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    黃河是怎樣變化的

    -----空氣的污染和保護(hù)

    馬艷秋 沈陽市東陵區(qū)長青小學(xué)

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    教學(xué)目的:

    1、了解黃河變化的原因和演變的過程,培養(yǎng)教育學(xué)生保護(hù)自然的意識(shí)。
    2、準(zhǔn)確地概括本文的中心思想。
    教學(xué)重點(diǎn):了解黃河變化的原因及演變過程.
    教學(xué)難點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生樹立保護(hù)大自然,熱愛大自然的思想感情。
    教學(xué)過程:
    一、提示目標(biāo):
    黃河是我國第二大長河,我們的祖先很早就活在黃河流域,它是我們的驕傲,后來黃河變了,那么它是怎樣變化的呢?通過學(xué)習(xí)我們來了解。
    二、自學(xué)質(zhì)疑。
    1、自讀課文,讀準(zhǔn)字音
    2、查字典理解:搖籃、懸河、生息繁染、憂患、植被水土流失
    3、黃河發(fā)生變化的兩個(gè)原因是什么?
    兩方面原因的關(guān)系怎樣?
    4、科學(xué)家設(shè)計(jì)的治理方案是什么?
    5、緩和變化給人類的教訓(xùn)是什么?
    6、學(xué)習(xí)這篇課文你受到哪些啟發(fā)?
    三、點(diǎn)拔解疑:
    1、黃河變化的原因:一是黃土高原氣候的變化和黃土本身結(jié)構(gòu)松散。二是人類對(duì)自然的破壞。
    2、兩方面原因關(guān)系:水土流失形成的惡性循環(huán)。水土流失使土壤肥力下降,造成農(nóng)作物減產(chǎn),越是減產(chǎn),人們?cè)绞情_墾荒地,荒地越多,水土流失越嚴(yán)重。
    3、治理方案:①堅(jiān)持的牧林為主的經(jīng)營方式。②保護(hù)如森林資源,盡快恢復(fù)植被。
    ③合理規(guī)劃土地。④大量修建水利設(shè)施。
    本節(jié)我們學(xué)習(xí)了緩和是怎樣變化這篇課文,我們知道了黃河是中華民族的搖籃,因?yàn)檫@里氣候溫暖森林茂密,地肥沃,自然資源豐富,但隨著時(shí)間的變化,黃河以發(fā)生了變化,給兩岸人民造成災(zāi),原因更被是人類對(duì)自然的保護(hù),人口不斷增長,開墾牧業(yè)毀滅森林,草原,植被,造成水土流失。為了治理黃河,科學(xué)家設(shè)計(jì)方案,一定要保護(hù)好森林,使失去的植被盡快恢復(fù),通過本課學(xué)習(xí),使人人都明白一個(gè)道理,破壞森林是自殺的行為。
    我們的美麗的校園里樹葉秀、小草美、花兒揚(yáng)著臉兒朝著我們,明鏡的天空淡如水,白云飄飄,我們的校園美,激起學(xué)習(xí)的熱望。我們知道這是我們共同努力的結(jié)果。我們生活在地球上,地球是我們的家園,綠色生命是這個(gè)家園的主體,我們是二十一世紀(jì)主人,保護(hù)好家園、保護(hù)好綠色生命責(zé)任重大,我們要從自己做起,從身邊做起,這樣我們生活的環(huán)境才能青山不改,綠水長流,讓自然環(huán)境為人類造福。
    3、告訴我們還要破壞森林,要保護(hù)森林.
    4、師小結(jié):
    四、強(qiáng)化詞練:
    1、朗讀全文,加深對(duì)課文的理解,增強(qiáng)環(huán)保重點(diǎn)。
    2、歸納中心:
    這篇課文介紹了黃河變化的原因以及演變過程,告訴人們要保護(hù)號(hào)環(huán)境,否則就受到大自然的懲罰。

    板書設(shè)計(jì):
    黃河是怎樣變化的,
    演變過程
    變化原因
    治理方案



    9空氣的污染和保護(hù)

    教學(xué)目的:
    1.通過本科教學(xué),使學(xué)生了解空氣污染的含義、原因、危害,以及防治空氣污染的方法。
    2.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力(用簡易的方法考察當(dāng)
    地的污染情況)和分析綜合能力(運(yùn)用分析的方
    法,認(rèn)識(shí)空氣污染的原因)。
    3.向?qū)W生進(jìn)行保護(hù)空氣環(huán)境的教育。
    教學(xué)重點(diǎn):
    對(duì)學(xué)生進(jìn)行保護(hù)空氣環(huán)境的教育。
    教學(xué)難點(diǎn):
    了解空氣污染的原因及防治空氣污染的方法。
    教具準(zhǔn)備:
    掛圖,投影。
    教學(xué)過程:
    導(dǎo)入新課
    提 問:
    1.空氣是由哪些氣體組成的?氧氣占多少?氮?dú)庹级嗌?其他氣體占多少?
    2.空氣與我們有什么關(guān)系?
    學(xué)習(xí)新課
    1. 指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)空氣污染的含義
    講 述:
    我們已經(jīng)知道空氣是由氧氣、氮?dú)獾葰怏w組成的。如果空氣中除了正常的成分外,增加了許多對(duì)人、動(dòng)物、植物有害的物質(zhì),我們就說空氣被污染了。
    2.指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)空氣的原因
    (出示空氣污染圖。)
    ⑴討論:什么可以污染空氣?
    ⑵講解:工人排放的煙塵廢氣,氣車、飛機(jī)、輪船排放的廢氣,含有很多有害物質(zhì),是空氣的主要污染源。
    3.指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)空氣污染的危害
    ⑴討論:空氣污染的危害?
    ⑵講解:
    空氣污染對(duì)人的危害很大。煙塵、廢氣中的有害物質(zhì)能刺激人的眼睛,使眼睛發(fā)炎、疼痛;這些有害無質(zhì)還能刺激人的氣管、肺,使人咳嗽、氣喘,甚至得肺癌。
    空氣污染對(duì)農(nóng)作物、樹木的危害很大。例如廢氣中的二氧化硫等有害氣體,能使農(nóng)作物、樹的葉子變黃、枯萎、脫落。二氧化硫與云中的雨滴化合形成酸雨,使大片農(nóng)作物、樹林死亡。
    空氣的污染對(duì)建筑物也有危害。煙塵會(huì)使建筑物變黑,酸雨能腐蝕建筑物,使其一層層脫落、損壞。
    4.指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)防治空氣污染的方法
    ⑴談話:通過以上學(xué)習(xí),我們知道空氣污染危害很大,必須設(shè)法防治。你知道怎樣防預(yù)和治理空氣污
    染嗎?
    ⑵講解:
    清潔的空氣是人類生存的重要條件。為了保護(hù)空氣不受污染,國家頒布了《環(huán)境保護(hù)法》。環(huán)境保護(hù)法規(guī)定:
    工廠必須注意消煙除塵,廢氣要經(jīng)過處理才能排放到空氣中;城市要控制汽車的數(shù)量,改進(jìn)發(fā)動(dòng)機(jī),減少廢氣的排放;冬季要集中供暖,代替千家萬戶的爐灶,以減少煙塵和有害氣體的排放。
    另外,要大量植樹造林,樹葉能吸附空氣中的灰塵,有些樹葉有監(jiān)測空氣污染的作用。
    為了防止空氣污染,還要注意搞好環(huán)境衛(wèi)生,不亂倒垃圾,不隨便吐痰,不在公共場所吸煙。
    鞏固應(yīng)用
    1.講述:這節(jié)課,我們學(xué)了有關(guān)空氣污染和保護(hù)的知識(shí)。
    2.提問:
    ⑴什么叫空氣污染?
    ⑵空氣污染的主要原因是什么?
    ⑶空氣污染有什么危害?
    ⑷怎樣保護(hù)空氣不污染?
    3.講述:通過以上學(xué)習(xí),我們知道清潔的空氣是人賴已生存的條件。因此,每個(gè)人都有保護(hù)空氣污染的責(zé)任,每個(gè)人都要關(guān)心周圍的空氣是否受到了污染。為此,我們應(yīng)該對(duì)咱們這個(gè)地區(qū)的空氣是否受到
    污染進(jìn)行考察?疾斓姆椒ㄊ牵
    ⑴數(shù)一數(shù),學(xué)校、家附近有多少工廠的煙囪,冒出的煙是什么顏色的?聞一聞,工廠附近有沒有難聞的氣味?
    ⑵數(shù)一數(shù),學(xué)校、附近的街道或公路上,10分鐘內(nèi)大約有多少汽車、拖拉機(jī)?它們排放的煙塵多嗎?
    ⑶在房頂或窗臺(tái)上固定一張白紙,觀察一天內(nèi)落了多少灰塵?
    ⑷如果你們那個(gè)地方用煤氣做飯、取暖,數(shù)一數(shù),附近有多少煙囪?冒的煙是什么顏色?
    ......
    把考察的結(jié)果記錄下來。
    布置作業(yè)
    考察當(dāng)?shù)乜諝馕廴厩闆r。

     


    同步練習(xí)冊(cè)答案