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              棠外高2009屆理科綜合訓(xùn)練試題（七）
    物理參考答案
    14
    15
    16
    17
    18
    19
    20
    21
    D
    BC
    D
    C
    C
    A
    B
    D
    
 
 
 
  
 
 
 
 
 
  
  
   
   
  
 
 
 22.（一）①共軸 
等高  單縫雙縫平行    
    （二）⑴用A2替換A1 （3分）  
             ⑵  見右    （4分）         

        （3）（4分，其它合理也得分）
    23、（16分）解：（1）當(dāng)小球滾到最右端時(shí)，凹槽向左移動(dòng)的距離最大，且這一過程中球與凹槽水平方向總動(dòng)量守恒：
        (2分)
        （2分）
        由此可得（1分）
        （2）當(dāng)小球滾到凹槽的最低點(diǎn)時(shí)，根據(jù)水平方向動(dòng)量守恒
        （1分）
        另據(jù)機(jī)械能守恒：（2分）
        可得（1分）
        （1分）
        （3）當(dāng)小球滾到凹槽的最低時(shí)：（2分）
        （1分）
        根據(jù)牛頓第三定律可知小球?qū)Π疾鄣膲毫Υ笮?.5N（1分）
    24、（18分）解：（1）由題意得：F=BIL，，V=8m/s（2分），
        （2分）
        （2）(1分)，（1分）
        （3），代入得：S=10m（2分）
        ，代入得：t=2.05s（2分）
        （4），代入得：=4.8J（2分）
        ，代入得：S=6.4m（2分）
    25、（20分）解：（1）A、B、C處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)，設(shè)B、C間距離為L(zhǎng)1，則C對(duì)B的庫侖斥力（2分）
        以A、B為研究對(duì)象，根據(jù)力的平衡，（1分）
        聯(lián)立解得：L1=1.0m（1分）
        （2）給A施加力F后，A、B沿斜面向上做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，C對(duì)B的庫侖斥力逐漸減小，A、B之間的彈力也逐漸減小。經(jīng)過時(shí)間t0，B、C間距離設(shè)為L(zhǎng)2，A、B兩者間彈力減小到零，此后兩者分離，力F變?yōu)楹懔�，則t0時(shí)刻C對(duì)B的庫侖斥力為
        ①（1分）
        以B為研究對(duì)象，由牛頓第二定律有：
        ②（2分）
        聯(lián)立①②解得：L2=1.2m
        則t0時(shí)間內(nèi)A上滑的距離（1分）
        （3）設(shè)t0時(shí)間內(nèi)庫侖力做的功為W0，由功能關(guān)系有：
        （1分）
        代入數(shù)據(jù)解得W0=1.2J③（1分）
        （4）設(shè)在t0時(shí)間內(nèi)，末速度為v1，力F對(duì)A物塊做的功為W1，由動(dòng)能定理有
        ④（1分）
        而⑤
        ⑥
        ⑦（1分）
        由③④⑤⑥⑦式解得：W1=1.05J（1分）
        經(jīng)過時(shí)間t0后，A、B分離，力F變?yōu)楹懔�，�?duì)A由牛頓第二定律有：
        ⑧（1分）
        力F對(duì)A物塊做的功W2=F（L-L2）⑨
        由⑧⑨式代入數(shù)據(jù)得W2=5J（1分）
        則力F對(duì)A物塊做的功W=W1+W2=6.05J（1分）⑩
    生物參考答案
    1～5：B
B D B C
    30 Ⅰ、（12分）①細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體   b+f  a＋e （4分）     ②ABD  （2分） 
    ③不一樣。因?yàn)楸嵩诰�粒體中進(jìn)行有氧呼吸，產(chǎn)生二氧化碳，而葉綠體利用二氧化碳進(jìn)行光合作用產(chǎn)生氧氣。（2分）
    ④發(fā)生光合作用但不發(fā)生有氧呼吸。因?yàn)槿~綠體中含有光合作用需要的酶和色素，同時(shí)溶液中含有光合作用原料二氧化碳和水；而混合后的溶液中含有葡萄糖、不含丙酮酸，故線粒體不能直接利用葡萄糖。（4分）
    Ⅱ、（8分）（1）①觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原     ②觀察葉綠體和細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)
    （2）抗體、蛋白質(zhì)類激素（胰島素、生長(zhǎng)激素等）、淋巴因子（干擾素、白細(xì)胞介素）等；H202溶液、FeCl3溶液（多寫若合理也給分）
    （3）沒細(xì)胞結(jié)構(gòu)      
效應(yīng)T細(xì)胞激活靶細(xì)胞的溶酶體酶，導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解死亡，細(xì)胞內(nèi)抗原失去藏身之所而為抗體消滅；同時(shí)，效應(yīng)T細(xì)胞釋放淋巴因子加強(qiáng)其他有關(guān)免疫細(xì)胞的作用來發(fā)揮免疫效應(yīng)。
    31Ⅰ、（10分）（1）呼吸作用    （有機(jī)物中）穩(wěn)定的化學(xué)能�。�4分）�。�2）1.1×105
（2分）
    （3）15.6% （2分）  （4）能量流動(dòng)逐級(jí)遞減以及維持各營養(yǎng)級(jí)較高的輸出量（2分）
    Ⅱ、（12分）（1）正常植株:雄株:雌株=9:3:4（2分）
    （2）選擇正常植株的花粉（AB、Ab、aB、ab）進(jìn)行花藥離體培養(yǎng)，得到單倍體幼苗。再用秋水仙素處理單倍體幼苗使其染色體加倍，得到純合的二倍體植株，即正常植株（AABB）、雄株（aaBB）、雌株（AAbb、aabb） （4分）
    
 （3）正常植株、雄株 （2分）
    （4）（4分）
     
     
     
     
     
     
    
				
    
	
    
		
    


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