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2009年河北省中考仿真模擬（二）
語(yǔ) 文 試 卷
注意事項(xiàng)：1、本卷共8頁(yè)，總分120分，考試時(shí)間120分鐘。
2、答題前請(qǐng)將密封線左側(cè)的項(xiàng)目填寫(xiě)清楚。
3、答案請(qǐng)用藍(lán)、黑色鋼筆或圓珠筆填寫(xiě)。
題號(hào)
第一部分
第二部分
第三部分
總分
(一)
(二)
(三)
(四)
得分
第一部分 基礎(chǔ)知識(shí)積累及運(yùn)用（1―5題 共18分）
1．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）
A．剎那（chà） 訂正（dìng） 茅塞頓開(kāi)（sài）
B．貯藏（chǔ） 傾斜（qīng） 軒然大波（pō）
C．解剖（pōu） 醞釀（niàng） 愛(ài)憎分明（zēng )
D．符合（fú） 乘客（chèng） 自給自足（gěi）
2．下列句子中有錯(cuò)別字的是（ ）（2分）
A. 我父親極能任勞任怨，現(xiàn)在年事已高仍不輟勞作。
B. 大家一致稱(chēng)贊2008年奧運(yùn)會(huì)吉祥物五福娃的設(shè)計(jì)別出心裁。
C. 青年人對(duì)于國(guó)家大事不能漠不關(guān)心。
D. 抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，日本法西斯在中國(guó)犯下了害人聽(tīng)聞的罪行。
3．下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）（2分）
A．在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們應(yīng)該注意培養(yǎng)自己解決、分析、觀察問(wèn)題。
B．深入開(kāi)展“迎奧運(yùn)、講文明、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)，是能否推進(jìn)精神文明建設(shè)，提高公民素質(zhì)的有效載體。
C．燈月交映、水波粼粼，水上公園的夜景令人心曠神怡。
D．即使日本政府一再美化侵略行徑，但是不能掩蓋歷史真相。
4．根據(jù)要求在下列橫線上寫(xiě)出相應(yīng)的內(nèi)容。（每空1分，共6分）
（1） ，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。（毛澤東《沁園春?雪》）
（2） ，大庇天下寒士俱歡顏。（杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》）
（3）宋代文學(xué)家陸游的《游山西村》中有兩句富含哲理的詩(shī)句，它們是：
， 。
（4）酈道元的《三峽》寫(xiě)出了不同季節(jié)的江水的不同特點(diǎn)。其中表現(xiàn)夏季江水湍急的句子是： ， 。
5．綜合性學(xué)習(xí)。（6分）
“環(huán)�！笔且粋�(gè)永恒的話題，它是人類(lèi)文明程度的顯現(xiàn)，更是人類(lèi)生存發(fā)展的基礎(chǔ)。善待環(huán)境，人類(lèi)的家園會(huì)更美好，生活會(huì)更幸福；漠視環(huán)境，人類(lèi)將會(huì)受到無(wú)情的報(bào)復(fù)。某班同學(xué)舉行了題為“我的環(huán)保行動(dòng)”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你踴躍參加。
【活動(dòng)一：實(shí)地觀察】留心觀察學(xué)校周邊的農(nóng)村或社區(qū)環(huán)境，了解當(dāng)?shù)丨h(huán)境污染的狀況，并把令你感受最深的情景，用簡(jiǎn)潔、精練的語(yǔ)言描繪出來(lái)。（2分）
鏡頭一：
鏡頭二：
【活動(dòng)二：資料搜集】下圖是某同學(xué)本次活動(dòng)中搜集來(lái)的綠色食品標(biāo)志（上）圖與中國(guó)環(huán)境標(biāo)志（下）圖，請(qǐng)任選一幅圖并根據(jù)畫(huà)面內(nèi)容指出這幅標(biāo)志圖的構(gòu)圖創(chuàng)意。（2分）
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構(gòu)圖創(chuàng)意：
構(gòu)圖創(chuàng)意：
【活動(dòng)三：獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策】請(qǐng)為解決當(dāng)?shù)丨h(huán)境保護(hù)問(wèn)題獻(xiàn)出你的錦囊妙計(jì)。（不少于兩條，2分）
我的計(jì)策一：
我的計(jì)策二：
第二部分 閱讀（6―24題 共52分）
（一）文言文（13分）
予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩湯湯，橫無(wú)際涯；朝暉夕陰，氣象萬(wàn)千。此則岳陽(yáng)樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會(huì)于此，覽物之情，得無(wú)異乎？
若夫霪雨霏霏，連月不開(kāi)，陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空；日星隱曜，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。
至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬(wàn)頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂(lè)何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂(lè)耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”乎。噫！微斯人，吾誰(shuí)與歸？
6．解釋下列加點(diǎn)的字。（2分）
（1）薄暮冥冥（ ） （2）多會(huì)于此（ ）
（3）春和景明（ ） （4）不以物喜（ ）
7．將下列句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(4分)
（1）此則岳陽(yáng)樓之大觀也。譯文： 。
（2）微斯人，吾誰(shuí)與歸? 譯文： 。
8．《岳陽(yáng)樓記》中有很多膾炙人口的成語(yǔ)，譬如形容景色和事物多種多樣，非常壯觀的 ；形容心境開(kāi)闊，精神愉快的 。（2分）
9．請(qǐng)根據(jù)上句，聯(lián)系《醉翁亭記》《桃花源記》《小石潭記》中的一篇所描寫(xiě)的景物特點(diǎn)寫(xiě)出下句，使之成為一組對(duì)偶句。（2分）
上句：岳陽(yáng)樓壯美雄奇 下句：
10. 下則鏈接材料與《岳陽(yáng)樓記》所表現(xiàn)的胸懷抱負(fù)有什么內(nèi)在聯(lián)系？
【相關(guān)鏈接】范仲淹二歲而孤，家貧無(wú)依。少有大志，每以天下為己任，發(fā)憤苦讀，或夜昏怠，輒以水沃面；食不給，啖粥而讀。既仕，每慷慨論天下事，奮不顧身。乃至被讒受貶，由參知政事謫守鄧州。仲淹刻苦自勵(lì)，食不重肉，妻子衣食僅自足而已。（3分）
答： 。
（二）說(shuō)明文（11分）
明天的太陽(yáng)城
①在不久的將來(lái)，德國(guó)將出現(xiàn)一座全新的城市――完全采用太陽(yáng)能作為能源的太陽(yáng)城。
②在這座城市，到處都是藍(lán)色的太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換器，建筑物的房頂在陽(yáng)光的照耀下閃爍著藍(lán)色的光芒。這里沒(méi)有煙囪，沒(méi)有用油加熱的裝置，房屋的形狀千姿百態(tài)，有的如彩色的金字塔，有的如正在生長(zhǎng)的向日葵。這些房屋通過(guò)巨大的玻璃窗吸收太陽(yáng)能，并如同瓷磚壁爐那樣可在以后慢慢地將熱量釋放出來(lái)。
③在房?jī)?nèi)外安裝有熱交換器,在地下室中有蓄能器。所謂熱交換,就是將熱量從熱的物體傳遞給冷的物體。太陽(yáng)光使太陽(yáng)能接收器加熱，熱量通過(guò)熱交換器被接收或轉(zhuǎn)換而儲(chǔ)存起來(lái)。
④太陽(yáng)城居民的生活方式會(huì)起新的變化。當(dāng)太陽(yáng)升起后，太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換的電流就直接驅(qū)動(dòng)洗衣機(jī)、冰箱、收音機(jī)、計(jì)算機(jī)等進(jìn)行工作；由太陽(yáng)能燒開(kāi)的熱水源源不斷地供應(yīng)浴室、廚房。在多云的天氣，這些太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換器仍可接收到太陽(yáng)能。在陰雨天，人們則可使用蓄能器中儲(chǔ)存的太陽(yáng)能。
⑤在這座城市，太陽(yáng)能幾乎被用于一切需要能源的地方。人們做飯使用太陽(yáng)能爐，一個(gè)功率約1100瓦的太陽(yáng)能爐可把飯?jiān)趲追昼妰?nèi)煮熟；人們出門(mén)駕駛太陽(yáng)能汽車(chē)，或乘太陽(yáng)能電車(chē)、太陽(yáng)能輪船，盡管其速度不是很快，但沒(méi)任何噪音。至于人們戴的手表，用的計(jì)算器，馬路上的交通燈，工地上的安全燈，商店里的廣告牌、霓紅燈等用的都是太陽(yáng)能，人們不再需要為更換電池而煩惱。
⑥太陽(yáng)城里不再有廢氣，太陽(yáng)能汽車(chē)消耗的是干凈的太陽(yáng)能源或太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換的電源。這些汽車(chē)上裝著電池，當(dāng)電消耗完時(shí)，開(kāi)到“加能站”去補(bǔ)充能量，就像通常的汽車(chē)開(kāi)到“加油站”去加油一樣。只不過(guò)這些“加油站”沒(méi)有通常的那種油罐，替代的是一個(gè)個(gè)電源插座，駕駛員只需把電池連接插頭插到這些插座中就能充電。城市里不再有煙霧和怪味。
⑦太陽(yáng)城，沐浴在太陽(yáng)光下的城市，沒(méi)有噪音，沒(méi)有廢氣，到處是彩色的房屋，不需要為每天消耗的能源付費(fèi)，這多么美好��！因此盡管有很多難題，太陽(yáng)能技術(shù)仍一直處于研究的熱點(diǎn)中，無(wú)數(shù)的新工藝和方法也得到各種試驗(yàn)，德國(guó)也有企業(yè)開(kāi)始出口某些太陽(yáng)能系統(tǒng)，這些太陽(yáng)能系統(tǒng)在陽(yáng)光充足的地區(qū)特別有用。
⑧可以預(yù)見(jiàn),盡管要走的路還很長(zhǎng),但新型的太陽(yáng)城一定會(huì)出現(xiàn)。
11．請(qǐng)簡(jiǎn)述建造太陽(yáng)城的好處。（不得少于三點(diǎn)）（3分）
答：①
②
③
12．分析下面句子中加著重號(hào)的詞語(yǔ)的作用。（3分）
在這座城市,太陽(yáng)能幾乎被用于一切需要能源的地方。
答：
13. “盡管要走的路還很長(zhǎng)，但新型的太陽(yáng)城一定會(huì)出現(xiàn)�！边@句話中包含了哪幾層意思？（3分）
答：
14．如果你是太陽(yáng)城里的居民，將參加為太陽(yáng)城征集廣告語(yǔ)的比賽活動(dòng)，你的參賽作品是什么？（友情提示：語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔，有感染力。）（2分）
答：
（三）議論文（12分）
不自私的年輕人是中國(guó)的希望
①“中國(guó)的年輕人不自私”――海外媒體如是說(shuō)。在震中，他們是把生機(jī)留給學(xué)生把死亡留給自己的老師；在震后，他們是趟過(guò)湍急的河流通報(bào)險(xiǎn)情的勇者；在營(yíng)救中，他們又是組織有序沖鋒在前的志愿者。中國(guó)的“80后”“90后”們，以自己在抗震救災(zāi)中的表現(xiàn)，贏得了世界的贊嘆。
②其實(shí)在我看來(lái)，“不自私”并不足以形容年輕一代在這段時(shí)間中的諸多動(dòng)人行為。準(zhǔn)確地說(shuō)，中國(guó)的年輕一代在這次抗震救災(zāi)中的表現(xiàn)證明，他們是勇于承擔(dān)的一代，是愛(ài)他人、愛(ài)社會(huì)、愛(ài)祖國(guó)的一代。從救災(zāi)前線傳來(lái)的消息說(shuō)，災(zāi)區(qū)到處都活躍著“青年志愿者”的身影，和人民子弟兵一樣，“青年志愿者”也被災(zāi)區(qū)群眾稱(chēng)為“最可愛(ài)的人”。
③如果把這次地震比作一次考試的話，中國(guó)的年輕一代考試合格！他們有能力承擔(dān)起中國(guó)的未來(lái)，中國(guó)的未來(lái)因?yàn)樽C實(shí)了這一點(diǎn)而充滿希望。
④今天，能得出這樣的結(jié)論是令人欣慰的，也是意味深長(zhǎng)的。因?yàn)楫?dāng)今世界呈金字塔結(jié)構(gòu)，少數(shù)的發(fā)達(dá)國(guó)家位居塔尖，中等收入的國(guó)家位居塔腰，發(fā)展中國(guó)家位居塔底。在一個(gè)資源要素可以自由流動(dòng)的市場(chǎng)體制下，窮國(guó)的精英可以通過(guò)個(gè)人奮斗進(jìn)入發(fā)達(dá)國(guó)家的塔尖，使自己率先享受發(fā)達(dá)國(guó)家優(yōu)厚的待遇和福利。人力資源自由流動(dòng)的最終結(jié)果是，發(fā)展中國(guó)家的寶貴人力資源和財(cái)富總是向發(fā)達(dá)國(guó)家轉(zhuǎn)移，結(jié)果是發(fā)達(dá)國(guó)家越來(lái)越先進(jìn)，發(fā)展中國(guó)家被永遠(yuǎn)“鎖定”在金字塔的底層。
⑤這種格局就要求發(fā)展中國(guó)家的年輕一代，在追求個(gè)人成功之時(shí)，把愛(ài)國(guó)主義作為一條底線，不能放棄對(duì)自己國(guó)家和民族的擔(dān)當(dāng)，只有這樣才對(duì)得起國(guó)家和民族對(duì)自己的培養(yǎng)。然而曾幾何時(shí)，中國(guó)的年輕一代能不能做到這一點(diǎn)，是被人懷疑的。有學(xué)者統(tǒng)計(jì)，近30年來(lái)，中國(guó)流出智力人才100多萬(wàn)，只有20%的人學(xué)成后返回祖國(guó)，大多數(shù)成了發(fā)達(dá)國(guó)家的成員。中國(guó)付出大量的教育資源所培養(yǎng)出來(lái)的智慧之果，被人家輕松摘取。更有一些中國(guó)的企業(yè)家，一邊在國(guó)內(nèi)賺錢(qián)，一邊向國(guó)外轉(zhuǎn)移資產(chǎn)，很多都成了外國(guó)公民。
⑥但中國(guó)的年輕一代在這次地震中的表現(xiàn)，以及稍早一點(diǎn)兒海內(nèi)外華人（如殘疾青年金晶等）為了保衛(wèi)奧運(yùn)圣火而展現(xiàn)出的愛(ài)國(guó)熱情，把這些擔(dān)憂沖淡了――人們深信，在關(guān)鍵時(shí)刻，中國(guó)的年輕一代是可以沖得上去，頂?shù)米。瑩?dān)得起的！
⑦中國(guó)的年輕一代――“不自私”的“80后”“90后”們，是中國(guó)的希望！未來(lái)的希望！
15．選文的中心論點(diǎn)是什么？（2分）
16.“80后”“90后”們?cè)谶@次抗震救災(zāi)中的表現(xiàn)，證明他們是怎樣的一代人？（2分）
17．說(shuō)“中國(guó)的年輕人不自私”既是第①段的論點(diǎn)，又是第①段論據(jù)的理由是什么？（3分）
18．請(qǐng)為“中國(guó)的年輕人不自私”補(bǔ)充一個(gè)事實(shí)論據(jù)。（2分）
19．第⑤段畫(huà)波浪線的句子有人認(rèn)為應(yīng)刪掉，你同意嗎？為什么？（3分）
（四）記敘文(16分)
雨的四季
劉湛秋
①我喜歡雨，無(wú)論什么季節(jié)的雨，我都喜歡。她給我的形象和記憶，永遠(yuǎn)是美的。
②春天，樹(shù)葉開(kāi)始閃出黃青，花苞輕輕地在風(fēng)中擺動(dòng)，似乎還帶著一種冬天的昏黃�？墒侵灰�(jīng)過(guò)一場(chǎng)春雨的洗淋，那種顏色和神態(tài)是難以想像的。每一棵樹(shù)仿佛都睜開(kāi)特別明亮的眼睛，樹(shù)枝的手臂也頓時(shí)柔軟了，而那萌發(fā)的葉子，簡(jiǎn)直就起伏著一層綠茵茵的波浪。水珠子從花苞里滴下來(lái)，比少女的眼淚還嬌媚。半空中似乎總掛著透明的水霧的絲簾，牽動(dòng)著陽(yáng)光的彩棱鏡。這時(shí)，整個(gè)大地是美麗的，小草像復(fù)蘇的蚯蚓一樣翻動(dòng)，發(fā)出一種春天才能聽(tīng)到的沙沙聲。呼吸變得暢快，空氣里像有無(wú)數(shù)芳甜的果子，在誘惑著鼻子和嘴唇。真的，只有這一場(chǎng)雨，才完全驅(qū)走了冬天，才使世界改變了姿容。
③而夏天，就更是別有一番風(fēng)情了。夏天的雨也有夏天的性格，熱烈而又粗獷。天上聚集幾朵烏云，有時(shí)連一點(diǎn)雷的預(yù)告也沒(méi)有，當(dāng)你還來(lái)不及思索，豆粒的雨點(diǎn)就打來(lái)了�？蛇@時(shí)雨也并不可怕，因?yàn)槟銣喩淼拿锥紵岬脧堥_(kāi)了嘴，巴望著那清涼的甘露。打傘，戴斗笠，固然能保持住身上的干凈，可光頭澆，洗個(gè)雨澡卻更有滋味，只是淋濕的頭發(fā)、額頭、睫毛滴著水，擋著眼睛的視線，耳朵也有些癢嗦嗦的。這時(shí)，你會(huì)更喜歡一切。如果說(shuō)，春雨給大地披上美麗的衣裳，而經(jīng)過(guò)幾場(chǎng)夏天的透雨的澆灌，大地就以自己的豐滿而展示它全部的誘惑了。一切都毫不掩飾地敞開(kāi)了�；ǘ渑胖�，樹(shù)葉鼓著漿汁，數(shù)不清的雜草爭(zhēng)先恐后地成長(zhǎng)，暑氣被一片綠的海綿吸收著。而荷葉鋪滿了河面，迫不及待地等待著雨點(diǎn)，和遠(yuǎn)方的蟬聲，近處的蛙鼓一起奏起了夏天的雨的交響曲。
④當(dāng)田野上染上一層金黃，各種各樣的果實(shí)搖著鈴鐺的時(shí)候，雨，似乎也像出嫁生了孩子的母親，顯得端莊而又沉思了。這時(shí)候，雨不大出門(mén)。田野上幾乎總是金黃的太陽(yáng)。也許，人們都忘記了雨。成熟的莊稼地等待收割，金燦燦的種子需要曬干，甚至紅透了的山果也希望最后曬甜。忽然，在一個(gè)夜晚，窗玻璃上發(fā)出了響聲，那是雨，是使人靜謐、使人懷想、使人動(dòng)情的秋雨啊！天空是暗的，但雨卻閃著光；田野是靜的，但雨在傾訴著。頓時(shí)，你會(huì)產(chǎn)生一脈悠遠(yuǎn)的情思。也許，在人們勞累了一個(gè)春夏，在收獲已經(jīng)在大門(mén)口的時(shí)候，多么需要安靜和沉思啊!雨變得更輕、也更深情了，水聲在屋檐下，水花在窗玻璃上，會(huì)陪伴著你的夜夢(mèng)。如果你懷著那種快樂(lè)感的話，那白天的秋雨也不會(huì)使人厭煩。你只會(huì)感到更高邈、深遠(yuǎn)，并讓凄冷的雨滴，去純凈你的靈魂，而且一定會(huì)遙望到在一場(chǎng)秋雨后將出現(xiàn)一個(gè)更凈美、開(kāi)闊的大地。
⑤也許，到冬天來(lái)臨，人們會(huì)討厭雨吧!但這時(shí)候，雨已經(jīng)化妝了，它經(jīng)常變成美麗的雪花，飄然蒞臨人間。但在南國(guó)，雨仍然偶爾造訪大地，但它變得更吝嗇了。它既不傾盆瓢潑，又不綿綿如絲，或淅淅瀝瀝，它顯出一種自然、平靜。在冬日灰蒙蒙的天空中，雨變得透明，甚至有些干巴，幾乎不像春、夏、秋那樣富有色彩。但是，在人們受夠了冷冽的風(fēng)的刺激，討厭那干澀而苦的氣息，當(dāng)雨在頭頂上飄落的時(shí)候，似乎又降臨了一種特殊的溫暖，仿佛從那濕潤(rùn)中又漾出花和樹(shù)葉的氣息。那種清冷是柔和的，沒(méi)有北風(fēng)那樣咄咄逼人。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望過(guò)去，收割過(guò)的田野變得很亮，沒(méi)有葉的枝干，淋著雨的草垛，對(duì)著瓷色的天空，像一幅干凈利落的木刻。而近處池畦里的油菜，經(jīng)這冬雨一洗，甚至忘記了嚴(yán)冬。忽然到了晚間，水銀柱降下來(lái)，黎明提前敲著窗戶(hù)，你睜眼一看，屋頂，樹(shù)枝，街道，都已經(jīng)蓋上柔軟的雪被，地上的光亮比天上還亮。這雨的精靈，雨的公主，給南國(guó)城市和田野帶來(lái)異常的蜜情，是它送給人們一年中最后的一份禮物。
⑥啊，雨，我愛(ài)戀的雨啊，你一年四季常在我的眼前流動(dòng)，你給我的生命帶來(lái)活力，你給我的感情帶來(lái)滋潤(rùn)，你給我的思想帶來(lái)流動(dòng)。只有在雨中，我才真正感到這世界是活的，是有歡樂(lè)和淚水的。但在北方干燥的城市，我們的相逢是多么稀少!只希望日益增多的綠色，能把你請(qǐng)回我們的生活之中。
⑦啊，總是美麗而使人愛(ài)戀的雨啊!
20．這是一篇非常優(yōu)美的散文。貫穿全文的感情線索是什么？（3分）
。
21．請(qǐng)簡(jiǎn)要概括文中描繪的四季的雨的不同特點(diǎn)。（4分）
春雨的特點(diǎn)： 夏雨的特點(diǎn)：
秋雨的特點(diǎn)： 冬雨的特點(diǎn)：
22．作者從哪幾個(gè)角度抓住春雨的特點(diǎn)進(jìn)行細(xì)致入微地刻畫(huà)的？（3分）
23．本文多處運(yùn)用了擬人的修辭手法來(lái)表現(xiàn)景物特征。請(qǐng)從第⑤段中摘錄一個(gè)運(yùn)用了擬人修辭手法的句子，并談?wù)勊谖闹械谋磉_(dá)效果。（3分）
摘錄的句子是：
表達(dá)作用是：
24．“雨”是作家筆下的愛(ài)物。同樣是對(duì)雨的刻畫(huà)，但表達(dá)的主題思想?yún)s各有不同�！坝辍�
讓作家 觸景生情，她在《 》中寫(xiě)下了“母親啊，你是荷葉/我是紅蓮/心中的雨點(diǎn)來(lái)了/除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽？”贊美了母愛(ài)的博大。而“ 風(fēng)過(guò)去了，只剩下直的雨道，扯天扯地地垂落，看不清一條條的，只是那么一片，一陣，地上射起無(wú)數(shù)的箭頭，房屋上落下萬(wàn)千條瀑布。幾分鐘，天地已經(jīng)分不開(kāi)，空中的水往下倒，地上的水到處流，成了灰暗昏黃的，有時(shí)又白亮亮的，一個(gè)水世界�！蹦鞘亲骷依仙峁P下的夏日暴雨，烘托了《駱駝祥子》中主人公
的痛苦。（3分）
第三部分 寫(xiě)作（25題 50分）
25．從下面兩題中任選一題作文。
（一）請(qǐng)以“感謝 ”為題，寫(xiě)一篇記敘文。
提示：我們的家庭生活、學(xué)校生活、社會(huì)生活中，有許許多多令人感動(dòng)的事和值得感謝的人。如汶川大地震中的“敬禮男孩”郎錚，在廢墟中被救出時(shí)，年僅三歲的他沒(méi)有哭泣，而是艱難的舉起右手，向救他的叔叔阿姨敬了個(gè)少先隊(duì)隊(duì)禮，表達(dá)了樸實(shí)的感謝之情。又如“最美麗的奧運(yùn)火炬手”金晶，在巴黎街頭，勇敢地與“藏獨(dú)”分子作斗爭(zhēng)，用她瘦弱的身軀緊緊護(hù)住奧運(yùn)火炬，捍衛(wèi)了中國(guó)的尊嚴(yán)，捍衛(wèi)了世界的尊嚴(yán)，感動(dòng)了全世界愛(ài)好和平的人們。要求：①橫線上可填“老師”或“爸爸媽媽”、“抗震救災(zāi)英雄”等詞匯，將題目補(bǔ)充完整。②選材典型，中心明確，記敘中要有一定的描寫(xiě)、議論、抒情等。③除眾所周知的英雄人物和地名外，文中不能出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名（可用xxx代替）。④書(shū)寫(xiě)工整，不少于600字。
（二）請(qǐng)以“自豪”為話題，寫(xiě)一篇文章。
提示：生活是豐富多彩的，許多事像一盞盞明燈，照亮你的心扉，給予你精神的力量，激勵(lì)你走向美好的未來(lái)。要求：①中心明確，內(nèi)容具體。②詳略適當(dāng)，在記敘、描寫(xiě)的基礎(chǔ)上有一定的議論和抒情。③文中不能出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名。④卷面整潔，不少于600字。
題
目
：
600
1.C 2.D 3.C 4.（1）江山如此多嬌（2）安得廣廈千萬(wàn)間（3）山重水復(fù)疑無(wú)路 柳暗花明又一村（4）其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)不以疾也 5.【活動(dòng)一】只要是平時(shí)觀察到的環(huán)境污染的情景即可。示例：鏡頭一：學(xué)校旁邊的池塘到處撒滿垃圾，雜草叢生，原本清澈見(jiàn)底的池塘水變得污濁不堪；鏡頭二：學(xué)校旁邊的菜市場(chǎng)，到處是廢棄的塑料袋與垃圾，連空氣里也彌漫著各種“怪味”�！净顒�(dòng)二】圖一：綠色食品標(biāo)志圖由三部分構(gòu)成，即上方的太陽(yáng)、下方的葉片和中心的蓓蕾。標(biāo)志為圓形，意為保護(hù)。整個(gè)圖形描繪了一幅明媚陽(yáng)光照耀下的和諧生機(jī)，告訴人們綠色食品正是出自純凈、良好生態(tài)環(huán)境的安全無(wú)污染食品，能給人們帶來(lái)蓬勃的生命力。綠色食品標(biāo)志還提醒人們要保護(hù)環(huán)境，通過(guò)改善人與環(huán)境的關(guān)系，創(chuàng)造自然界新的和諧。圖二：中國(guó)環(huán)境標(biāo)志圖形由中心的青山、綠水、太陽(yáng)及周?chē)氖畟�(gè)環(huán)組成。圖形的中心結(jié)構(gòu)表示人類(lèi)賴(lài)以生存的環(huán)境，外圍的十個(gè)環(huán)緊密結(jié)合，環(huán)環(huán)緊扣，表示公眾參與，共同保護(hù)環(huán)境；同時(shí)十個(gè)環(huán)的“環(huán)”字與環(huán)境的“環(huán)”同字，其寓意為全民聯(lián)合起來(lái)，共同保護(hù)人類(lèi)賴(lài)以生存的環(huán)境�！净顒�(dòng)三】示例：計(jì)策一：多植樹(shù)造林，還大地一片綠色生機(jī)。計(jì)策二：建立垃圾處理中心，垃圾集中存放，集中處理。計(jì)策三：加大環(huán)境保護(hù)宣傳力度，提高公民環(huán)保意識(shí)，自覺(jué)保護(hù)公共環(huán)境。
文言文：6. （1）迫近 （2）在，到 （3）日光 （4）因，因?yàn)?nbsp; 7.（1）這就是岳陽(yáng)樓的雄偉景象。（2）（如果）沒(méi)有這種人，我和誰(shuí)一道呢？（或“除了這種人，我和誰(shuí)一道呢？”）
8．氣象萬(wàn)千 心曠神怡 9．示例：醉翁亭清幽秀美 桃花源恬靜優(yōu)美 小石潭凄清幽邃（抓住景物特點(diǎn)，符合對(duì)偶的基本要求即可） 10．范仲淹能有“不以物喜，不以己悲”的胸襟和“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的抱負(fù)，是與他“少有大志，每以天下為己任”“刻苦自勵(lì)”分不開(kāi)的。（答案中抓住了“少有大志，每以天下為己任，發(fā)憤苦讀”、“ 每慷慨論天下事，奮不顧身”、“ 刻苦自勵(lì)”等關(guān)鍵語(yǔ)句來(lái)談與《岳陽(yáng)樓記》中的胸襟抱負(fù)之間的聯(lián)系即可）
說(shuō)明文：11. ①太陽(yáng)能是取之不盡用之不竭的能源，建造太陽(yáng)城，可以有效地解決石油等能源危機(jī)。 ②使用太陽(yáng)能，沒(méi)有廢氣，沒(méi)有噪音，可以保護(hù)環(huán)境，有利于人類(lèi)的生存。 ③減少開(kāi)支。 ④太陽(yáng)城的建筑形式美觀，有觀賞價(jià)值。（前兩項(xiàng)必須有，后一項(xiàng)符合文章內(nèi)容即可）12.“幾乎”是“差不多”的意思，表限制，它說(shuō)明在太陽(yáng)城里絕大多數(shù)使用能源的設(shè)施都利用太陽(yáng)能，然而不是絕對(duì)的，還有極少數(shù)情況例外。它體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言準(zhǔn)確性的特點(diǎn)。 13. ①建造太陽(yáng)城不是輕而易舉的事情，還有很多技術(shù)問(wèn)題沒(méi)有得到解決。 ②建造太陽(yáng)城不是短時(shí)間內(nèi)可以實(shí)現(xiàn)的。 ③人們對(duì)建造太陽(yáng)城信心十足。 14．示例：歡迎你走進(jìn)陽(yáng)光不會(huì)消失的城市。
議論文：15．中心論點(diǎn)：“不自私的年輕人是中國(guó)的希望”�；颉爸袊�(guó)的年輕一代――“不自私”的“80后”“90后”們，是中國(guó)的希望！未來(lái)的希望！” 16．他們是不自私的一代；勇于承擔(dān)、愛(ài)他人、愛(ài)社會(huì)、愛(ài)祖國(guó)的一代。17．說(shuō)“中國(guó)的年輕人不自私”是論點(diǎn)是因?yàn)樗菍?duì)第①段的概括，它表明了作者的見(jiàn)解和主張（言之有理即可）； 說(shuō)“中國(guó)的年輕人不自私”是論據(jù)是因?yàn)樗质呛Ｍ饷襟w的見(jiàn)解和主張，是證明作者觀點(diǎn)的理論論據(jù)，它從理論上證明作者觀點(diǎn)的正確性。（言之有理即可）18．略19．這是一道開(kāi)放性試題。言之有理即可。（1）同意。刪掉使行文顯得簡(jiǎn)潔、流暢，作者的思路更加清晰。（2）不同意。因?yàn)樗c第⑥段的觀點(diǎn)形成對(duì)比，從反面證明了中心論點(diǎn)。
記敘文：20．對(duì)雨的愛(ài)戀或?qū)ψ匀粚?duì)生活的熱愛(ài)。21. 美麗、嬌媚 ；熱烈而粗獷；端莊而沉思；自然而平靜 22. 作者通過(guò)抓住春天景物的色彩、情態(tài)，運(yùn)用不同的感官?gòu)穆?tīng)覺(jué)、視覺(jué)、嗅覺(jué)等角度描繪了春雨美麗、嬌媚的特點(diǎn) 。23.例：擬人句子：也許，到冬天來(lái)臨，人們會(huì)討厭雨吧!但這時(shí)候，雨已經(jīng)化妝了，它經(jīng)常變成美麗的雪花，飄然蒞臨人間。表達(dá)作用：“化妝了”，寫(xiě)出了春雨的美麗與嫵媚，“ 飄然蒞臨人間”寫(xiě)出了春雨降臨的動(dòng)態(tài)美，表達(dá)出了作者對(duì)冬雨的喜愛(ài)之情。 24. 冰心 《春水》 祥子為生活所迫在暴雨中拉車(chē)
25．寫(xiě)作略
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