2008-2009學年度聊城市冠縣第一學期七年級期末評價與反饋
政治試題
一．下列各題的四個選項中，只有一個是最符合題意的，請將該選項前面的字母填寫到答案卷的相應(yīng)位置。（每小題2分，共36分）
1．某市一居民區(qū)，附近的靜林中棲息著數(shù)量不少的鳥群，從天而降的鳥屎密如春雨，不時落在行人身上，弄得人狼狽不堪，居民迫不得已，只好出錢雇人砍樹，趕走鳥兒。對此下列說法正確的是
①居民為了自己的清潔，砍樹趕走鳥兒無可厚非
②樹林是小鳥的家，人們不應(yīng)該砍樹
③我們應(yīng)運用合理的方式處理好人和自然的關(guān)系
④人們可以多種樹，疏散鳥群
A．①②③
B．①②④ C．②③④ D．①②③④
2．《禮記》中說：“茍日新，又日新。”對這句話理解不正確的是
A．人是不斷變化發(fā)展的，我們需不斷更新、完善對自己的認識
B．要用發(fā)展的眼光看待自己
C．要用全新的眼光審視自己，塑造一個嶄新的自我
D．明天的“我”一定能勝過今天的“我”，因此，不需要自己做什么努力
3．法國數(shù)學家、物理學家、哲學家和散文大師帕斯卡曾說過：“人只不過是一根葦草，是自然界最脆弱的東西；但他是一根能思想的葦草�！覀兊娜孔饑谰驮谟谒枷搿！边@句話的意思是
A．人類的思想很脆弱 B．人類是宇宙里最強大的生物
C．人類與葦草屬于同一種類 D．人類的生命最具有智慧和創(chuàng)造力
4．世界因生命而精彩，生命使我們
①欣賞到大自然的豐富多彩
②認識到人類是生命世界的一員
③知道眾多生命構(gòu)成一個共存共榮、息息相關(guān)的生命大系統(tǒng)
④感受到人類是其他眾多生命的主宰者
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
慈善家霍英東說：“人生一定要做有意義的事。有錢，是給我一個機會，能對國家做自己的貢獻�！彼趹n患，以自強不息成就人生傳奇；他逝于安樂，用赤誠贏得生前身后名。據(jù)此回答5―6題：
5．他生于憂患，以自強不息成就人生傳奇，這啟示我們
A．在當前的和平時期，成就人生傳奇已經(jīng)失去了機會
B．自強是我們戰(zhàn)勝困難，實現(xiàn)人生價值的重要條件
C．困難、挫折越多，越容易成功
D．要想成就傳奇人生，就要想辦法給自己制造憂患
6．他逝于安樂，用赤誠贏得生前身后名，這說明
A．一個回報社會的人，其生命是有價值的
B．只有成為名人，生命才有價值
C．人的生命只有活著的時候才有價值
D．只有擁有更多的財富，人的生命才有價值
7．踏進初中校門已經(jīng)半年了，相信許多同學通過自己的努力逐漸適應(yīng)了新的學習生活，下面的做法，值得我們借鑒的有
①順其自然，得過且過 ②及時進行調(diào)整，提高適應(yīng)能力
③加強自我管理，克服依賴心理
④只要把學習成績搞好．其他的一切便會迎刃而解
A．①② B．②③ C．③④ D．②③④
8．“士別三日，當刮目相看”，這告訴我們
A．離開一段時間，人自然都會得到全面提高
B．我們要用發(fā)展的眼光認識自己和他人
C．別人的評價是最重要的
D．我們應(yīng)全面、客觀地認識一個人
從今年秋季開始，我國在全國范圍內(nèi)全部免除城市義務(wù)教育階段學生學雜費，并繼續(xù)對困難家庭學生免費提供教科書和補助寄宿生生活費，據(jù)此回答9、10兩題：
9．國家這樣做是因為
A．教育不僅能改變個人的命運，而且決定著國家的未來
B．我國青少年都不愿意上學
C．城市的義務(wù)教育比農(nóng)村重要
D．受教育是公民的一項基本權(quán)利
10．面對國家為我們提供的良好條件，作為青少年應(yīng)該
①珍惜受教育的權(quán)利，自覺履行受教育的義務(wù)
②堅持使自己受到國家規(guī)定年限的教育
③不再接受更高程度的教育，減輕國家負擔
④努力學習，全面提高自身素質(zhì)
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
11．“你希望別人怎樣對待自己，你就應(yīng)該這樣對待別人。”馬克思的這句名言告訴我們
A．朋友必須建立在雙方互利的基礎(chǔ)上
B．多關(guān)心他人，少關(guān)心自己
C．朋友交往應(yīng)彼此以誠相待，彼此尊重
D．人與人之間的交往應(yīng)等價交換，誰也不能吃虧
12．下列幾種行為依次反映的心理品質(zhì)是●在公共場所，注意禮節(jié)●自己的事情自己做●某殘疾運動員獲得殘奧會金牌后喊出：“我能行!”●不必揚鞭自奮蹄
①自信 ②自強 ③自立 ④自尊
A．①②③④ B．④②③① C．④③①② D．①③②④
13．美國作家愛默生說過：“欣逢喜事，與朋友分享，喜上加喜。反之，身處逆境，情緒沮喪。向富有同情心的朋友傾訴才會減輕痛苦�！边@告訴我們
①好朋友是我們?nèi)松囊还P財富
②好朋友能鼓勵和幫助我們克服斟難，戰(zhàn)勝挫折
③友情能給我們溫暖和力量
④友情能讓我們獲得更多的幸福和歡樂
A．①② B．②③ C．②③④ D．①②③④
14．自習課上，王丹周圍的幾個同學交頭接耳，弄得教室很不安靜，老師發(fā)覺后以為是王丹帶頭講話，當場批評了她幾句。這時，王丹應(yīng)該
A．和老師大聲爭辯 B．把氣窩在心里，嫉恨老師
C．課下用很難聽的話發(fā)泄情緒 D．下課后主動與老師交流，消除誤會
15．在北京殘奧會上，南非姑娘納塔莉?杜托伊特橫掃5金。更讓人刮目相看的是，她還憑借實力游進了只有25人參加的北京奧運會女子1
①于強者而言，挫折能磨煉意志，使人迸發(fā)出巨人的力量
②只有殘疾人才需要培養(yǎng)自立自強的精神
③有了自立自強的品質(zhì)，便一定能夠克服所有的困難
④我們應(yīng)當培養(yǎng)自立自強的品格，不斷發(fā)掘自己的潛能
A．①③ B．①④ C．①③④ D．①②③④
16．張海迪小時候因患病而導(dǎo)致高位截癱，但她并沒有被疾病打倒，而是刻苦自學，努力奮進，翻譯了多部外國小說，并有自己幾百萬字的作品。在今年中國殘聯(lián)第五次全國代表大會上，她當選為主席團主席。她的事跡告訴我們
①人生難免有挫折 ②挫折是一件好事而非壞事
③挫折能磨煉人的意志 ④挫折孕育著成功
A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④
17．下列不屬于自尊自信表現(xiàn)的是
A．當自己的建議被老師采納后，感到很高興
B．在學習上有了進步后，感覺自己“我能行”
C．遇到再大的困難，也不清求他人幫助
D．注意自己的言行，努力維護自己的良好形象
18．下面的句子，屬于激勵人們主動在艱苦環(huán)境中磨礪堅強意志的是
A．勿以善小而不為，勿以惡小而為之 B．己所不欲，勿施于人
C．千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風 D．江山代有人才山，各領(lǐng)風騷數(shù)百年
二．災(zāi)情回放（8分）
19．2008年5月l2日14時28分，四川汶川發(fā)生8．0級大地震，大量房屋倒塌，數(shù)以萬計的災(zāi)區(qū)同胞沉埋其中……
鏡頭一：“只要有一線希望，就要盡百倍努力，決不輕言放棄�！薄皬U墟下哪怕還有一個人，我們都要搶救到底。”黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人作出重要指示：“不拋棄、不放棄�！币粭l條生命通道被救援隊員打開，60、80、120、140、160、196小時……幸存者的生還奇跡不斷被突破。
鏡頭二：在這次地震中，北川中學一個班的60名同學被沉埋，饑渴、黑暗和越來越渺茫的獲救希望，使很多還活著的人絕望，有的一頭撞向墻壁……而一個名叫瑤瑤的14歲女生，卻不斷鼓勵大家，帶頭唱起了周華健的《朋友》。150多個小時后，她和另外三個同學順利獲救。
（1）感悟：在這次地震中，黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人為什么把“救人”放到第一位?（3分）
（2）思考：在獲救希望渺茫、很多人絕望、放棄的情況下，而瑤瑤卻最終獲救，這給我們哪些啟示?（至少三個方面，3分）
（3）應(yīng)變：危難之中依然沉著冷靜的人，一般都是平時訓(xùn)練有素、具備一定自救常識的人，現(xiàn)學是來不及的。你了解和掌握哪些避險、自救措施呢?說出來與大家共享。（2分）
三．奧運關(guān)注（7分）
20．4年前，中國體操男隊敗走雅典，回來后他們做的第一件事，就是在訓(xùn)練館里張貼上“從負開始”的醒目標語，與之一起懸掛的是“勵志墻”上滿滿當當?shù)母髅襟w對中國體操隊雅典遭遇滑鐵盧的評論文章，這一切，無時無刻不在鞭策著所有隊員：努力訓(xùn)練!除了刻苦訓(xùn)練，體操隊還在訓(xùn)練館內(nèi)增設(shè)了30臺攝像機，全程跟拍，以便發(fā)現(xiàn)那些容易忽視卻能造成失誤的小動作。4年的努力付出，一雪4年前失敗雅典的恥辱，讓他們重新站在奧運會的最高領(lǐng)獎臺上。
（1）體操男隊能夠重捧奧運金牌，與他們身上的哪些優(yōu)秀品質(zhì)是分不開的?（至少兩種，2分）
（2）面對雅典失利的挫折，體操男隊是為走出低谷、重塑輝煌采取了哪些自我調(diào)整的方法?（至少三個方面，3分）
（3）人生難免有挫折，請你寫一句座右銘來勉勵自己。（2分）
四．校園聚焦（19分）
21．友誼似清泉（8分）
隨著進城務(wù)工人員的數(shù)量不斷增加，農(nóng)民工子女這個群體也越來越受到社會的關(guān)注，呂南便是其中的一員。今年他隨父母來到城里上學，在班里，他看到許多學生都是城里人，學習用品比他多。衣服比他漂亮，零花錢對他來講簡直就是天文數(shù)字；再加上自己蹩腳的英語、濃厚的家鄉(xiāng)話，小南感覺自己就像一個丑小鴨，產(chǎn)生了莫名奇妙的壓抑，他擔心融入不了他們的圈子。友誼似清泉，小南需要你的幫助：
（1）小南進城后碰到了什么問題?（2分）造成他這種現(xiàn)狀的原因有哪些?（至少三方面。3分）
（2）請你為小南盡快融入這個班集體，獻計獻策。（至少三方面，3分）
22．師愛如春風（11分）
班主
（1）感悟師恩：小南特別感謝自己的老師，你能說說這是為什么嗎?（3分）
（2）你希望與老師建立什么樣的師生關(guān)系?（2分）在這一過程中，我們又應(yīng)該注意些什么?（2分）
（3）你在與老師交往的過程中，有哪些成功的經(jīng)驗?或有那些失敗的經(jīng)歷?并說一說失敗的原因。（二者任選其一）（4分）
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