大慶鐵人中學(xué)2008―2009學(xué)年第一學(xué)期期中考試
高三歷史試題
考試時(shí)間:90分鐘 總分:100分 命題人:王曉林
第Ⅰ卷(選擇題,共60分)
一、選擇題:(本大題共30個(gè)小題,每小題2分,共60分。在每小題所列出的4個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)
1、秦始皇統(tǒng)一六國(guó)后,建立專制主義中央集權(quán)制度,其核心是:.
A.規(guī)定皇位世襲 B. 建立三公九卿制
C推行郡縣制度 D確立皇權(quán)至高無(wú)上
2、唐太宗說(shuō):“以天下之廣,四海之眾,千端萬(wàn)緒,須合變通,皆委百司商量,宰相籌劃,于事穩(wěn)便,方可奏行。豈得以一日萬(wàn)機(jī),獨(dú)斷一人之慮也。”材料表明他主張:
A.發(fā)揮宰相等大臣的議政權(quán) B.君權(quán)和相權(quán)相互制約
C.中央權(quán)力重心應(yīng)當(dāng)下移 D.君主不應(yīng)實(shí)行專制統(tǒng)治
3、下列官職或機(jī)構(gòu),直接管理地方財(cái)政的是:
A. 西漢刺史 B. 唐朝戶部
C. 北宋三司使 D. 明朝承宣布政使司
4、漢朝、宋朝和明朝官制的相似之處是:①通過(guò)考試的辦法選拔官吏 ②實(shí)行嚴(yán)密的監(jiān)察制度 ③分割相權(quán),加強(qiáng)皇權(quán) ④分散地方官吏的職權(quán)
A.②④ B.①③ C.②③④ D.①②③④
5、康熙帝時(shí)期,清朝中央機(jī)構(gòu)出現(xiàn)了三足鼎立的局面。主要是:①議政處 ②中書、蹆(nèi)閣 ④南書房
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
6、兩漢時(shí)期,皇帝對(duì)丞相待之以禮。丞相謁見皇帝時(shí),皇帝起立,賜丞相座。隋唐時(shí)期,官員上朝必須站著奏事。至明清時(shí),大臣奏事必須跪著。清朝官僚上朝時(shí)跪地時(shí)間特別長(zhǎng),以至于大臣們都備有護(hù)膝。以上禮儀變化反應(yīng)的實(shí)質(zhì)問題是:
A. 封建綱常禮教的強(qiáng)化 B. 封建官員成為皇帝的奴仆
C. 中國(guó)封建制度漸趨衰落 D. 中央集權(quán)制的加強(qiáng)
中國(guó)是世界農(nóng)業(yè)發(fā)源地之一,中國(guó)古代農(nóng)業(yè)長(zhǎng)期處于世界領(lǐng)先地位。據(jù)此回答7――10題
7、中國(guó)古代農(nóng)業(yè)技術(shù)史上的第一次動(dòng)力革命是:
A.牛耕 B.鐵農(nóng)具 C.翻車 D.筒車
8、《齊民要術(shù)?雜說(shuō)》曰:“凡人家營(yíng)田,須量己力,寧可少好,不可多惡!边@體現(xiàn)了賈思勰怎樣的農(nóng)學(xué)思想:
A.耕田細(xì)作集約經(jīng)營(yíng) B.廣種薄收粗放經(jīng)營(yíng)
C.因地制宜,多快好省 D.男耕女織,自給自足
9、下列水利工程中,先是解決了交通運(yùn)輸問題,后又起到了農(nóng)業(yè)灌溉作用的是:①靈渠 ②白渠 ③大運(yùn)河 ④海塘
A. ①② B. ③④ C ①③ D. ②④
10、下列關(guān)于明清時(shí)期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的表述,不正確的是:
A. 糧食總產(chǎn)量大幅度增加 B 新的農(nóng)作物品種得到推廣
C. 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)商品化程度提高 D.開始形成糧食專業(yè)生產(chǎn)區(qū)域
經(jīng)濟(jì)重心不斷南移是中國(guó)古代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特點(diǎn)之一。請(qǐng)回答11――13題
11、三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期,南方經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的最主要原因是:
A. 商品經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),經(jīng)商致富者多
B. 普遍推廣牛耕,興修塘堰,開辟良田沃土
C. 北方農(nóng)民大量南遷,帶來(lái)先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù),增加了勞動(dòng)力
D. 南方社會(huì)相對(duì)安定,戰(zhàn)亂較少
12、下列描述當(dāng)中,能夠說(shuō)明唐朝時(shí)期經(jīng)濟(jì)重心南移趨勢(shì)的是:
A. “四面立邸,四方珍奇,皆所積集” B. “天下之舟船所集,常萬(wàn)余艘,填滿河路” C. “天下之盛,揚(yáng)為首” D.“織造尚松江,漿染尚蕪湖”
13、關(guān)中地區(qū)是我國(guó)古代政治、經(jīng)濟(jì)中心,后來(lái)由于資源枯竭和環(huán)境惡化等種種原因喪失其重要地位。關(guān)中地區(qū)失去其統(tǒng)治中心地位的時(shí)期是:
A. 漢末三國(guó)戰(zhàn)亂時(shí)期 B. 唐朝前期的盛世局面結(jié)束時(shí)
C. 唐朝滅亡后的戰(zhàn)亂時(shí)期 D. 朱元璋建立明朝時(shí)
勤勞智慧的中華民族在古代的手工業(yè)方面取得了輝煌的成就,據(jù)此回答14――16題
14、春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,比歐美早兩千年以上的冶鑄業(yè)的重要發(fā)明是:
A. 青銅鑄造工藝 B. 雕鑄技術(shù) C. 金銀錯(cuò)技術(shù) D.鑄鐵柔化技術(shù)
15、下列有關(guān)《考工記》的表述,不正確的是:
A.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的手工工藝專著 B.記述了齊國(guó)私營(yíng)手工業(yè)的制造工藝
C.在我國(guó)工程技術(shù)發(fā)展史上有重要地位 D.在當(dāng)時(shí)世界上獨(dú)一無(wú)二
16、隋唐時(shí)期手工業(yè)發(fā)展的主要特點(diǎn)有:①產(chǎn)地分布廣 ②生產(chǎn)規(guī)模大,產(chǎn)量多 ③分工細(xì),品種繁多 ④技藝水平高,且融入外來(lái)風(fēng)格
A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
古代歷史上,漢族和少數(shù)民族之間有戰(zhàn)有和,和是主流。歷代中央政府的民族政策為我們提供了寶貴的歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。據(jù)此回答17――19題
17、史書記載某將軍率軍從匈奴手中奪回了鄂爾多斯!鯛柖嗨沟膯适(duì)于匈奴來(lái)說(shuō)是冒頓時(shí)代以來(lái)所遭受到的第一次較大的挫折。這次戰(zhàn)爭(zhēng)應(yīng)該發(fā)生在:
A漢高祖時(shí)代 B. 漢武帝時(shí)代
C.漢元帝時(shí)代 D. 漢光武帝時(shí)代
18、下列事件發(fā)生在公元前一世紀(jì)至公元一世紀(jì)的有:①衛(wèi)青、霍去病打敗匈奴 ②西漢設(shè)置西域都護(hù) ③班超出使西域 ④張騫出使西域
A.①③ B.②③ C.①②③ D.①②④
19、“殘存的中原王朝,不得不面對(duì)這些在中國(guó)國(guó)土上的征服王朝,即使不承認(rèn)其為凌駕于自己之上的王朝,亦將他們視為平等的國(guó)家,在平等的基礎(chǔ)上與他們建立了長(zhǎng)期的外交關(guān)系,并向他們提供歲幣和貢物。”下列能夠證明上述觀點(diǎn)的史實(shí)是:
A. 唐朝冊(cè)封懷仁可汗 B. 宋金紹興和議
C. 宋遼澶淵之盟 D. 宋夏1044年和議
我國(guó)統(tǒng)一的多民族國(guó)家的形成與發(fā)展,離不開歷代中央政府對(duì)邊疆地區(qū)的開發(fā)、管理和民族政策的調(diào)整。據(jù)此回答20――23題
20、下列管轄新疆地區(qū)的行政機(jī)構(gòu)按建立時(shí)間先后順序排列,正確的是:①西域都護(hù)②伊犁將軍 ③安西都護(hù)府 ④北庭都護(hù)府
A、③①④② B.②①③④ C. ①④③② D. ①③④②
21、唐朝一反“貴中華、賤夷狄”的傳統(tǒng)觀念,采取“撫九族以仁”的政策,這種變化說(shuō)明:
A. 唐朝在少數(shù)民族地區(qū)行仁政 B.統(tǒng)治者放棄了對(duì)邊疆用兵的做法
C.統(tǒng)治者實(shí)行相對(duì)開明的民族政策 D. 統(tǒng)治者冊(cè)封各族首領(lǐng)鞏固邊疆
22、“改土歸流”是我國(guó)古代加強(qiáng)對(duì)少數(shù)民族地區(qū)管理和控制的一項(xiàng)重要制度。下列關(guān)于“改土歸流”政策的敘述,正確的是:①在明成祖時(shí)開始實(shí)行,康熙年間大規(guī)模推行 ② 加強(qiáng)了中央政府對(duì)西南少數(shù)民族地區(qū)的統(tǒng)治 ③改變了西南少數(shù)民族地區(qū)閉塞和割據(jù)紛爭(zhēng)的狀態(tài) ④促進(jìn)了西南少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)文化的交流
A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D①②④.
23、清朝初期規(guī)定了西藏歷代達(dá)賴和班禪都必須經(jīng)過(guò)中央政府的冊(cè)封制度,此項(xiàng)制度的主要作用在于:
A.加強(qiáng)了對(duì)宗教的管理 B.團(tuán)結(jié)了宗教人士
C.加強(qiáng)了中央對(duì)西藏的管轄 D.粉碎了敵對(duì)勢(shì)力分裂西藏的各種企圖
改革貫穿于中國(guó)古代歷史發(fā)展的始終。結(jié)合歷史上的改革回答24――27題
24、齊國(guó)管仲的“相地而衰征”和魯國(guó)的“初稅畝”的相同點(diǎn)是:
A. 使齊魯兩國(guó)私人對(duì)土地的占有權(quán)逐漸得到承認(rèn)
B. 使齊魯兩國(guó)成為春秋五霸中的主要國(guó)家
C. 使齊魯兩國(guó)社會(huì)制度發(fā)生根本性的變化
D. 使齊魯兩國(guó)成為春秋時(shí)期最強(qiáng)大的諸侯國(guó)
25、春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,管仲改革和商鞅變法的相同點(diǎn)是:
A. 都代表地主階級(jí)的利益 B. 都廢除了井田制
C、都以法家思想為理論基礎(chǔ) D. 都實(shí)現(xiàn)了富國(guó)強(qiáng)兵
26、王安石說(shuō):“今以少壯時(shí),正當(dāng)講求天下正理,乃閉門學(xué)作詩(shī)賦,及其入官,世事皆所不習(xí),此乃科法敗壞人才,致不如古!睘榻鉀Q這一問題,北宋科舉考試:
A.嚴(yán)格程序,錄取權(quán)由皇帝直接控制 B.實(shí)行糊名法,防止考官舞弊
C.進(jìn)士科專考經(jīng)義和時(shí)務(wù)策 D整頓太學(xué),重新編撰教科書
27、“康乾盛世”等封建盛世出現(xiàn)的根本原因是:
A. 封建王朝帝王良好的個(gè)人素質(zhì) B. 政治清明,社會(huì)穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)繁榮
C. 采取開明的民族政策
D. 生產(chǎn)關(guān)系的部分調(diào)整,適應(yīng)并促進(jìn)了生產(chǎn)力的發(fā)展
民族團(tuán)結(jié),相互促進(jìn),共同發(fā)展是我國(guó)民族關(guān)系的主流。結(jié)合相關(guān)知識(shí)回答28――30題
28、漢時(shí)昭君出塞的歷史影響是:
A. 密切了漢匈關(guān)系,促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)文化交流 B.解除了匈奴對(duì)東漢和西域的威脅
C. 開通了絲綢之路,促進(jìn)了中外間的往來(lái) D. 加強(qiáng)了中央政權(quán)對(duì)西域的行政管理
29、戰(zhàn)國(guó)、秦漢時(shí)期對(duì)匈奴的戰(zhàn)爭(zhēng)多被看作是正義的和進(jìn)步的,這主要是由于其性質(zhì):
A.是先進(jìn)對(duì)落后的戰(zhàn)爭(zhēng) B.是單純防御性戰(zhàn)爭(zhēng)
C.是反掠奪反奴役的戰(zhàn)爭(zhēng) D是反對(duì)外族侵略的戰(zhàn)爭(zhēng)
30、土爾扈特部的首領(lǐng)說(shuō):“吾儕本蒙古裔,今俄羅斯種類不同,嗜好殊異,又復(fù)苦掉丁賦,席不暇暖。今聞大皇帝普興黃教,奚不棄此就彼,亦良禽擇木智也。”這表明土爾扈特回歸的主要原因是:
A清朝實(shí)行開明的宗教政策 B俄羅斯殘酷的經(jīng)濟(jì)壓迫
C 土爾扈特部強(qiáng)烈的民族意識(shí) D相同的宗教信仰
第Ⅱ卷(非選擇題,共40分)
二、材料解析題:(本大題共2小題,31題14分,32題13分,滿分27分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。)
(4)據(jù)材料三、四說(shuō)明明清政府推行這些政策的社會(huì)根源是什么?(2分)根本目的是什么?(2分)
三、問答題:(本大題共1小題,滿分13分。要求:緊扣題意,條理清楚,史論結(jié)合。)
33、我國(guó)古代監(jiān)察制度、選官制度不斷發(fā)展變化,對(duì)加強(qiáng)中央集權(quán)和澄清吏治起了重要作用,但也存在許多弊端。根據(jù)相關(guān)知識(shí)回答下列問題:
(1)結(jié)合史實(shí)說(shuō)明西漢監(jiān)察制度是怎樣繼承秦制,又有所變化的?就其作用而言,談?wù)勀銓?duì)漢代監(jiān)察制度的認(rèn)識(shí)。(4分)
(2)隋唐推行科舉制,簡(jiǎn)述其創(chuàng)立和完善的過(guò)程。(5分)
(3)結(jié)合明清科舉制度的內(nèi)容和目的,分析我國(guó)古代選官制度的實(shí)質(zhì)。(4分)
歷史答題卡
31
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
32、
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
一、選擇題:DADAC CAACC CBCDB ABBCD CBCAD CDACC
二、材料解析題:
31、(1)實(shí)行海禁政策,(1分)都不許民間船只出海,嚴(yán)禁對(duì)外貿(mào)易。(1分)(2)為了防止沿海居民與外國(guó)人聯(lián)系,形成海盜。(1分)并沒有奏效,因?yàn)槊髦衅,仍有一些奸商與倭寇勾結(jié),騷擾東南沿海。(1分)(3)為了防止沿海居民與鄭成功的抗清勢(shì)力相聯(lián)系。(1分)因?yàn)榍逭C發(fā)這一命令的時(shí)間正是鄭成功在東南沿海堅(jiān)持抗清之時(shí)。(1分)(4)社會(huì)根源是中國(guó)封建自然經(jīng)濟(jì)占主要地位和封建統(tǒng)治日益腐分析和探究。(1分)(5)受腐朽封建制度的束縛;推行閉關(guān)鎖國(guó)政策;受固有的農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)的阻礙;長(zhǎng)期科舉制,重人文總結(jié),輕自然探究。(4分)
三、問答題:(1)秦設(shè)御史大夫,監(jiān)察百官,而漢設(shè)刺史執(zhí)行監(jiān)察職能,刺史級(jí)別不高,卻代表中央,可以監(jiān)察諸侯王和地方長(zhǎng)官,定期向皇帝匯報(bào)。西漢的監(jiān)察制度在一定程度上能夠制止官員的腐敗和背叛朝廷,從而加強(qiáng)了中央集權(quán),維護(hù)西漢的大一統(tǒng),但不可能從根本上制止腐敗。(4分)(2)隋文帝創(chuàng)立科舉制,隋煬帝設(shè)進(jìn)士科,科舉制正式形成。唐太宗以進(jìn)士、明經(jīng)兩科為主。武則天首創(chuàng)武舉和殿試;唐玄宗任用高官主考,提高了科舉考試的地位,以后成為定制。(5分)(3)八股取士,加強(qiáng)思想控制,是封建統(tǒng)治者維護(hù)封建統(tǒng)治的工具。(4分)
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