湖北省武漢市教科院2009屆高三第一次調(diào)考
政治試卷
第Ⅰ卷（選擇題，共48分）
注意事項：
1．本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。滿分100分�？荚囉脮r90分鐘。
2．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在試卷的答題卡上，并認真核對條
形碼上的準考證號，在規(guī)定的位置貼好條形碼。
3．每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑，如果需要改動，
用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號，答在試卷上無效。
一、本卷共24小題。每小題2分。共計48分。在每題給出的四個選項中。只有一項是最符合題目要求的。
1．“兩會”期間，網(wǎng)民通過網(wǎng)絡(luò)提出的問題，達幾十萬條。“民意直達高層直通車”成為我
國民主政治發(fā)展的新景象。人大電子政務(wù)的發(fā)展 （ ）
A．鞏固了國家政權(quán)的社會基礎(chǔ) B．拓寬了公民政治有序參與的渠道
C．表明虛擬空間需要法制規(guī)范 D．表明全國人大代表對網(wǎng)民負責(zé)
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2．“兩會”召開時，人大代表都收到了會議表決系統(tǒng)的使用說明。其中特別注明，本次會議
表決議案采用無記名按表決器方式。代表按鍵表決時，系統(tǒng)只累加相應(yīng)的按鍵結(jié)果，不
記錄每個代表的表決態(tài)度和座位序號。這個變化充分體現(xiàn)了人民代表享有 （ ）
①發(fā)言、表決免責(zé)權(quán) ②提案權(quán) ③監(jiān)督權(quán) ④質(zhì)詢權(quán)
A．① B．①③ C．②③④ D．①②③④
3月15日．十一屆全國人大一次會議審議通過了國務(wù)院機構(gòu)改革方案�；卮�3―4題。
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3．此次國務(wù)院機構(gòu)改革的核心在于轉(zhuǎn)變政府職能，涉及調(diào)整變動的機構(gòu)15個，正部級機構(gòu)
減少4個。如著眼于保障和改善民生，加強和整合社會管理和公共服務(wù)部門，組建了人
力資源與社會保障部、住房與城鄉(xiāng)建設(shè)部等。這表明 （ ）
①國家職能決定國家機構(gòu)的設(shè)置 ②機構(gòu)改革貫徹以人為本的執(zhí)政理念
③建設(shè)服務(wù)型政府必須減少對經(jīng)濟的干預(yù) ④我國政府由全國人大選舉產(chǎn)生
A．①② B．①④ C．③④ D．②③
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4．目前，我國政府部門之間存在的職責(zé)重疊、交叉不清的問題，影響政府履行職責(zé)，出現(xiàn)
“政出多門”、推諉扯皮、效率低下等現(xiàn)象。本次機構(gòu)改革的一個重點就是探索“大部門
體制”，即對一些職能相近的部門進行整合，實行綜合設(shè)置，以理順部門職責(zé)關(guān)系，提高
行政效率。實行“大部門體制”的哲學(xué)依據(jù)在于 （ ）
A．整體功能大于各部分功能之和
B．部分之間的關(guān)系合理有序，可以提升整體功能
C．事物的量變必然引起質(zhì)變
D．處理社會關(guān)系的實踐是推動社會發(fā)展的根本動力
2008年5月1日，《中華人民共和國政府信息公開條例》（以下簡稱條例）正式施行�；卮�5―6題。
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5．汶川特大地震發(fā)生后，民政部等部門依據(jù)條例，及時公布災(zāi)情和抗震救災(zāi)工作情況，做
到了信息公開透明，贏得了全國人民和國際社會的好評。及時公布災(zāi)情和抗震救災(zāi)工作
情況 （ ）
A．是尊重公民知情權(quán)的體現(xiàn) B．是為了遵循國際慣例
C．是為了爭取更多的國際援助 D．是我國政治民主化的標志
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6．條例規(guī)定，行政部門對符合下列基本要求之一的政府信息應(yīng)當主動公開：涉及公民、法
人或其他組織切身利益的；需要社會公眾廣泛知曉或參與的；反映本行政機關(guān)機構(gòu)設(shè)置、
職能、辦事程序等情況的；其他依照法律、法規(guī)和國家有關(guān)規(guī)定應(yīng)當主動公開的。政府
主動公開有關(guān)信息 （ ）
A．是政府行使經(jīng)濟職能的表現(xiàn) B．是公民當家作主的表現(xiàn)
C．是政府行使文化職能的表現(xiàn) D．有利于公民行使監(jiān)督權(quán)
十一屆全國人大常委會第三次會議6月24日上午在北京人民大會堂開幕，聽取和審議國務(wù)院關(guān)于四川汶川特大地震抗震救災(zāi)及災(zāi)后恢復(fù)重建工作情況的報告，審議關(guān)于提請審議2008年中央預(yù)算調(diào)整方案草案的議案等。回答7―8題。
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7．6月26日，全國人大常委會批準了國務(wù)院提出的2008年中央預(yù)算調(diào)整方案。根據(jù)這一調(diào)整方案，中央財政將從今年起建立地震災(zāi)后恢復(fù)重建基金，專項用于四川及周邊省份受災(zāi)地區(qū)恢復(fù)重建�；鸢才攀褂们闆r將向全國人民代表大會及其常務(wù)委員會報告。這表明全國人大常委會行使 （ ）
A．最高決定權(quán)和最高監(jiān)督權(quán) B．決定權(quán)和監(jiān)督權(quán)
C．最高立法權(quán)和最高監(jiān)督權(quán) D．立法權(quán)和監(jiān)督權(quán)
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8．為做好災(zāi)后重建準備，國務(wù)院制定出臺了《汶川地震災(zāi)后恢復(fù)重建條例》。這表明（ ）
A．國務(wù)院是我國立法機關(guān) B．立法機關(guān)嚴格立法是依法治國的前提
C．國務(wù)院行使行政立法權(quán) D．行政機關(guān)依法行政是依法治國的本質(zhì)
2008年7月1日，新修訂的殘疾人保障法（以下簡稱新法）施行�；卮�9～10題。
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9．目前我國有858萬有勞動能力、達到就業(yè)年齡的殘疾人沒有實現(xiàn)就業(yè)，而且每年還將新增殘疾人勞動力30萬人左右。新法明確規(guī)定，國家實行按比例安排殘疾人就業(yè)制度。從這一規(guī)定可以看出（ ）
A．勞動權(quán)是殘疾人享有的基本政治權(quán)利 B．殘疾人合法權(quán)利受到保護
C．殘疾人的權(quán)利與義務(wù)是統(tǒng)一的 D．國家擴大了殘疾人的公民權(quán)利
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10．新法強化了各級政府在保障殘疾人權(quán)益方面的職責(zé)，規(guī)定：國務(wù)院制定中國殘疾人事業(yè)發(fā)展綱要，縣級以上地方人民政府根據(jù)中國殘疾人事業(yè)發(fā)展綱要，制定本行政區(qū)域的殘疾人事業(yè)發(fā)展規(guī)劃和年度計劃，使殘疾人事業(yè)與經(jīng)濟、社會協(xié)調(diào)發(fā)展。這一規(guī)定（ ）
①表明政府應(yīng)依法提供公共服務(wù)
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1.3.5 ③符合矛盾的普遍性與特殊性相統(tǒng)一原理 ④表明我國政府是依法治國的主體 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 試題詳情
中華民族是一個飽經(jīng)災(zāi)難的民族，災(zāi)難使中華民族更加堅強、團結(jié)。四川汶川8.0級特大地震將全中國十三億民眾凝聚了起來，將全世界炎黃子孫團結(jié)起來�；卮�11～14題。 試題詳情
11．四川汶川大地震后，無數(shù)青年學(xué)生志愿者奔赴災(zāi)區(qū)，參與抗震救災(zāi)工作。他們用自己的實際行動證明，青年學(xué)生要堅持走與人民群眾實踐相結(jié)合的道路，在實踐中了解國情、經(jīng)受鍛煉、增長才干，在與廣大人民群眾的共同奮斗中加強自身修養(yǎng)、提高精神境界。青年學(xué)生要堅持走與人民群眾實踐相結(jié)合的道路，這是因為 （ ） ①一切正確的認識都是直接從實踐中獲得的 ②實踐是認識的來源和發(fā)展的動力 ③人民群眾是實踐的主體，是歷史的創(chuàng)造者 ④實踐是認識的目的，是檢驗認識正確與否的唯一標準 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 試題詳情
12．許多黨員干部在痛失親人的情況下，仍然奮戰(zhàn)在抗震救災(zāi)的第一線，他們用忘我的勞動來驅(qū)散內(nèi)心的痛苦，用對群眾的救助來彌合失去親人的創(chuàng)傷。他們的先進事跡表明（ ） ①人生的真正價值在于對社會的貢獻 ②人民群眾的利益高于一切 ③只有在實踐中才能實現(xiàn)個人與社會的統(tǒng)一 ④只有在實踐中才能實現(xiàn)對主觀世界的改造 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 試題詳情
13．汶川大地震改變了許多人的思維習(xí)慣和生活習(xí)慣。生命顯得如此脆弱，大災(zāi)無情人有愛，人們?yōu)橹С值卣馂?zāi)區(qū)表現(xiàn)出了無比的熱情和愛心。無數(shù)人為支援災(zāi)區(qū)而寧愿犧牲個人利益，這說明（ ） ①維護國家利益，就要犧牲個人利益，甚至是個人生命 ②在社會主義建設(shè)事業(yè)中，必須堅持集體主義價值取向 ③價值觀對人們認識和改造世界具有巨大的促進作用 ④集體利益與個人利益相比，處于更為根本的地位 A．①③ B．③④ C．②④ D．①④ 試題詳情
14．古人云：“殷憂啟圣，多難興邦。”滄海橫流，方顯英雄本色；艱難困苦，砥礪精神品格。災(zāi)難使黨經(jīng)受考驗，更加偉大堅強；災(zāi)難使人民經(jīng)受考驗，更加團結(jié)愛國；災(zāi)難也使民族性格得到磨礪，更加堅忍不拔。“多難興邦”表明 （ ） ①矛盾雙方相互滲透、相互貫通 ②矛盾雙方依據(jù)一定條件向?qū)α⒚孓D(zhuǎn)化 ③矛盾是事物變化發(fā)展的源泉 ④看問題必須堅持一分為二的觀點 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
古代先哲關(guān)于教育的論斷，對于今天的教學(xué)活動仍然具有指導(dǎo)意義�；卮�15～16題。 試題詳情
15．我國古代教育家孔子將啟發(fā)式教學(xué)概括為“不憤不啟，不悱不發(fā)”�！皯嵳撸那笸ǘ吹弥猓汇撸谟远茨苤�；啟，謂開其意；發(fā)，謂達其辭�！眴l(fā)式教學(xué)深刻地揭示出學(xué)習(xí)過程中學(xué)生遇到疑難問題時將會出現(xiàn)“憤悱”兩種心理狀態(tài)，若教師及時予以點撥，就能有效促進學(xué)生認知水平的提高�？鬃訂l(fā)式教學(xué)的哲學(xué)依據(jù)是（ ） A．矛盾是事物變化發(fā)展的根據(jù) B．外因?qū)κ挛锇l(fā)展起加速作用 C．發(fā)展是內(nèi)外因共同起作用的結(jié)果 D．意識內(nèi)容是客觀的，形式是主觀的 試題詳情
16．王夫之說：“茍非其本心之樂為，強之而不能以終日。故學(xué)者在先定其情，而教者導(dǎo)之以順�！币簿褪钦f，教師必須順應(yīng)學(xué)生的情感和興趣，加以引導(dǎo)，使之樂學(xué)，而不能一味強迫學(xué)生勤勉刻苦。這表明 （ ） A．學(xué)習(xí)自己感興趣的內(nèi)容不必發(fā)揮主觀能動性 B．認識活動總是伴隨著積極的情感因素 C．教學(xué)必須從學(xué)生實際出發(fā)，遵循學(xué)生認知規(guī)律 D．教學(xué)必須根據(jù)學(xué)生的興趣決定教學(xué)內(nèi)容
構(gòu)建社會主義和諧社會需要各級管理部門在行使社會管理職能時注重創(chuàng)新�；卮�17～18題。 試題詳情
17．炎炎夏日，漢口江灘成為人們納涼休閑的好地方，但是不少市民不太注意自身形象。江灘公園工作人員近日一改過去罰款、禁止入園的做法，采取了一種“柔性管理”的法，他們買來印有“做文明市民，樹文明新風(fēng)”字樣的文化衫，免費讓一些赤膊納涼市民穿上，管理成效明顯�！叭嵝怨芾怼北砻� （ ） ①政府具有文化職能和社會公共服務(wù)職能 ②政府職能的內(nèi)容發(fā)生了新變化 ③服務(wù)型政府應(yīng)避免對違規(guī)違法行為進行懲戒 ④政府尊重群眾的主體地位，努力打造服務(wù)型政府 A．①② B．③④ C．①③ D．①④ 試題詳情
18．“有一種叮嚀叫滴酒莫沾，有一種感覺叫望眼欲穿，有一種期盼叫一路平安，有一種溫馨叫合家團圓�！痹诟咚俟飞希@樣一批充滿溫情的新式交通提示牌取代了傳統(tǒng)“禁止”、“限制”等冷性、強制性詞句的交通警示牌，這一細節(jié)的變化讓人們倍感親切溫馨。這表明 （ ） A．創(chuàng)造性思維的實質(zhì)是新事物不斷代替舊事物 B．社會意識具有相對獨立性 C．意識對事物的發(fā)展具有促進作用 D．管理要堅持以人為本、對人民負責(zé)的價值取向 試題詳情
19．科學(xué)上“溫?zé)嵊邢缎?yīng)”有這樣一個實例：點燃兩根火柴，分開很遠擺放，不一會兒就熄滅了；讓兩根火柴緊挨著，時隔不久也熄滅了；只有當兩者的間隙適中時，兩根火柴相互輝映，直至完全成為灰燼。從這一現(xiàn)象中我們可以獲得的生活智慧是 （ ） A．要善于抓住時機，促進事物質(zhì)的飛躍 B．過猶不及，要善于把握火候和分寸 C．要重視量的積累，為實現(xiàn)發(fā)展創(chuàng)造條件 D．勿以惡小而為之，勿以善小而不為 試題詳情
20．德國社會學(xué)家、哲學(xué)家馬克思?韋伯說：“人是懸掛在自己編織的意義之網(wǎng)上的動物�！边@句話蘊含的哲理是 （ ） ①人的自然屬性是人的本質(zhì)屬性 ②社會關(guān)系具有客觀性 ③每個人都有自己獨特的價值觀 ④價值信念是人們生存和發(fā)展的重要支撐 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 改革開放30年來，包括文化力在內(nèi)的我國綜合國力顯著增強�；卮�2l～23題。 試題詳情
21．一個國家綜合實力主要表現(xiàn)為政治、經(jīng)濟、軍事、科技這樣一些“硬實力”的質(zhì)量與數(shù)量，但文化這種“軟實力”在其中的意義也是不容忽視、不可替代的，它不僅是“硬實力”的有效補充，而且還能“以柔克剛”。因此，一個國家的綜合實力必須是剛?cè)嵯酀�、“軟”“硬”兼�(zhèn)�。這說明 （ ） A．要堅持現(xiàn)象和本質(zhì)的統(tǒng)一 B．要堅持主觀和客觀的統(tǒng)一． C．要堅持實踐和認識的統(tǒng)一 D．要堅持兩點論和重點論的統(tǒng)一 試題詳情
22．以現(xiàn)代創(chuàng)意“激活”傳統(tǒng)文化是提升國家文化軟實力的重要途徑。近年來，《紅樓夢》《杜十娘》等經(jīng)典名著以及昆曲《公孫子都》等傳統(tǒng)戲曲被藝術(shù)家們以新的形式重新演繹。今年2月，大型原創(chuàng)舞劇《紅樓夢》在紐約林肯中心舉行在美國的首場演出，獲得廣泛好評。以現(xiàn)代創(chuàng)意“激活”傳統(tǒng)文化表明 （ ） A．必須以全面肯定的態(tài)度保護和弘揚傳統(tǒng)文化 B．傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代化是我國文化建設(shè)的中心環(huán)節(jié) C．在新的時代背景下必須創(chuàng)新弘揚傳統(tǒng)文化的方式 D．必須根據(jù)新時期的需要重新解讀和構(gòu)建傳統(tǒng)文化 試題詳情
23．從北京奧運會徽“中國印?舞動的北京”到奧運會吉祥物“福娃”，從金玉合璧的奧運獎牌到紙卷軸狀的祥云火炬，在設(shè)計時都遵循了“越是民族的，越是世界的”的理念，將現(xiàn)代創(chuàng)意與民族傳統(tǒng)文化融合在一起。從哲學(xué)上看，“越是民族的，越是世界的”是因為 （ ） A．整個世界是一個相互聯(lián)系的統(tǒng)一整體，部分離不開整體 B．事物發(fā)展是內(nèi)因和外因共同作用的結(jié)果 C．整體由部分組成，整體離不開部分 D．內(nèi)部矛盾的特殊性規(guī)定了事物的特殊本質(zhì)，是其存在的深刻根源 試題詳情
24．“一年月色最明夜，千里人心共賞時”“海上生明月，天涯共此時”……天上明月，人間情懷，月亮的高遠清涼在中國人心中喚起的是宇宙空廓與人心交感的審美意緒，月亮作為柔和與光明的象征，寄托著中國人的美好向往。人與月的“心靈對話”表明（ ） A．承認自然的客觀性是正確認識自然的前提 B．人們將主觀感受賦予自在之物否認了物質(zhì)的客觀性 C．意識具有能動性 D．物質(zhì)的獨立性與意識的依賴性在一定條件下相互轉(zhuǎn)化 第Ⅱ卷（非選擇題，共52分） 試題詳情
1.3.5 用黑色墨水的簽字筆或鋼筆直接答在答題卡上每題對應(yīng)答題區(qū)域內(nèi)，答在試題卷上無效。
試題詳情
 二、本卷共3題。52分。
一、選擇題，每題2分，共48分。 題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 B A A B A D B C B A D A 題號 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 答案 C B C C D D B D D C D C
1.3.5  （2）①人民是國家的主人，人民群眾的生命財產(chǎn)安全不容侵犯，國務(wù)院重視公共安全有利于保證人民群眾的利益，維護社會穩(wěn)定和諧。（5分）②國務(wù)院是最高國家行政機關(guān)，應(yīng)該堅持對人民負責(zé)原則，切實履行社會公共服務(wù)職能。（5分）
27．（20分） （1）①要承認自然界的客觀性，這是實現(xiàn)人與自然和諧發(fā)展的基本前提。（2分）②要自覺遵循客觀規(guī)律，在發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟的過程中，既要利用自然，更要保護自然。（2分）③要堅持聯(lián)系和發(fā)展的觀點，既要深刻把握循環(huán)經(jīng)濟各產(chǎn)業(yè)之間的客觀聯(lián)系，又要堅持科學(xué)發(fā)展觀，積極實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。（2分）④要樹立科學(xué)價值觀的導(dǎo)向作用，堅持科學(xué)的生態(tài)價值觀，造福人類。（2分） （2）①政府要履行好經(jīng)濟職能，通過實施一系列產(chǎn)業(yè)政策，推進技術(shù)進步，提高能源利用率，促進循環(huán)經(jīng)濟發(fā)展。（3分）②政府要履行好社會公共服務(wù)職能，保護公共環(huán)境，加強生態(tài)保護，并為循環(huán)經(jīng)濟的發(fā)展創(chuàng)造良好的社會環(huán)境，實施經(jīng)濟效益與社會效益的統(tǒng)一。（3分）③政府要履行好文化職能，通過宣傳教育增強公民的環(huán)保意識，倡導(dǎo)人人參與，以自覺行動來促進循環(huán)經(jīng)濟的發(fā)展。（3分）④政府要堅持對人民負責(zé)的原則和依法治國的原則，通過加強法制建設(shè)，來規(guī)范和促進循環(huán)經(jīng)濟的發(fā)展，實現(xiàn)和維護廣大人民群眾的根本利益。（3分）
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