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1.“我從來(lái)不知道什么是苦悶，失敗了再來(lái)，前途是自己創(chuàng)造出來(lái)的�！毙焯亓⒌倪@句話說(shuō)明一個(gè)人對(duì)挫折要有(    )

A.正確的生活目標(biāo)                            B.樂(lè)觀向上的生活態(tài)度

C.充分積極的心理準(zhǔn)備                        D.積累生活經(jīng)驗(yàn)的信心

答案：B

解析：本題是一道材料分析式選擇題，旨在考查學(xué)生理解能力。徐特立的這句話說(shuō)明的是應(yīng)該以什么的態(tài)度去對(duì)待人生。這種人生態(tài)度應(yīng)該是樂(lè)觀向上的。ACD不符合題意。因此選擇B。

2.意志堅(jiān)強(qiáng)的人，在挫折面前就會(huì)(    )

A.喪失意志，變得碌碌無(wú)為

B.受到打擊，感到成功無(wú)望于是萬(wàn)念俱灰

C.受到教育，得到磨煉，越挫越勇，成為生活中的強(qiáng)者

D.把志向變?yōu)榛孟�，寄希望于明�?/p>

答案：C

解析：本題旨在考查意志堅(jiān)強(qiáng)的人的重要體現(xiàn)。這道題很容易選出正確的選項(xiàng)，因?yàn)锳BD屬于意志薄弱的人的表現(xiàn)。因此選擇C。

3.我國(guó)西漢著名史學(xué)家、文學(xué)家司馬遷，被漢武帝處以重刑，身心受到了極大摧殘。但他為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，歷經(jīng)磨難，發(fā)奮著書(shū)，終于寫(xiě)成了史書(shū)巨著――《史記》，被世人所傳誦。司馬遷的成功說(shuō)明(    )

A.挫折可以激起人們的進(jìn)取精神

B.挫折可以教人成功

C.只要經(jīng)歷了磨難，就會(huì)成功

D.挫折可以造成人的痛苦，磨損人的銳氣

答案：A

解析：本題以司馬遷受到的人生挫折為例來(lái)說(shuō)明挫折具有積極意義的一面。也就是挫折可以激起人們的進(jìn)取精神。BC說(shuō)法錯(cuò)誤，D說(shuō)的消極作用。不符合題意。因此選擇A。

4.對(duì)待挫折的積極態(tài)度是(    )

A.勇敢地戰(zhàn)勝挫折

B.面對(duì)挫折無(wú)所畏懼、積極進(jìn)取

C.挫折可以激起人們的進(jìn)取精神

D.如果發(fā)現(xiàn)眼前的困難實(shí)在難以逾越，于是放棄原有目標(biāo)，確定新的目標(biāo)

答案：ABCD

解析：本題旨在考查對(duì)待挫折的積極態(tài)度。AB是從面對(duì)挫折的態(tài)度來(lái)說(shuō)明的。C是從挫折的積極作用來(lái)說(shuō)明的。D是從對(duì)待挫折的方法來(lái)說(shuō)明的。都符合題意。因此都入選。

5.人們對(duì)挫折的承受能力之所以不同，是因?yàn)?    )

A.生活目標(biāo)不同                          B.生活閱歷不同

C.生活態(tài)度不同                          D.心理準(zhǔn)備不同

答案：ABCD

解析：本題旨在考查對(duì)挫折的承受能力之所以不同的原因，這個(gè)原因主要有生活目標(biāo)、生活閱歷、生活態(tài)度和心理準(zhǔn)備的不同造成的。因此選擇ABCD。