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    (2)用滴管在1.2號載玻片的兩個液滴之間輕輕地畫一下.目的是: A.刺激革履蟲 B.給草履蟲供氧 C.連通兩個液滴 D.殺死草履蟲 (3)用鑷子夾取一點該物質(zhì).放在2號載玻片右側(cè)液滴的邊緣.迅速觀察兩液滴中的草履蟲的變化.可能觀察到的現(xiàn)象及相應(yīng)結(jié)論是:(以下三空填“有害 .“有利 .“既不有利也不有害 ) ①若左側(cè)液滴中草履蟲都向右側(cè)液滴運動.則該物質(zhì)對草履蟲是 刺激. ②若右側(cè)液滴中草履蟲都向左側(cè)液滴運動.則該物質(zhì)對草履蟲是 刺激. ③若左右兩側(cè)液滴中草履蟲運動趨勢不明顯.則該物質(zhì)對草履蟲的刺激 查看更多

     

    題目列表(包括答案和解析)

    在1號載玻片的兩端分別滴一滴含有草履蟲的培養(yǎng)液和一滴清水,在2號載玻片的兩端各滴一滴含草履蟲的培養(yǎng)液,然后用滴管在1、2號載玻片的液滴之間輕輕劃一下,使兩個液滴相連。

    (1)在1號載玻片中可以看到草履蟲在________中活動。

    (2)如果在2號載玻片的右側(cè)液滴邊緣放一小粒食鹽,草履蟲向________方移動。如果在2號載玻片的右側(cè)液滴邊緣滴一滴肉汁,草履蟲則向________方移動。

    (3)通過上面的幾個實驗可以得知生物對外界的刺激能做出相應(yīng)的________,其結(jié)果使生物能更好地________環(huán)境。

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    在1號載玻片的兩端分別滴一滴含有草履蟲的培養(yǎng)液和一滴清水,在2號載玻片的兩端各滴一滴含草履蟲的培養(yǎng)液,然后用滴管在1、2號載玻片的液滴之間輕輕劃一下,使兩個液滴相連。

    (1)在1號載玻片中可以看到草履蟲在________中活動。

    (2)如果在2號載玻片的右側(cè)液滴邊緣放一小粒食鹽,草履蟲向________方移動。如果在2號載玻片的右側(cè)液滴邊緣滴一滴肉汁,草履蟲則向________方移動。

    (3)通過上面的幾個實驗可以得知生物對外界的刺激能做出相應(yīng)的________,其結(jié)果使生物能更好地________環(huán)境。

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    為探究某物質(zhì)對草履蟲的刺激是有利還是有害,李明同學(xué)在2片載玻片上都滴有兩滴相同的草履蟲培養(yǎng)液(如圖所示),用放大鏡觀察培養(yǎng)液中的草履蟲,用滴管在1、2號載玻片的兩個液滴之間輕輕地畫一下,請回答下列問題:

    (1)用鑷子夾取一點該物質(zhì),放在2號載玻片右側(cè)滴液的邊緣,迅速觀察兩液滴中的草履蟲的變化(1號載玻片起對照作用),可能觀察到的現(xiàn)象及相應(yīng)結(jié)論是:(以下三空填“有害”、“有利”、“既不有利也不有害”)
    ①若左側(cè)液滴中草履蟲都向右側(cè)液滴運動,則該物質(zhì)對草履蟲是
    有利
    有利
    刺激.
    ②若右側(cè)液滴中草履蟲都向左側(cè)液滴運動,則該物質(zhì)對草履蟲是
    有害
    有害
    刺激.
    ③若左右兩滴液滴中草履蟲運動趨勢不明顯,則該物質(zhì)對草履蟲的刺激
    既不有利也不有害
    既不有利也不有害

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    精英家教網(wǎng)為探究某物質(zhì)對草履蟲的刺激是有利還是有害,李明同學(xué)在2片載玻片上都滴有兩滴相同的草履蟲培養(yǎng)液(如圖所示),用放大鏡觀察培養(yǎng)液中的草履蟲,用滴管在1、2號載玻片的兩個液滴之間輕輕地畫一下,請回答下列問題:
    (1)含草履蟲較多的液滴應(yīng)從培養(yǎng)液的
     
      (填“表”或“底”)層吸。@是因為
     

    (2)用滴管在1、2號載玻片的兩個液滴之間輕輕地畫一下,目的是
     

    A.刺激革履蟲        B.給草履蟲供氧     C.連通兩個液滴      D.殺死草履蟲
    (3)用鑷子夾取一點該物質(zhì),放在2號載玻片右側(cè)液滴的邊緣,迅速觀察兩液滴中的草履蟲的變化(1號載玻片起對照作用),可能觀察到的現(xiàn)象及相應(yīng)結(jié)論是:(以下三空填“有害”、“有利”、“既不有利也不有害”)
    ①若左側(cè)液滴中草履蟲都向右側(cè)液滴運動,則該物質(zhì)對草履蟲是
     
    刺激.
    ②若右側(cè)液滴中草履蟲都向左側(cè)液滴運動,則該物質(zhì)對草履蟲是
     
    刺激.
    ③若左右兩側(cè)液滴中草履蟲運動趨勢不明顯,則該物質(zhì)對草履蟲的刺激
     

    由此得出的結(jié)論是
     

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    為探究某物質(zhì)對草履蟲的刺激是有利還是有害,李明同學(xué)在2片載玻片上都滴有兩滴相同的草履蟲培養(yǎng)液(如圖所示),用放大鏡觀察培養(yǎng)液中的草履蟲,用滴管在1、2號載玻片的兩個液滴之間輕輕地劃一下,請回答下列問題:

    (1)含好氧的草履蟲較多的液滴從培養(yǎng)液的___________(填“表”或“底”)層吸取。
    (2)用滴管在1、2號載玻片的兩個液滴之間輕輕地劃一下,目的是_____
    A.刺激草履蟲 B.給草履蟲供氧 C.連通兩個液滴 D.殺死草履蟲
    (3)用鑷子夾取一點該物質(zhì),放在2號載玻片右側(cè)液滴的邊緣,迅速觀察兩液滴中的草履蟲的變化(1號載玻片起對照作用),可能觀察到的現(xiàn)象及相應(yīng)結(jié)論是:(以下三空填“有害”、“有利”、“既無害也無利”)
    ①.若左側(cè)液滴中草履蟲都向右側(cè)液滴運動,則該物質(zhì)對草履蟲是__________刺激。
    ②.若右側(cè)液滴中草履蟲都向左側(cè)液滴運動,則該物質(zhì)對草履蟲是__________刺激。
    ③.若左右側(cè)液滴中草履蟲運動趨勢不明顯,則該物質(zhì)對草履蟲的刺激___________。

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