題目列表(包括答案和解析)
下圖表示張明同學(xué)針對(duì)“水分和無機(jī)鹽是通過莖的哪部分運(yùn)輸?shù)摹边@個(gè)問題實(shí)施的探究方案以及對(duì)莖的觀察，請(qǐng)回答有關(guān)問題：
（1）該實(shí)驗(yàn)他選擇了帶葉枝條，并放在了溫暖向陽的地方，過一段時(shí)間，到________
_____________時(shí)，再進(jìn)行圖中A所示的過程。如果用放大鏡觀察莖的橫切面，就會(huì)出現(xiàn)圖二所示圖像（部分），你會(huì)發(fā)現(xiàn)只有[ ]_________（[ ]中填圖中結(jié)構(gòu)代碼，其后填相應(yīng)結(jié)構(gòu)的名稱）被染成紅色。
（2）根吸收來的無機(jī)鹽是怎樣被運(yùn)輸?shù)�？_______________________________________
___________________。
（3）通過張明同學(xué)的探究活動(dòng)，可得出的結(jié)論是：_________________________________
_____________________________________。
（4）圖中2是__________，其作用是：____________________________________________。
下圖表示張明同學(xué)針對(duì)“水分和無機(jī)鹽是通過莖的哪部分運(yùn)輸?shù)摹边@個(gè)問題實(shí)施的探究方案以及對(duì)莖的觀察，請(qǐng)回答有關(guān)問題：
（1）該實(shí)驗(yàn)他選擇了帶葉枝條，并放在了溫暖向陽的地方，過一段時(shí)間，到有些葉脈變得微紅時(shí)，再進(jìn)行圖中A所示的過程。如果用放大鏡觀察莖的橫切面，就會(huì)出現(xiàn)圖二所示圖像（部分），你會(huì)發(fā)現(xiàn)只有[ ]_________（[ ]中填圖中結(jié)構(gòu)代碼，其后填相應(yīng)結(jié)構(gòu)的名稱）被染成紅色。
（2）圖三為多年生木本植物莖的平面結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)認(rèn)真觀察并思考下面問題：由于春天氣溫升高，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)充足，[ ]_________細(xì)胞的分裂活動(dòng)加快，所產(chǎn)生的木質(zhì)部細(xì)胞個(gè)體大、細(xì)胞壁薄，致使木材質(zhì)地疏松，顏色較淺，這樣的木材叫[ ]________（結(jié)合圖回答）。到了秋天，氣溫降低，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)少，所形成的細(xì)胞和木材的質(zhì)地與春天形成的正相反，這樣的木材為圖中b或d、f。一年中所形成的木材有清楚的紋理，據(jù)此你推斷一下圖三所示為幾年生植物的莖？____________。
下圖表示張明同學(xué)針對(duì)“水分和無機(jī)鹽是通過莖的哪部分運(yùn)輸?shù)摹边@個(gè)問題實(shí)施的探究方案以及對(duì)莖的觀察，請(qǐng)回答有關(guān)問題：
（1）該實(shí)驗(yàn)他選擇了帶葉枝條，并放在了溫暖向陽的地方，過一段時(shí)間，到有些葉脈變得微紅時(shí)，再進(jìn)行圖中A所示的過程（橫切）。如果用放大鏡觀察莖的橫切面，就會(huì)出現(xiàn)圖二所示圖像（部分），你會(huì)發(fā)現(xiàn)只有[ ]___________（[ ]中填圖中結(jié)構(gòu)代碼，其后填相應(yīng)結(jié)構(gòu)的名稱）被染成紅色。
（2）根吸收來的無機(jī)鹽是怎樣被運(yùn)輸?shù)?
（3）通過張?bào)K同學(xué)的探究活動(dòng)，可得出的結(jié)論是：
（4）圖中2是___________，其作用是：
下圖表示張明同學(xué)針對(duì)“水分和無機(jī)鹽是通過莖的哪部分運(yùn)輸?shù)摹边@個(gè)問題實(shí)施的探究方案以及對(duì)莖的觀察，請(qǐng)回答有關(guān)問題：
（1）該實(shí)驗(yàn)他選擇了帶葉枝條，放在陽光下照射3—4小時(shí)，會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是___________。然后進(jìn)行圖中A所示的過程，再用放大鏡觀察莖的橫切面，就會(huì)出現(xiàn)圖二所示圖像（部分），你會(huì)發(fā)現(xiàn)只有[ ]____________被染成紅色。該實(shí)驗(yàn)裝置放在陽光下的作用是為了增強(qiáng)_________作用。
（2）根吸收來的無機(jī)鹽是怎樣被運(yùn)輸?shù)?__________________________________。
（3）通過張明同學(xué)的探究活動(dòng)，可得出的結(jié)論是__________________________________。
如圖表示張明同學(xué)針對(duì)“水分和無機(jī)鹽是通過莖的哪部分運(yùn)輸?shù)摹边@個(gè)問題實(shí)施的探究方案以及對(duì)莖的觀察，請(qǐng)回答有關(guān)問題：百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
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