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				根據(jù)實(shí)驗(yàn)情況請(qǐng)你在上面的虛框中畫出盒內(nèi)的電路圖			【查看更多】
			


		
     
    


		
    
		
    題目列表(包括答案和解析)
    

		
		
    

    


    
	
    				
    
									
    （2006?永州）下表是某同學(xué)在25℃和10℃條件下，分別用50粒小麥種子測(cè)定發(fā)芽的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，請(qǐng)你據(jù)表回答下列問(wèn)題：
    

    


    
培養(yǎng)時(shí)間/d
發(fā)芽數(shù)（25℃）
發(fā)芽數(shù)（10℃）
    

    
1
0
0
    

    
2
7
0
    

    
3
15
0
    

    
4
33
2
    

    
5
48
8
    

    
6
48
21
    

    
7
48
47（1）請(qǐng)你在上面的坐標(biāo)中繪出小麥種子發(fā)芽情況的曲線（25℃時(shí)用實(shí)線表示，10℃時(shí)用虛線表示）．
    （2）該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明：在25℃（常溫）條件下，種子的發(fā)芽較
    快
    快
    ，而在10℃（低溫）條件下，種子發(fā)芽較
    慢
    慢
    ．
    （3）25℃（常溫）和10℃（低溫）條件下小麥種子的發(fā)芽率分別為
    96%和94%
    96%和94%
    ．
    （4）分析上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，相對(duì)25℃（常溫）條件來(lái)說(shuō)，種子在10℃（低溫）條件下發(fā)芽率的情況是：
    發(fā)芽較慢，但種子的發(fā)芽率不變
    發(fā)芽較慢，但種子的發(fā)芽率不變
    ．

			
    
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    下表是某同學(xué)在25℃和10℃條件下，分別用50粒小麥種子測(cè)定發(fā)芽的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，請(qǐng)你據(jù)表回答下列問(wèn)題：
    培養(yǎng)時(shí)間/d發(fā)芽數(shù)（25℃）發(fā)芽數(shù)（10℃）
    100
    270
    3150
    4332
    5488
    64821
    74847
    （1）請(qǐng)你在上面的坐標(biāo)中繪出小麥種子發(fā)芽情況的曲線（25℃時(shí)用實(shí)線表示，10℃時(shí)用虛線表示）．
    （2）該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明：在25℃（常溫）條件下，種子的發(fā)芽較________，而在10℃（低溫）條件下，種子發(fā)芽較________．
    （3）25℃（常溫）和10℃（低溫）條件下小麥種子的發(fā)芽率分別為________．
    （4）分析上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，相對(duì)25℃（常溫）條件來(lái)說(shuō)，種子在10℃（低溫）條件下發(fā)芽率的情況是：________．
    

			
    
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    在探究花生果實(shí)大小變異的原因的過(guò)程中，曉剛同學(xué)采用了取樣、測(cè)量、整理數(shù)據(jù)、畫出曲線圖、分析結(jié)果的方法進(jìn)行探究．但是由于意外，他的實(shí)驗(yàn)報(bào)告部分內(nèi)容丟失了，你能將丟失的內(nèi)容補(bǔ)充完整嗎？
    （1）提出問(wèn)題：
    花生果實(shí)大小變異的原因是什么
    花生果實(shí)大小變異的原因是什么
    ？
    （2）作出假設(shè)：
    花生果實(shí)大小的變異是由環(huán)境造成的（或花生果實(shí)大小的變異是由遺傳物質(zhì)的不同造成的；或花生果實(shí)大小的變異是由環(huán)境和遺傳物質(zhì)的不同共同造成的）
    花生果實(shí)大小的變異是由環(huán)境造成的（或花生果實(shí)大小的變異是由遺傳物質(zhì)的不同造成的；或花生果實(shí)大小的變異是由環(huán)境和遺傳物質(zhì)的不同共同造成的）
    ．
    （3）制定計(jì)劃：
    隨機(jī)抽取大花生、小花生果實(shí)各30粒，分別測(cè)量果實(shí)的長(zhǎng)度，并記錄數(shù)據(jù)．
    隨機(jī)抽取大花生、小花生果實(shí)各30粒，分別測(cè)量果實(shí)的長(zhǎng)度，并記錄數(shù)據(jù)．
    ．
    （4）實(shí)施計(jì)劃：獲得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：
    品種：大花生
    

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長(zhǎng)度（毫米）
22
24
26
28
30
32
34
36
38
          

          
數(shù)目（個(gè)）
1
2
4
5
6
5
4
2
1品種：小花生
          

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長(zhǎng)度（毫米）
19
21
23
25
27
29
31
          

          
數(shù)目（個(gè)）
2
3
6
8
6
3
2（5）分析結(jié)果：請(qǐng)你將上面的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換成曲線圖．

          （6）得出結(jié)論：從上面的數(shù)據(jù)可以知道大花生果實(shí)長(zhǎng)度的平均值是
          30毫米
          30毫米
          ，小花生果實(shí)長(zhǎng)度的平均值是
          25毫米
          25毫米
          ．這說(shuō)明，大、小花生果實(shí)長(zhǎng)度大小的平均值存在著差異，這種變異取決于
          遺傳物質(zhì)
          遺傳物質(zhì)
          的不同，
          可以
          可以
          （可以或不可以）遺傳給后代．

			
          
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          在探究花生果實(shí)大小變異的原因的過(guò)程中，曉剛同學(xué)采用了取樣、測(cè)量、整理數(shù)據(jù)、畫出曲線圖、分析結(jié)果的方法進(jìn)行探究．但是由于意外，他的實(shí)驗(yàn)報(bào)告部分內(nèi)容丟失了，你能將丟失的內(nèi)容補(bǔ)充完整嗎？
          （1）提出問(wèn)題：______？
          （2）作出假設(shè)：______．
          （3）制定計(jì)劃：______．
          （4）實(shí)施計(jì)劃：獲得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：
          品種：大花生
          

          


          
長(zhǎng)度（毫米）
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數(shù)目（個(gè)）
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          品種：小花生
          

          


          
長(zhǎng)度（毫米）
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數(shù)目（個(gè)）
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          （5）分析結(jié)果：請(qǐng)你將上面的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換成曲線圖．

          魔方格

          （6）得出結(jié)論：從上面的數(shù)據(jù)可以知道大花生果實(shí)長(zhǎng)度的平均值是______，小花生果實(shí)長(zhǎng)度的平均值是______．這說(shuō)明，大、小花生果實(shí)長(zhǎng)度大小的平均值存在著差異，這種變異取決于______的不同，______（可以或不可以）遺傳給后代．
          

			
          
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