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   1．親愛的同學(xué)，請(qǐng)將下列拼音所表示的四個(gè)漢字寫在田字格中。字形正確，書寫規(guī)范、工整得2分。整卷書寫規(guī)范、工整再加1分。（3分）

   學(xué)會(huì)zūn重 相hù關(guān)愛 構(gòu)建和xié 持xù發(fā)展

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      4．認(rèn)真觀察右邊這幅漫畫，請(qǐng)簡(jiǎn)要談?wù)勀銓?duì)這幅漫畫的理解。（2分）

4．（2分）示例：過(guò)分的愛與呵護(hù)會(huì)阻礙孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展。

   評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：能夠扣住“過(guò)分的愛會(huì)阻礙成長(zhǎng)”這個(gè)主題理解即可得2分       

   1．（3分） 尊 互 諧 續(xù)

   評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：字形正確、書寫規(guī)范、工整2分；每?jī)蓚�(gè)字得1分。全卷書寫規(guī)范、工整加1分。

   2．（8分）（1）舍生而取義者也（《魚我所欲也》） 不戚戚于貧賤(《五柳先生傳》)

   （2）示例：

   [登山]會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。（杜甫《望岳》）

   不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層。（王安石《登飛來(lái)峰》）

   橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。（蘇軾《題西林壁》）

   [觀海]日月之行，若出其中。（曹操《觀滄�！罚�

   星漢燦爛，若出其里。（曹操《觀滄�！罚�

   海上生明月，天涯共此時(shí)。（張九齡《望月懷遠(yuǎn)》）

   （3）感受：略。[提示]重點(diǎn)寫讀后的體會(huì)、感想、啟示等。

   情節(jié)示例：①在一個(gè)寒冷的冬夜，祥子給車夫老馬爺孫倆買羊肉包子充饑。（《駱駝祥子》）②格列佛把敵國(guó)的戰(zhàn)艦拖入利立浦特國(guó)的海港，幫助利立浦特國(guó)打敗了敵人。（《格列佛游記》）

   評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（1） 2分，每空1分。添字、掉字、有錯(cuò)別字該空不得分。（2）2分，每空1分。添字、掉字、有錯(cuò)別字該空不得分。只要是有關(guān)登山或觀海的古詩(shī)詞名句即可，但須是連續(xù)的兩句。（3）4分，每項(xiàng)2分。感受要有正確健康的情感、態(tài)度、價(jià)值觀，表達(dá)準(zhǔn)確，言之有理。情節(jié)須有人物、事件等要素，語(yǔ)言簡(jiǎn)練、通順。

   3．（4分）字詞：“既”改為“即”；“至”改為“致”。

   標(biāo)點(diǎn)：“小溪的生活”后的“，”改為“；” 。

   修辭：“一首歌”改為“一幅畫”、“水彩畫”、“萬(wàn)花筒”，或者將“五彩斑斕”改為“悅耳動(dòng)聽”等。

   評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每改對(duì)一處錯(cuò)誤得1分，共4分。

   4．（2分）示例：過(guò)分的愛與呵護(hù)會(huì)阻礙孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展。

   評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：能夠扣住“過(guò)分的愛會(huì)阻礙成長(zhǎng)”這個(gè)主題理解即可得2分。