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    第七課時

     

    教學(xué)課題:貨幣的職能

    課    序:第一課第二節(jié)第7教時

    教學(xué)目的:

    1、學(xué)生能識記貨幣的職能,貨幣價值的表現(xiàn)形式,價格和價值關(guān)系,商品流通和流通手段的關(guān)系;貨幣的職能和貨幣的本質(zhì)關(guān)系。

    2、幫助學(xué)生正確認(rèn)識貨幣的職能,樹立正確的金錢觀。

    教學(xué)重點(diǎn):價值尺度和流通手段;價值和價格

    教學(xué)難點(diǎn):價值和價格,商品流通和流通手段

     

    教學(xué)過程:

    一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入

    1、什么是貨幣?其本質(zhì)是什么?

    2、列舉現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象揭示貨幣的職能

     

    二、新授

    思考:什么是貨幣的職能?貨幣的本質(zhì)與職能有什么關(guān)系?

    (一)貨幣的基本職能

    1、價值尺度

    (1)含義:貨幣作為表現(xiàn)和衡量其他一切商品價值的尺度。

    (2)作用:衡量商品價值大小,是商品價值的表現(xiàn)形式

    (3)依據(jù):貨幣有價值,這是由其一般等價物決定的。

    (4)意義:貨幣是財富的象征,衡量國家經(jīng)濟(jì)的主要指標(biāo)也是以貨幣來表示的。

    (5)商品價值的表現(xiàn)形式

    ①憶一憶:從貨幣的產(chǎn)生過程來看,商品的價值有哪幾種表現(xiàn)形式?

    偶然的價值形式     擴(kuò)大的價值形式    一般價值形式     貨幣價值形式

    ②兩種表現(xiàn)形式

    A交換價值

                                =

    商品   =   商品

    價值      交換價值

    思:斧子的價值由什么來體現(xiàn)?為什么?在這里羊起什么作用?

    商品的價值由另外一個商品來表現(xiàn),即交換價值

    交換價值和價值的關(guān)系是怎樣的?

     

    B價格                      =

     

                          商品  =   貨幣

                          價值      價格

    思:斧子的價值由什么來體現(xiàn)?為什么?在這里貨幣起什么作用?

    商品的價值由貨幣來表現(xiàn),用貨幣表現(xiàn)出來的價值叫價格

    價格和價值的關(guān)系是怎樣的?

     

    C價值、價格、交換價值關(guān)系

                     決定

           決定              

    價值            交換價值          價格

          表現(xiàn)形式    G前            G后

     

    (6)商品執(zhí)行價值尺度的職能時不要現(xiàn)實(shí)的貨幣(價格表顯示)

    (7)看一看:貨幣的計(jì)量單位

    2、流通手段

    (1)兩種商品交換的形式

    ①                                

                    =                    這是一種什么交換?它要不要媒介?

            商品   ――   商品

     

    ②                                          這是一種什么交換?它有沒有媒

                    =              =           介?貨幣在這里起什么作用?

    商品  ――  貨幣  ――   商品   

     

    (2)比較:

    直接的物物交換與商品流通的區(qū)別

    •前者是物與物的交換,其公式是商品--商品,它不需要媒介;后者是指以貨幣為媒介的商品交換,其公式是商品--貨幣--商品

    •前者在貨幣產(chǎn)生前就存在;后者則是在貨幣產(chǎn)生后

    •前者是買賣同時進(jìn)行的,雙方同意就可成交;后者買賣在時間、空間上都是分離的

     

    流通手段與商品流通的區(qū)別

    •流通手段是從貨幣職能的角度上講的,強(qiáng)調(diào)的是貨幣在商品交換中的媒介作用;

    •商品流通是從商品交換的形式上講的,強(qiáng)調(diào)的是商品如何交換,即以貨幣為媒介進(jìn)行的商品交換。

    (3)貨幣執(zhí)行流通手段時需要現(xiàn)實(shí)的貨幣(例如購買商品)

    (4)看一看:貨幣的發(fā)展史

     

    (二)其他職能

    3、貯藏手段

    (1)含義及依據(jù)

    (2)必須是足值的貨幣,也就是只有金或銀才能執(zhí)行

    (3)疑1:今天我們的存款并不以金或銀來儲存該如何理解?

    疑2:市場上的金銀飾品價錢一般較貴,人們也把它當(dāng)作黃金或白銀一樣貯藏起來,它們之間有沒有區(qū)別呢?

     

    4、支付手段

    (1)含義及作用

    (2)簡要了解支付手段的產(chǎn)生過程

     

    5、世界貨幣

    (1)含義

    (2)作用(舉例說明)購買、支付、轉(zhuǎn)移

     

    (三)小結(jié)

    1、  貨幣有哪幾個職能?基本職能是什么?

    2、  想一想:貨幣的五個職能的共同本質(zhì)是什么?

     

    三、例題分析:

    1、商店中,一臺21英寸彩電標(biāo)價人民幣2000元,這2000元(   B   )

    ①行使著價值尺度的職能,是觀念上的貨幣  

    ②行使著流通手段的職能,是現(xiàn)實(shí)的貨幣

    ③是一臺彩電的價格,是一臺彩電價值的貨幣表現(xiàn)

    ④是一臺彩電的交換價值

    A①②  B③④  C①③  D②④

    試題詳情

    2、  商品――貨幣――商品”這個公式說明(   C   )

    ①貨幣充當(dāng)商品交換的媒介    ②買和賣兩種行為在同一空間和時間進(jìn)行

    ③貨幣具有流通手段的職能    ④貨幣具有價值尺度的職能

    A①②③  B②③④  C①③④  ①②④

    (二)不定項(xiàng)選擇題

    試題詳情

    1、貨幣的基本職能是(   AD  )

    A流通手段  B支付手段  C商品流通  D價值尺度  E世界貨幣

    試題詳情

    2、下列關(guān)于商品的價值、交換價值、價格三者關(guān)系的表述正確的是(   BD   )

    A交換價值是價值的表現(xiàn)形式,價格是交換價值的一種特殊形式

    B交換價值、價格以價值為基礎(chǔ),交換價值和價格的大小決定于價值

    C價值是交換價值、價格的基礎(chǔ),價格是交換價值的貨幣表現(xiàn)形式

    D交換價值、價格都是價值的表現(xiàn)形式

    (三)簡答題:

    試題詳情

    1、人們用1000公斤大米換1兩黃金,這種交換如果用等式來表示,就是:

    1000公斤大米=1兩黃金。

    試問:這種買賣是否是商品流通?為什么?

     

     

    試題詳情

    2、有人認(rèn)為:“商品流通是以貨幣為媒介進(jìn)行的商品交換,因此只有貨幣才能充當(dāng)商品交換的媒介!蹦闳绾卧u價這一觀點(diǎn)。

     

    (四)練習(xí):《伴你行》

    試題詳情


    同步練習(xí)冊答案