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				13．某校高三年級(jí)有1200人.某次考試中成績(jī)?yōu)锳等第的有120人.B等第的有840人.C等第的有240人.為了了解考試情況,從中抽取一個(gè)容量為200的樣本,若采用分層抽樣方法,其中C等第的的抽取人數(shù)是   人.			【查看更多】
			

		
     
    

		
    
				
    題目列表(包括答案和解析)
    
		
		
    

    


    
	
    				
    
									
    

    某校高三年級(jí)有800名學(xué)生期中考試的數(shù)學(xué)成績(jī)有160人在120分以上(包括120分)，480人在120以下90分以上(包括90分)，其余的在90分以下，現(xiàn)欲從中抽出20人研討進(jìn)一步改進(jìn)數(shù)學(xué)教和學(xué)的座談；合適的抽樣方法應(yīng)為________．
    

    (填寫(xiě)：系統(tǒng)抽樣，分層抽樣，簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣)
    

    

    

			
    
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    某校高三年級(jí)有1 200人，某次考試中成績(jī)?yōu)锳等級(jí)的有120人，B等級(jí)的有840人，C等級(jí)的有240人．為了了解考試情況，欲從中抽取一個(gè)容量為200的樣本，若采用分層抽樣方法，則抽取成績(jī)?yōu)锽等級(jí)的人數(shù)是________人．
    

    

    

			
    
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    某校高三年級(jí)有1 200人，某次考試中成績(jī)?yōu)锳等級(jí)的有120人，B等級(jí)的有840人，C等級(jí)的有240人．為了了解考試情況，欲從中抽取一個(gè)容量為200的樣本，若采用分層抽樣方法，則抽取成績(jī)?yōu)锽等級(jí)的人數(shù)是________人．
    

    

    

			
    
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    某校高一年級(jí)有學(xué)生x人，高二年級(jí)有學(xué)生900人，高三年級(jí)有學(xué)生y人，若采用分層抽樣的方法抽一個(gè)容量為370人的樣本，高一年級(jí)抽取120人，高三年級(jí)抽取100人，該中學(xué)三個(gè)年級(jí)共有學(xué)生（　�。�
    

			
    
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    （2013•聊城一模）某校高三年級(jí)文科共有800名學(xué)生參加了學(xué)校組織的模塊測(cè)試，教務(wù)處為了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，采用系統(tǒng)抽樣的方法，從這800名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)中抽出若干名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)．
    并制成如下頻率分布表：
    

    


    
分組
頻數(shù)
頻率
    

    
[70，80）
4
0.04
    

    
[80，80）
6
0.06
    

    
[90，100）
20
0.20
    

    
[100，110）
22
0.22
    

    
[110，120）
18
b
    

    
[120，130）
a
0.15
    

    
[130，140）
10
0.10
    

    
[140，150）
5
0.05
    

    
合計(jì)
c
1
    （I）李明同學(xué)本次數(shù)學(xué)成績(jī)?yōu)?03分，求他被抽取的概率P；
    （Ⅱ）為了解數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)?20分以上的學(xué)生的心理狀態(tài)，現(xiàn)決定在第六、七、八組中用分層抽樣方法抽取6名學(xué)生的成績(jī)，并從這6名學(xué)生中再隨機(jī)抽取2名，與心理老師面談，求第七組至少有一名學(xué)生與心理老師面談的概率’
    （Ⅲ）估計(jì)該校本次考試的數(shù)學(xué)平均分．
    

			
    
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    同步練習(xí)冊(cè)答案