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    安徽省黃山市2009屆高中畢業(yè)班第一次質(zhì)量檢測

    生物試題

        本試卷分第1卷(選擇題)和第1I卷(非選擇題)兩部分。滿分100分,考試時間為90分鐘。答案應(yīng)寫在答題卷上,不能答在試題卷上。

    注意事項:

        l答題前.考生在答題卷上務(wù)必用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆將自己的區(qū)(縣)、學(xué)校、班級和姓名在答題卷上的密封欄內(nèi)填寫清楚。

        2作答第1卷,每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卷上對應(yīng)題目的答案標(biāo)爭涂黑,如需改動.用橡皮擦干凈后.再選涂其他答案標(biāo)號,在試題卷上作答無效。

        3第Ⅱ卷直接在答題卷指定的區(qū)域作答。

    第1卷(選擇題,共40分)

    一、選擇題(每小題只有一個選項是正確的。前30小題各1分,后5小題各2分,共40分)

    1.下列實(shí)驗(yàn)與實(shí)驗(yàn)中所用的實(shí)驗(yàn)試劑不相符的是

      A.觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布:二苯胺試劑

      B.探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式:澄清石灰水

      C.探究溫度對唾液淀粉酶活性的影響:碘液

      D.觀察植物細(xì)胞的有絲分裂:龍膽紫或醋酸洋紅

     

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     2.下列有關(guān)細(xì)胞中有機(jī)物的說法正確的是

      A.含有元素C、H、O、N的物質(zhì)是核酸、酶、果糖、脂肪

       B.花生種于中沒有蛋白質(zhì),只有脂肪,故用來作為檢測脂肪的材料

       C.淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在氧化分解時都能釋放出能量

       D.對蛋白質(zhì)的檢測可用斐林試劑,且要現(xiàn)配現(xiàn)用

     

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     3.下列各種生理現(xiàn)象中,沒有涉及到細(xì)胞間信息交流的是

         A精子與卵細(xì)胞的結(jié)合     B肝細(xì)胞襲面的糖蛋白結(jié)合胰島素

         C吞噬細(xì)胞吞噬細(xì)菌       D興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)

     

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     4.在一個細(xì)胞周期(間、前、中、后、末期)中,下列現(xiàn)象最可能發(fā)生在同一時期的是

       A.DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成    B.染色體數(shù)加倍和染色單體形成

       C.細(xì)胞板的出現(xiàn)和紡錘體的形成     D.著絲點(diǎn)的分裂和細(xì)胞質(zhì)盼分裂

     

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     5.在生物體的下列生理活動過程中,不需要消耗ATP的是

         A.漿細(xì)胞分泌抗體    B.性腺細(xì)胞分泌性激素

         C.螢火蟲發(fā)光        D.番茄根細(xì)胞吸收Mg

     

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     6.在某一個人群中,已調(diào)查得知,隱性性狀者為I 6%,問該性狀不同類型的基因型頻率是多少?(按AA、Aa、aa順序排列答案)

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          A. 0.36 ,0.48 ,0.16    B ,0.48,0.36,0.16

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          C.0.16,.48,0.36       D.0.16,0.36,0.38

     

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      7.已知某植物基因型為D4,若該植物連續(xù)多代自交,則子代群體中純合子所占比例f(n)的數(shù)學(xué)模型是:

          A.f(n)=1+1/2        B.f(n)=1-1/2      C.f(n)=1/2     D.f(n)=1/3

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     8.下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述中正確的是

     A.種群必須經(jīng)過地理隔離,才能達(dá)到生殖隔離

     B.可遺傳變異和不可遺傳變異都為生物進(jìn)化提供了原材料

     C.基因突變產(chǎn)生新基因,不定向地改變了種群的基因頻率,對生物進(jìn)化有重要意義

     D.在生物進(jìn)化過程中,顯性基因頻率比隱性基因頻率增加得陜,有利于產(chǎn)生適應(yīng)環(huán)境的新性狀

     

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     9.下列關(guān)于植物育種和生長的敘述,其中不正確的一組是

     ①誘變育種能較快選育出新的優(yōu)良品種

     ②誘變育種可定向地變異出所需要的優(yōu)良品種

     ③穗小粒少的小麥種到西藏后一定會長成穗大粒多的小麥

     ④植物在扦插時使用一定濃度的生長素類似物可以促進(jìn)生根

     ⑤利用雜交育種的方法可在后代中選育出具有新性狀的個體

     ⑥利用雜種優(yōu)勢可以提高農(nóng)作物的產(chǎn)量

     A.①②④    B. ①⑤⑥    C.③④⑥    D.②③⑤

     

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     10.下列過程中,不發(fā)生堿基互補(bǔ)配對的是

          A. DNA的復(fù)制            B.同源染色體聯(lián)會

          C.遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯    D.目的基因與運(yùn)載體結(jié)合

     

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     11.現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為,病菌抗藥性不斷增強(qiáng)的本質(zhì)是

         A.藥物誘發(fā)了病菌抗藥性基因的產(chǎn)生

         B.病菌對不同的藥物進(jìn)行定向選擇

         C.藥物能誘導(dǎo)病菌分解藥物的基嗣大量表達(dá)

         D.藥物對病菌的抗藥性進(jìn)行選擇,病菌的抗藥性基因頻率增加

     

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     12.因血糖造成的驚厥和昏迷,直接原因是

          A.胰島素分泌過多    C.腦細(xì)胞供能不足

          B.骨骼肌供能不足    D.胰高血糖素分泌不足

     

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     13.可以成為人體第三道防線的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)魁

     ①骨髓  ②扁桃體  ③淋巴細(xì)胞④抗體  ⑤紅細(xì)胞  ⑥吞噬細(xì)胞⑦抗原

     A.①③④⑤⑤    B.③④⑥⑦    C.①②③④⑥  D.①③⑤⑥

     

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     14.海洋漁業(yè)生產(chǎn)中,使用網(wǎng)眼尺寸較大的網(wǎng)具進(jìn)行捕撈,有利于資源的可持續(xù)利用。下列不正確的解釋是

         A.更多幼小的個體逃脫,得到生長和繁殖的機(jī)會

         B.減少捕撈強(qiáng)度,保持足夠的種群基數(shù)

         C.維持良好的年齡結(jié)構(gòu),有利于種群數(shù)量的恢復(fù)

         D.改變性別比例,提高種群出生率

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     15.用能量金字塔能說明生態(tài)系統(tǒng)中哪兩者之間的關(guān)系

         A.能量與營養(yǎng)級      B.量與個體大小

         C.能量與個體數(shù)量    D.能量與生物代謝類型

     

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     16.生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,其調(diào)節(jié)能力就越人,原因是:

     ①處于同一營養(yǎng)級的生物種類多    ②能量可通過不同的食物鏈傳遞到頂級

     ③某營養(yǎng)級的部分生物減少或消失,可由該營養(yǎng)級的其他生物代替

     ④能量流經(jīng)各營養(yǎng)級時,是逐級遞減的

     A.①②④    B.①②③    C.①③④    D.②③④

     

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     17.在培養(yǎng)細(xì)菌的培養(yǎng)基上長出了青霉,細(xì)菌與青霉之間的關(guān)系是

     A.寄生    B.互利共生     C.競爭     D.種內(nèi)斗爭

     

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     l 8.將配制好的培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌應(yīng)采用

         A.灼燒滅菌    B.高壓蒸汽滅菌    C.干熱滅菌    D.煮沸滅菌

     

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     19.制備牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基的步驟是

     A.計算、稱量、倒平板、溶化、滅菌    B.計算、稱量、溶化、倒平板、滅菌

     C.計算、稱量、溶化、滅菌、倒平板    D.計算、稱量、滅菌、溶化、倒平板

     

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     20.檢驗(yàn)培養(yǎng)基是否有雜菌污染的最有效方法是

         A.將未接種的培養(yǎng)基放在實(shí)驗(yàn)桌培養(yǎng)      B.將未接種的培養(yǎng)基放在窗臺培養(yǎng)

         C.將未接種的培養(yǎng)基放在恒溫箱中培養(yǎng)    D.將已接種的培養(yǎng)基放在恒溫箱中培養(yǎng)

     

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     21.在植物組織培養(yǎng)中,切取胡蘿卜的外植體時一般選擇

         A.具有木質(zhì)部的部分    B.具有韌皮部的部分

         C.具有形成層的部分    D具有髓的部分

     

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     22.果酒的制作離不開酵母菌,在配制酵母菌的培養(yǎng)基時,常添加一定濃度的葡萄糖溶液,如果葡萄糖濃度過高,反而會抑制酵母菌的生長。其原因最可能是

          A.葡萄糖被合成了淀粉    B.酵母菌細(xì)胞失水

          C.改變了培養(yǎng)液的pH     D.酵母菌發(fā)生了變異

     

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     23.在進(jìn)行動物細(xì)胞培養(yǎng)時,通常選用的培養(yǎng)材料是

          A.衰老退化的動物組織細(xì)胞    B成熟動物個體的體細(xì)胞

          C.動物的受精卵    D.動物胚胎或幼齡動物個體的細(xì)胞

     

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     24.下列有關(guān)基因工程中限制性核酸內(nèi)切酶的描述,錯誤的是

         A  限制性核酸內(nèi)切酶能識別和切割RNA

         B.限制性核酸內(nèi)切酶的活性受溫度影響

         C.一種限制性核酸內(nèi)切酶只能識別一種特定的脫氧核苷酸序列

         D.限制性核酸內(nèi)切酶可從原核生物中提取

     

     

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     25.制果醋時,要適時通過充氣口進(jìn)行充氣是因?yàn)?/p>

         A.醋酸菌是好氧菌,將酒精變成醋酸時需要氧氣的參與

         B.酵母菌進(jìn)行酒精發(fā)酵時需要O

         C.通氣,防止發(fā)酵液霉變

         D.防止發(fā)酵時產(chǎn)生的CO 氣體過多而引起發(fā)酵瓶的爆裂

     

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     26.豬籠草是一種食蟲植物,為了驗(yàn)證豬籠草分泌液中有蛋白酶,學(xué)生設(shè)計了兩組實(shí)驗(yàn),如圖所示。在35℃水浴中保溫一段時間后,l、2中加入適量雙縮脲試劑,3、4中不加任何試劑下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的的是

     A.實(shí)驗(yàn)①                B.實(shí)驗(yàn)②

    C.實(shí)驗(yàn)①、實(shí)驗(yàn)②都能    D.實(shí)驗(yàn)①、實(shí)驗(yàn)②都不能

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     27.將某植物敢人密閉容器中,各種氣體量充足,測其白天和夜間的生理活動的過程中,發(fā)現(xiàn)白天每小時容器中CO 減少了56mg,植物產(chǎn)生45mg葡萄糖;夜間每小時容器中CO 增加量為l0mg,請判斷白天和夜間細(xì)胞呼吸強(qiáng)度

         A.白天和夜問舊等    B.白天比夜間強(qiáng)    C.白天比夜問弱    D.無法判斷

     

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     28.下列有關(guān)酶的特性實(shí)驗(yàn)設(shè)計中,最科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?/p>

    選項    實(shí)驗(yàn)?zāi)康?nbsp;   主要實(shí)驗(yàn)步驟

    A   pH影響酶的催化活性  向三支試管中依次加入:2mL3%可溶性淀粉、1mL不同pH的緩沖液和1mL新鮮唾液;在適宜溫度下保持5min;用斐林試劑檢驗(yàn)

    B   酶催化具有高效性    實(shí)驗(yàn)組:2mL3% H O +1mL過氧化氫酶;保溫5min

     對照組:2mL3%H O +1mL蒸餾水;保溫5min

    C   酶催化具有專一性    實(shí)驗(yàn)組:2mL3%可溶性淀粉+1mL新鮮唾液;保溫5min后加碘液檢驗(yàn)

     對照組:2mL3%蔗糖+1mL新鮮唾液;保溫5min后碘液檢驗(yàn)

    D   探究酶作用的適宜溫度    5mL3%可溶性淀粉+2mL新鮮唾液+碘液→每隔5分鐘將溶液溫度升高10℃觀察溶液的藍(lán)色變化

     

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     29.下列關(guān)于基因重組的說法不正確的是

       A.生物體進(jìn)行有性生殖的過程中控制不同性狀的基因重新組合屬于基因重組

       B.減數(shù)分裂四分體時期,同源染色體的姐妹染色單體之間的局部交換,導(dǎo)致基因重組

       C.減數(shù)分裂過程中,隨著非同源染色體上的基因自由組合呵導(dǎo)致基因重組

       D.一般情況下,水稻花藥內(nèi)可發(fā)生基因重組,而根尖則不能

     

     

     

     

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     30.若下圖表示物種A與物種B的關(guān)系,則物種A與物種,B之問信息傳遞的方向是

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       A.信息只能由A傳遞給B            B.信息只能B傳遞給A

       C.A與B之間不能相互傳遞信息      D.A與B之問可以相互傳遞信息、

     

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     31.產(chǎn)生標(biāo)準(zhǔn)形態(tài)菌落的細(xì)菌最初數(shù)目和培養(yǎng)基分別是

     A.一個細(xì)菌、液體培養(yǎng)基    B.許多細(xì)菌、液體培養(yǎng)基

     C.一個細(xì)菌、固體培養(yǎng)基    D.許多細(xì)菌固體培養(yǎng)基

     

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     32.不同培養(yǎng)基的具體配方不同,但一般都含

        A.碳源、磷酸鹽和維生素      B.氮源和維生素

        C.水、碳源、氮源和無機(jī)鹽    D.碳元索、氧元索、氫元素、氮元素

     

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     33.下列關(guān)于胚胎移植的敘述錯誤的是

     A.超數(shù)排卵技術(shù)要使用一定的激素

     B.受體母畜必須處于與供體母畜同步發(fā)情的狀態(tài)

     C.把母畜體內(nèi)的卵泡或胚胎沖出后均能移植

     D.試管嬰兒只是受精及早期卵裂過程在試管中進(jìn)行

     

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     34.利用外源基因在受體細(xì)胞中表達(dá),可生產(chǎn)人類所需要的產(chǎn)品。下列選項中能說明目的基

         因完成了在受體細(xì)胞中表達(dá)的是

     A.棉花二倍體細(xì)胞中檢測到細(xì)菌的抗蟲基因

     B.大腸桿菌中檢測到人胰島索基因及其mRNA

         C.山羊乳腺細(xì)胞中檢測到人生長激素DNA序列

     D.酵母菌細(xì)胞中提取到人干擾素蛋白

     

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     35.下列為驗(yàn)證某種加酶洗衣粉所需要的最適溫度實(shí)驗(yàn)方案,其中正確的是

     A.取一系列不同溫度、其他條件相同的水。加入相同的污物及等量加酶洗衣粉,看哪一個溫度中酶的效果最好

    B.在不同溫度的水中,加入不等量洗衣粉。看哪種效果好

    C.將加酶洗衣粉加入30℃水中不如加到45℃的水中洗滌水中洗滌效果好,說明45℃為最適溫度

    D.將加酶洗衣粉-b普通洗衣粉分別加入37℃的水中洗滌同樣的污物,發(fā)現(xiàn)加酶洗衣粉效果好,說明加酶洗衣粉的最適溫度為3C7℃

     

     

     

     

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    www.ednacurry.com第11卷(非選擇題,共60分)

    試題詳情

    二、簡答題(共5小題,60分)

    36.(9分)生物學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué),以下是與高中生物實(shí)驗(yàn)有關(guān)的內(nèi)容

    (1)某興趣小組同學(xué)想探究蔬菜不同的葉在綠體色素含量上的區(qū)別,

    分別選擇了菠菜“深綠葉”、“嫩綠葉”、“嫩黃葉”,做“綠葉中色素的提取與分離”實(shí)驗(yàn)。色素層析結(jié)果如右圖A、B、C三組所示,根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,_________

    組濾紙條是深綠葉的,______組濾紙條是嫩綠葉的,______組濾紙條是嫩黃葉的。

    試題詳情

    (2)觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn):為便于觀察,選用紫色洋蔥的鱗片葉外表皮最佳,原因是_________________。某同學(xué)用質(zhì)量濃度為0.5g/mL的蔗糖溶液做此實(shí)驗(yàn)時,質(zhì)壁分離現(xiàn)象明顯,但不能復(fù)原,檢查操作步驟都正確,則造成實(shí)驗(yàn)失敗的原因是_________.

    (3)觀察植物細(xì)胞的有絲分裂實(shí)驗(yàn):某同學(xué)上午10時剪取洋蔥根尖,按實(shí)驗(yàn)要求規(guī)范操作,觀察到處于分裂期的細(xì)胞遠(yuǎn)少于分裂間期的細(xì)胞,你認(rèn)為造成這種結(jié)果的最可能的勝利原因是_________________________。

     

    試題詳情

    37.(9分)下圖一表示綠色植物葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的光合作用和有氧呼吸的過程,其中a、b為光合作用的原料,①~④表示相關(guān)過程。圖二、圖三表示外界相關(guān)條件對植物光合作用和呼吸作用的影響。請據(jù)圖回答:

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    (1)圖一中①②過程進(jìn)行的場所分別是___________________;____________________。

    (2)①過程中產(chǎn)生的[H]用于③過程_____________________________。

    試題詳情

    (3)若將該植物從CO濃度為0.03%環(huán)境轉(zhuǎn)移到CO濃度為0.5%的環(huán)境中其他環(huán)境條件不變,葉綠體中C含量將___________________________。如圖在圖二的乙點(diǎn)突然停止光照,葉綠體內(nèi)C化合物的含量將______________________________。

    (4)圖三中,真光合速率=凈光合速率+呼吸速率。40℃時植物體_________(填“能”或“不能”)顯示生長現(xiàn)象;而5℃時的狀態(tài)可用圖二中__________點(diǎn)表示。

    (5)用大棚種植蔬菜時,白天最好控制光強(qiáng)為圖二中的_______-點(diǎn)對應(yīng)的光照強(qiáng)度,溫度為圖三中的__________最佳。

     

    試題詳情

    38.(6分)圖甲為細(xì)胞間信息傳遞的幾種模式示意圖,圖乙是圖甲局部結(jié)構(gòu)的放大圖。請據(jù)圖回答:

    試題詳情

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    (1)若圖甲細(xì)胞1產(chǎn)生的激素是胰高血糖素,則靶細(xì)胞主要是__________________。

    (2)若圖甲細(xì)胞3受到刺激產(chǎn)生興奮,興奮部位膜外電位的變化是______________;興奮在細(xì)胞3和細(xì)胞2間傳遞的結(jié)構(gòu)如圖乙所示,圖乙中結(jié)構(gòu)③的名稱是_____________,②中的液體為___________________________,興奮通過圖乙的傳遞過程中,信號的變化情況是______________________,傳遞方向的特點(diǎn)是_________________________________。

     

    試題詳情

    40.(16分)生物進(jìn)化實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變,其中影響中群基因頻率的因素有很多,如自然選擇、基因重組、遺傳漂變、生物個體的遷入遷出等。某中學(xué)生物研究小組為證明人工選擇對種群基因頻率的影響,選用了純種長翅果蠅和殘翅果蠅進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。已知果蠅的長翅(B)對殘翅果蠅(b)為顯性,基因位于常染色體上。他們的實(shí)驗(yàn)過程如下:

    a.選擇一直純種雄性長翅果蠅與一只殘翅雌性果蠅進(jìn)行雜交,獲得一代雌雄果蠅;

    b.讓子一代果蠅連續(xù)自由交配5代,同時在每一代中要除去殘翅果蠅;

    c.當(dāng)子六代所有長翅果蠅自由交配后,統(tǒng)計子七代長翅果蠅和殘翅果蠅在種群中的百分比;

    d.根據(jù)殘翅果蠅的百分比計算出B、b基因在種群中的基因頻率,得出結(jié)論。

    請分析回答:

    (1)如果按照上述步驟進(jìn)行,在子三代長翅果蠅中純合子占___________________。

    (2)如果在每代中不除去殘翅果蠅,在子三代長翅果蠅中純合子占_____________。

    (3)請判斷該實(shí)驗(yàn)過程的設(shè)計是否科學(xué)?_________-你的理由是______________。

    (4)若讓你對此實(shí)驗(yàn)過程進(jìn)行改進(jìn),請設(shè)計出改進(jìn)后的步驟。

    ①選擇一只純種雄胸長翅果蠅與一直殘翅雌性果蠅進(jìn)行雜交,獲得子一代雌雄果蠅;

    ②________________;③_________________;④____________________________;

    (5)請預(yù)期這種人工選擇對種群基因頻率的影響___________________________。

     

     

    黃山市2009屆高中畢業(yè)班第一次質(zhì)量檢測

    試題詳情

    一、選擇體答案(第1―30題各1分,第30―35題各2分,共40分)

    題號

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    9

    10

    答案

    A

    C

    D

    A

    B

    A

    B

    C

    D

    B

    題號

    11

    12

    13

    14

    15

    16

    17

    18

    19

    20

    答案

    D

    B

    C

    D

    A

    B

    C

    B

    C

    C

    題號

    21

    22

    23

    24

    25

    26

    27

    28

    29

    30

    答案

    C

    B

    D

    A

    A

    B

    A

    A

    B

    D

    題號

    31

    32

    33

    34

    35

     

    答案

    C

    C

    C

    D

    A

     

     

    二.非選擇題(共60分)

    36.(共9分)

    (1)  A、  B、  C    (3分)

    (2)外表皮細(xì)胞中具有紫色大液泡(2分)

      蔗糖溶液濃度過大,導(dǎo)致細(xì)胞過度失水死亡。(2分)

    (3)在細(xì)胞周期中分裂期所處時間遠(yuǎn)遠(yuǎn)短于分裂間期時間。  (2分)

    37.(每空一分,共9分)

    (1)葉綠體(類囊體薄膜);線粒體(內(nèi)膜)  (2)C的還原(二氧化碳的還原)

    (3)下降  升高  (4)不能  乙  (5)丁  25

    38.(每空一分,共6分)(1)肝臟細(xì)胞

        (2)由正電位變?yōu)樨?fù)電位(只寫膜外電位變化)、突觸后膜、組織液、

        電信號→化學(xué)信號→電信號、單向傳遞

    39.(每空2分,共20分)

    (1)沒有、提取目的基因    (2)蠶的絲蛋白基因在細(xì)菌體內(nèi)得以表達(dá)

    (3)人類的血紅蛋白是一種含鐵的蛋白質(zhì)、不同生物之間具有一定的親緣關(guān)系

    (4)24、X  (5)DNA→RNA→蛋白質(zhì)、減輕農(nóng)藥對環(huán)境造成的污染、基因突變

    40.(每空2分,共16分)

    (1)1/2  (2)1/3

    (3)不科學(xué)、沒有設(shè)置對照(沒有對照實(shí)驗(yàn))

    (4)

    ②將子一代果蠅分成性狀完全相同的甲、乙兩組,讓甲、乙兩組果蠅分別連續(xù)自由交配5

    次,同時將乙組在每一代中都要除去殘翅果蠅;

    ③當(dāng)子六代所有長翅果蠅自由交配后,分別統(tǒng)計甲、乙兩組子七代中長翅果蠅和殘翅果蠅在

    種群中的百分比;

    ④根據(jù)甲、乙兩組中殘翅果蠅的百分比,分別計算出甲、乙兩組中的B、b基因在種群中的

    基因頻率,比較得出結(jié)論。    .

    (5)這種人工選擇將導(dǎo)致B基因的頻率增大,b基因的頻率減小。

     

     

     


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