們
A、人生離不開交往,中學(xué)生應(yīng)該加強(qiáng)與同學(xué)之間的正常交往
B、參加暑期夏令營(yíng)活動(dòng)是擴(kuò)大交往范圍的唯一方式
C、結(jié)交朋友要注意講究文明禮貌
D、結(jié)交的朋友越多越好
8.小強(qiáng)是個(gè)個(gè)性開朗、喜歡交往孩子,在學(xué)校結(jié)交了許多朋友,在社會(huì)上也結(jié)交了不少社會(huì)青年,父母擔(dān)心他結(jié)交“壞朋友”,經(jīng)常詢問(wèn)他的交友情況,小強(qiáng)很苦惱。下列說(shuō)法,你同意 ( )
①小強(qiáng)積極交往的態(tài)度是對(duì)的,交往有助于完善自我
②父母的擔(dān)心沒(méi)有必要,小強(qiáng)已經(jīng)長(zhǎng)大了
③父母擔(dān)心有必要,社會(huì)人際關(guān)系復(fù)雜,小強(qiáng)應(yīng)該謹(jǐn)慎擇友
④外圈交往人際關(guān)系復(fù)雜,小強(qiáng)只要和同學(xué)處好關(guān)系就行了
A.①③④ B.②③④ C.①③ D.②④
9.文明交往的前提是( )
A.寬容 B.平等 C.禮貌 D.真誠(chéng)
10.學(xué)會(huì)傾聽(tīng)是交往的技巧之一。學(xué)會(huì)傾聽(tīng)就要( )
①傾聽(tīng)時(shí)要有耐心,精神集中,神情專注 ②虛心,不隨便對(duì)他人的觀點(diǎn)妄加評(píng)判
③用心,善于思考,取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短 ④會(huì)心,讓別人意識(shí)到你在認(rèn)真聽(tīng)
A.①②④ B.①③④ C.①②③④ D.②③④
11.學(xué)會(huì)表達(dá)與贊美別人是與人共處的重要內(nèi)容。把贊美陽(yáng)光慷慨地施予別人。既鼓舞了他人的心,又愉悅了自己。下列說(shuō)法中屬于贊美他人的句子是( )
①好朋友考試成績(jī)有進(jìn)步,對(duì)他說(shuō):“你真行!”
②同桌穿一件新衣服上學(xué),對(duì)她說(shuō):“真漂亮!”
③班里某位同學(xué)出手打人,對(duì)他說(shuō):“真勇敢!”
④競(jìng)選失敗的你對(duì)成功者說(shuō):“祝賀你!”
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.③④
12、要在競(jìng)爭(zhēng)中獲得“雙贏”的理想結(jié)果,我們必須( )
①樹立協(xié)作、互助的合作觀念 ②反對(duì)不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)
③徹底擊垮競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手 ④在競(jìng)爭(zhēng)中合作,在合作中競(jìng)爭(zhēng)
A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④
13、下面是幾個(gè)同學(xué)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)度,你贊賞的是( )
A、小張?jiān)趯W(xué)習(xí)上從不與人討論,有學(xué)習(xí)書籍也不借給別人
B、王娟跑步非?,可是在運(yùn)動(dòng)會(huì)上她覺(jué)得下蹲式起跑太不雅觀而放棄
C、在學(xué)習(xí)上柳安經(jīng)常幫助他人,從不藏私
D、小童非常害怕考試,在期中考試時(shí),他裝病放棄了考試
14、競(jìng)爭(zhēng)同樣具有不利的一面,下列屬于不利影響的是( )
①使獲勝者有自尊心、自信心 ②使某些獲勝者滋生驕傲自大的情緒
③使某些失敗者喪失信心,產(chǎn)生自卑感
④競(jìng)爭(zhēng)的壓力可能引起我們的心情過(guò)分緊張和焦慮,個(gè)別人產(chǎn)生嫉妒心理
A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④
15、在競(jìng)爭(zhēng)中,不公平的競(jìng)爭(zhēng)時(shí)有發(fā)生。下列屬于不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)的是( )
①運(yùn)動(dòng)員服用興奮劑 ②拳擊運(yùn)動(dòng)員在比賽中將對(duì)手打倒
③冰上短道速滑運(yùn)動(dòng)員將對(duì)手故意擠出跑道
④舉重運(yùn)動(dòng)員比賽根據(jù)體重分成不同級(jí)別
A、①②③ B、①②④ C、①②③④ D、①③
16、“競(jìng)爭(zhēng)合作求雙贏”,對(duì)這句話正確的理解是( )
A、在競(jìng)爭(zhēng)中,沒(méi)有高下之分
B、在競(jìng)爭(zhēng)中,不是你死就是我亡
C、在競(jìng)爭(zhēng)中,要相互排斥,要么是你死或是我亡要么就是兩敗俱傷
D、在競(jìng)爭(zhēng)中,要相互合作、相互學(xué)習(xí),相互促進(jìn),共同提高
17、建立良好合作關(guān)系的基礎(chǔ)是( )
A、平等待人 B、尊重他人 C、文明禮貌 D、理解寬容
18、孔子說(shuō):“己所不欲,勿施于人!边@句話是指( )
A、在合作過(guò)程中,自己不愿意做的,不接受的事,就不要推給他人,要求他人去做
B、在合作過(guò)程中,自己愿意做的、接受的事,就不要讓別人去做,自己不愿意、不接受的事,就讓別人去做
C、在合作過(guò)程中出現(xiàn)了矛盾,就讓別人去做,去想
D、在合作過(guò)程中,要時(shí)刻理解和寬容別人
19、下列關(guān)于平等待人的說(shuō)法,不正確的是( )
A、每個(gè)人在人格和法律地位上平等
B、不因家庭貧富、性格差異等而鄙視他人
C、不但要人格上平等,還要經(jīng)濟(jì)上平等
D、平等并不意味著我們?cè)隗w質(zhì)和智力上的一致
20、我們通常所說(shuō)的“將心比心”、“設(shè)身處地”指的是( )
A、用自己的心去和別人交換
B、主動(dòng)地站到對(duì)方的位置上想問(wèn)題,體諒對(duì)方的情感
C、在人格上尊重對(duì)方
D、關(guān)注對(duì)方的一切,任何事情都要為對(duì)方想到
21.下面是我們身邊經(jīng)常出現(xiàn)的一些生活片斷,應(yīng)該提倡的是( )
A.小明忘記寫作業(yè)了,卻對(duì)老師說(shuō)作業(yè)本放在家里了
B.陽(yáng)陽(yáng)上學(xué)遲到了,如實(shí)對(duì)老師說(shuō)自己睡過(guò)頭了
C.菲菲向媽媽要錢去網(wǎng)吧,卻說(shuō)是學(xué)校要收資料費(fèi)
D.小強(qiáng)和別人打架受傷,回家卻對(duì)媽媽說(shuō)自己騎自行車摔了
22.“君子一言,駟馬難追”這一古訓(xùn)的意思是( )
A.君子的速度很快,四匹馬都追不上
B.交往時(shí)可以有條件地兌現(xiàn)自己的諾言
C.君子之交,可以不用兌現(xiàn)自己的諾言
D.人要信守承諾,言而有信,承諾一旦作出,就必須兌現(xiàn)
23.
①誠(chéng)信是與他人合作交往的通行證
②一個(gè)人要想在社會(huì)上立足,并干出一番事業(yè),就必須具有誠(chéng)信的品德
③誠(chéng)實(shí)能使人放心,守信能贏得他人的信任
④只要講誠(chéng)信,就一定能獲得成功
A、①②④ B、①②③ C、②③④ D、①③④
24.在擁擠的公交車上,一位女士不小心踩了一位男士的腳,急忙致歉:“對(duì)不起!”男士笑著回應(yīng):“沒(méi)關(guān)系,人太多,難免會(huì)這樣!边@位男士做到了( )
A.平等待人 B、理解、寬容他人 C、誠(chéng)信待人 D、關(guān)愛(ài)他人
25、
①只要加強(qiáng)合作,就能解決和戰(zhàn)勝一切難題 ②善于合作,有助于事業(yè)的成功
③合作是新形勢(shì)下促進(jìn)共同發(fā)展的必由之路 ④合作比競(jìng)爭(zhēng)更重要
A、①④ B、①② C、 ②③ D、③④
二、請(qǐng)你分析
27、升入八年級(jí)后,李陽(yáng)、張帆等幾位同學(xué),在老師的倡議下組成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組。在社會(huì)調(diào)查中,他們分工協(xié)作,有的負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)調(diào)查提綱,有的負(fù)責(zé)聯(lián)系走訪對(duì)象,有的負(fù)責(zé)查閱相關(guān)資料,有的負(fù)責(zé)整理統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),并在一起分析討論,形成結(jié)論。他們寫的關(guān)于一次性塑料袋生產(chǎn)、銷售、使用現(xiàn)狀的調(diào)查報(bào)告、得到了當(dāng)?shù)刭|(zhì)檢、工商部門的重視,也因此受到了學(xué)校的表彰。
(1)李陽(yáng)、張帆等幾位同學(xué)在社會(huì)調(diào)查中的哪些做法值得我們借鑒?(3分)
(2)他們的事例告訴我們什么道理? (4分)
(3)小丁同學(xué)看到他們的事例后說(shuō):“以后同學(xué)之間應(yīng)加強(qiáng)合作,不要競(jìng)爭(zhēng)!贬槍(duì)小丁的說(shuō)法,你想對(duì)他說(shuō)些什么?(8分)
28、小麗是個(gè)熱情、開朗的女孩,心直口快,發(fā)現(xiàn)同學(xué)有了過(guò)錯(cuò)總是立即指出。因此大家都有點(diǎn)怕她,漸漸疏遠(yuǎn)了她。小麗意識(shí)到這一點(diǎn)后心想:從今天開始,我要做個(gè)好好先生,對(duì)同學(xué)只贊美,不批評(píng),這樣才能擁有融洽、和諧的人際環(huán)境。小麗的這種想法對(duì)嗎?如果你是心理醫(yī)生,你會(huì)怎樣勸她?(10分)
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