材料三 康熙三十五年（1696年丙子）正月下詔親征噶爾丹，二月康熙帝親統(tǒng)六師啟行，征噶爾丹。 ――作者整理
請回答： （2）根據(jù)材料并結合所學知識，舉例說明漢武帝和康熙帝在鞏固統(tǒng)一多民族國家方面的異同。（12分）
試題詳情
1―5 CABDA 6―10 BCABC 11―15 BCABC 16―20 BCACB 21―25 BDDDC 26―30 ABCBB 31―35 ABDCD 36．（1）D（2分） 北回歸線以北的房屋，采光主要來自南方；D組團由于處在陰坡，所以，從海拔高度看，南樓的高度都會高于北樓，得光時間就會短于其他組團。（6分） （2）大連地區(qū)為溫帶季風氣候，由于海洋的熱容量比陸地大，所以，夏季海上的氣溫低于陸地，小區(qū)常受來自海上的東南季風的影響，就會使小區(qū)氣溫比大連市的其他地區(qū)溫度低，顯得格外涼爽；夏季，小區(qū)內植被蔥綠，環(huán)境優(yōu)美，空氣清新；夏季太陽直射點位于北半球，太陽高度較大，整個小區(qū)住宅采光效果好，所以售樓選擇在夏季。（答出兩點即可得6分，答案合理可酌情給分） （3）頂樓的西紅柿更好吃（2分） 頂樓不受建筑物阻擋，日照時間比一樓長；風大，蒸發(fā)旺盛，氣溫日較差比一樓大，有利天西紅柿的糖分積累，所以，比一樓好吃（6分） （4）甲處最合適；（2分） 位于小區(qū)主干道交會處，交通最便捷（2分），接近小區(qū)的中心處，來往居民最多（2分）（答案合理可酌情給分） 37．（1）接近原料、燃料產區(qū)；有廣闊的消費市場；交通便利；農業(yè)基礎雄厚；工業(yè)發(fā)展歷史比較悠久；（只要答出三點即可得6分） （2）美國東北部老工業(yè)區(qū)工業(yè)發(fā)達，城市密集，環(huán)境污染嚴重，地價高；城市發(fā)展空間有限；（3分）美國西部、南部陽光充足、資源豐富，適合新興工業(yè)的發(fā)展。（3分） 19世紀時河北、山東等地自然災害頻繁、戰(zhàn)亂不斷、人口多、資源匱乏；（3分）東北平原地區(qū)，土地資源豐富、土壤肥沃、人口少、并且有大量的礦產資源，為人在生存提供了更多的糧食和就業(yè)機會（3分） （3）乳畜業(yè)（2分） 接近城市市場（2分） （4）煤、鐵等礦產資源逐漸枯竭；生產結構單一；環(huán)境污染嚴重，市場變化；經濟重心轉移到新興工業(yè)區(qū)；新技術的沖擊（只要寫出四三點即可得6分） 38．（1）①反映了大眾傳煤已經成為文化傳播的主要手段，網絡在文化傳播中發(fā)揮著極其重要的作用。（2分） ②網絡文化影響人們的交往行為和交往方式。（2分）網絡上聊天，交友、求職、發(fā)電子郵件等等。網絡已成為人們交往的一種重要方式。（1分）網絡文化影響人們的實踐行動，認識活動和思維方式。（3分）越來越多的人們在網絡上查資料、看新聞、娛樂、學習，成為人們獲取信息的主要渠道，成為政府，企業(yè)提高工作效率的溝通平臺。（1分）總之，網絡文化深刻的影響著人們的生活。（1分） （2）①主要矛盾和次要矛盾相互依賴、相互影響，并在一定條件下相互轉化，主要矛盾出于支配地位，對事物發(fā)展起決定作用。（2分）二者辯證關系要求我們堅持兩點論和重點論的統(tǒng)一，看問題既要全面，又要抓住重點。（1分） ②整治互聯(lián)網低俗之風，一方面要從源頭抓起，抓好互聯(lián)網的自身建設，這是整治互聯(lián)網低俗之風的關鍵。（2分）另一方面，也不能忽視次要矛盾，還要加強監(jiān)管、提高執(zhí)法力度，倡導公民文明上網等，這樣互聯(lián)網低俗之風才能沒有市場。（2分） （3）①反映了我國社會主義民主政治不斷發(fā)展；公民積極參與政治生活，民主意識不斷增強。（2分） ②公民參與民主決策的其他形式有：社情民意反映制度、專家咨詢制度、重大事項社會公示制度，社會聽證制度。（4分） ③有助于決策充分反映民意，有助于增強決策的科學性；有利于決策的實施；有利于增強公民的社會責任感。（共2分，每小點1分，答出其中兩點即可滿分） ④在中國共產黨領導下，遵守憲法和法律的規(guī)定。（2分） 39．（1）①收入是消費的基礎和前提。要提高勞動報酬占國民收入的比重，增加對城鎮(zhèn)低收入群眾和農民的補貼，確保居民收入的穩(wěn)定增長；（2分） ②消費對生產有反作用，要積極培育消費熱點，拓展消費空間，完善消費政策，推動居民消費結構升級。（2分） ③統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，增加農民收入，提高農民生活水平，開拓農村市場；（2分） ④要增加財政支出用于改善民生、擴大消費的比重；加快完善養(yǎng)老、醫(yī)療社會保障體系。（共2分，每小點1分，如果學生答出的其他內容有道理，可酌情給分） （2）①市場能夠通過價格漲落比較及時、準確、靈活地反映供求關系的變化。實行醫(yī)療機構自主定價就是發(fā)揮市場的調節(jié)作用，實現(xiàn)醫(yī)療衛(wèi)生資源的優(yōu)化配置。（3分） ②市場調節(jié)具有自發(fā)性，盲目性和滯后性的弊端，實行政府指導價就是國家利用經濟手段實行宏觀調控，有利于克服市場調節(jié)的缺陷，緩解群眾“看病難、看病貴”的問題，保障人民的利益。（3分） （3）①九個一號文件都是中國農村改革發(fā)展的基礎上形成的，適應了中國農村改革發(fā)展的不同階段的需要，說明實踐是認識的來源；（2分） ②九個一號文件相繼出臺反映了黨和政府對“三農問題”認識的不斷深化，說明了實踐是認識發(fā)展的動力；（2分） ③30多年改革開放的實踐證明，九個“一號文件”充分調動了農民的積極性，促進了農業(yè)生產力的發(fā)展，說明了實踐是檢驗認識真理性的唯一標準。（2分） ④九個“一號文件”都是為了推動農村的改革和發(fā)展，說明實踐是認識的目的和歸宿。（2分） （4）①要建立健全以道德為支撐，以法律為保障的社會信用制度，完善信用監(jiān)管制度和失信懲戒制度。 ②國家要加強宏觀調控，特別要加強金融監(jiān)管。 ③國家要引導居民適度消費，避免不適度超前消費。（共3分，每小點1分，如果學生答的其他內容確有道理，可酌情給分） 40．（1）背景：資本主義萌芽產生，宗教神學束縛。（4分，每點2分） 特點：反對神本位，強調以人為本。（4分，每點2分） （2）歷史條件：鴉片戰(zhàn)爭打開中國大門，西方社會發(fā)達的科學技術，進步的民主思想傳入中國。（3分，每點1分） 思想成果：維新思想、三民主義、民主和科學。（6分，每點2分） 因為：這些思想成為批判封建專制、喚起民眾覺醒的強大思想武器。（4分） （3）①李大釗認為，社會主義與民主有相同源流，都反對社會不平等、不自由現(xiàn)象，尊重個性自由。（3分） ②民主和社會主義都具有人文性，李大釗把馬克思主義和自由、民主的概念在人文精神的基礎上統(tǒng)一起來。（2分） （4）“現(xiàn)實馬克思主義”指鄧小平理論、“三個代表”和科學發(fā)展觀。（4分，缺1點則扣1分） 經濟方面，關注民生（1分）；如實行家庭聯(lián)產承包責任制，發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)與非農產業(yè)；逐步廢除農業(yè)銳，促進了農村生產力的提高與農民生活的改善，擴大企業(yè)自主權，建立現(xiàn)代企業(yè)制度，增強企業(yè)經濟效益，擴大對外開放，發(fā)展社會主義經濟。（2分，任答兩點史實即可） 政治方面，完善民主與法制建設（1分）；如逐步建立比較完善的法律體系，使民告官有了法律保證；加強基層民主選舉；重視人權原則；將以人為本作為各級政府組織的基本原則；堅持立黨為公，執(zhí)政為民；反腐倡廉。（2分，任答兩點史實即可） 41．（1）整頓財政、整頓軍事、改革科舉（3分，每點1分） （2）青苗法是國家直接向農民借貸貨，擴大了商品貨幣在農村的流通范圍。（2分） 均輸法變封建上貢的物品為市場買賣的商品，國家可用稅款采購，這有利于商人擴大商品經營的范圍，國家還拔款調節(jié)物資流通，使均輸法更具有商業(yè)性質。（3分） 市易法通過完備的商行組織，進行商品買賣活動，市易務承擔貨幣借貸業(yè)務，具有金融機構的職能。（4分）（如果答出三項措施給3分） 這些措施反映王安石盡量用經濟手段管理國家財政（1分），反映了宋代商品、貨幣經濟在社會生活中的活躍。（2分） 42．（1）條件：北美殖民地經濟的發(fā)展，英國政府的殖民政策損害殖民地人民的經濟利益，啟蒙思想的影響；北美殖民地人民較高的自治意識和能力，共同的地域與文化心理。（每點1分，共4分） 發(fā)展：通過制定1787年憲法，走上民主道路；隨著西進運動與民主建州，民主制度在空間上擴展；美國內戰(zhàn)后消除了黑人奴隸制，保障了黑人公民權；二戰(zhàn)后面對黑人民權運動的高漲，最高法院宣布種族隔離違憲。（每點1分，共4分） （2）普法戰(zhàn)爭前的民族主義表現(xiàn)為爭取民族自主與統(tǒng)一，推動德國完成了統(tǒng)一并走上近代化道路。（2分）普法戰(zhàn)爭后的民族主義表現(xiàn)為擴張主義，成為對外推行侵略政策的思想武器，推動德國發(fā)動兩次世界大戰(zhàn)。（2分） （3）反對狹隘的民族主義；崇尚民主、和平的民族主義；民族主義要促進世界和平與發(fā)展。（3分） 43．（1）和親、戰(zhàn)爭、出使。（3分，每點1分） （2）相同點，都削弱地方割據(jù)勢力；漢武帝采取推恩令，解除了地方對中央的威脅；康熙帝平定三藩叛亂。（3分）都采用戰(zhàn)爭方式打擊少數(shù)民族的侵擾；漢武帝北擊匈奴；康熙帝親征噶爾丹。（3分） 不同點：漢武帝對內以和、戰(zhàn)兼用的方式維護多民族國家；康熙帝對外抗擊沙俄侵略，維護國家主權。（6分，每點3分） 注：23題B選項改為①③ 本資料由《七彩教育網》www.7caiedu.cn 提供！
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