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    請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:(1)該實(shí)驗(yàn)探究的光合作用的原料是 (2)在實(shí)驗(yàn)中使用石灰水的目的是 (3)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)之前需要把植株放在黑暗處一晝夜.其目的是 (4)本實(shí)驗(yàn)的對(duì)照實(shí)驗(yàn)是 (5)如果利用本植株來(lái)驗(yàn)證植物的葉片是植物蒸騰失水的主要部位.請(qǐng)寫(xiě)出你的設(shè)計(jì)方案: . 查看更多

     

    題目列表(包括答案和解析)

    根據(jù)所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題:
    (1)生態(tài)系統(tǒng)中,植物能夠通過(guò)光合作用制造有機(jī)物,因此植物是生態(tài)系統(tǒng)中的
     
    ,地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是
     

    (2)請(qǐng)寫(xiě)出兔、草、狐構(gòu)成的食物鏈:
     

    (3)生態(tài)系統(tǒng)的組成成分除了生物部分外,還有非生物部分,如
     
    (填兩項(xiàng)),等等.
    (4)生態(tài)系統(tǒng)中的非生物部分對(duì)生物的生活與分布有影響.有同學(xué)想了解水分對(duì)蚯蚓的生活與分布有無(wú)影響,進(jìn)行了下面的探究活動(dòng).
    提出問(wèn)題:水分會(huì)影響蚯蚓的分布嗎?
    作出假設(shè):蚯蚓喜歡生活在潮濕的土壤中,水分對(duì)蚯蚓的生活與分布有影響.
    方法步驟:
    Ⅰ制作如圖所示裝置;
    Ⅱ?qū)?0條蚯蚓放到隔離帶上,然后蓋上鞋盒;
    Ⅲ一段時(shí)間后,打開(kāi)鞋盒蓋子,數(shù)出兩邊土壤中的蚯蚓數(shù)目,并記錄;
    Ⅳ重復(fù)步驟Ⅱ和步驟Ⅲ幾次;
    Ⅴ根據(jù)幾次記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),分別求出兩種土壤中蚯蚓數(shù)目的
     

    實(shí)驗(yàn)結(jié)果與結(jié)論:
    預(yù)期結(jié)果有三種情況,濕潤(rùn)土壤中的蚯蚓數(shù)目明顯少于、基本等于或明顯多于干燥土壤中的蚯蚓數(shù)目.若該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果為濕潤(rùn)土壤中的蚯蚓數(shù)目
     
    干燥土壤中的蚯蚓數(shù)目,則假設(shè)成立.
    實(shí)驗(yàn)分析:
    本實(shí)驗(yàn)的變量為
     
    .像該實(shí)驗(yàn)這樣,除了一種條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn),叫做
     
    實(shí)驗(yàn).

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    根據(jù)所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題:
    (1)生態(tài)系統(tǒng)中,植物能夠通過(guò)光合作用制造有機(jī)物,因此植物是生態(tài)系統(tǒng)中的________,地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是________。
    (2)請(qǐng)寫(xiě)出兔、草、狐構(gòu)成的食物鏈:________________。
    (3)生態(tài)系統(tǒng)的組成成分除了生物部分外,還有非生物部分,如________(填兩項(xiàng)),等等。
    (4)生態(tài)系統(tǒng)中的非生物部分對(duì)生物的生活與分布有影響。有同學(xué)想了解水分對(duì)蚯蚓的生活與分布有無(wú)影響,進(jìn)行了下面的探究活動(dòng)。
    提出問(wèn)題:水分會(huì)影響蚯蚓的分布嗎?
    作出假設(shè):蚯蚓喜歡生活在潮濕的土壤中,水分對(duì)蚯蚓的生活與分布有影響。
    方法步驟:
    Ⅰ制作下圖所示裝置;

    Ⅱ?qū)?0條蚯蚓放到隔離帶上,然后蓋上鞋盒;
    Ⅲ一段時(shí)間后,打開(kāi)鞋盒蓋子,數(shù)出兩邊土壤中的蚯蚓數(shù)目,并記錄;
    Ⅳ重復(fù)步驟Ⅱ和步驟Ⅲ幾次;
    Ⅴ根據(jù)幾次記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),分別求出兩種土壤中蚯蚓數(shù)目的____________。
    實(shí)驗(yàn)結(jié)果與結(jié)論:
    預(yù)期結(jié)果有三種情況,濕潤(rùn)土壤中的蚯蚓數(shù)目明顯少于、基本等于或明顯多于干燥土壤中的蚯蚓數(shù)目。若該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果為濕潤(rùn)土壤中的蚯蚓數(shù)目________干燥土壤中的蚯蚓數(shù)目,則假設(shè)成立。
    實(shí)驗(yàn)分析:
    本實(shí)驗(yàn)的變量為_(kāi)_______。像該實(shí)驗(yàn)這樣,除了一種條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn),叫做________實(shí)驗(yàn)。

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    認(rèn)真分析如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,并回答有關(guān)問(wèn)題:
    I.
    (1)甲裝置可用來(lái)驗(yàn)證光合作用能釋放氧氣,此裝置必須放在
    有光
    有光
    的環(huán)境中.
    (2)乙裝置可用來(lái)驗(yàn)證
    呼吸
    呼吸
    作用,實(shí)驗(yàn)前乙裝置中的試管內(nèi)盛有澄清石灰水,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
    澄清的石灰水變渾濁
    澄清的石灰水變渾濁

    (3)丙裝置中盛有氫氧化鈉溶液(能夠吸收二氧化碳),該裝置可用來(lái)驗(yàn)證
    光合
    光合
    作用需要二氧化碳
    Ⅱ. 一些同學(xué)沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲,長(zhǎng)時(shí)間的電腦輻射對(duì)他們的身體有沒(méi)有傷害呢?有人用健康的成年雄性大鼠進(jìn)行了一次探究,請(qǐng)你幫他完善實(shí)驗(yàn)方案.并回答下列問(wèn)題.
    實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是:電腦輻射對(duì)鼠的身體有傷害嗎?
    作出假設(shè):電腦輻射對(duì)鼠的身體有傷害.
    (1)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):將健康的成年雄性大鼠隨機(jī)分成兩組,每組10只.甲組置于未開(kāi)機(jī)的電腦前,乙組置于
    開(kāi)機(jī)的電腦前
    開(kāi)機(jī)的電腦前
    ;其他飼養(yǎng)條件相同.六十天后獲得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表.
  • 甲組 乙組
    大鼠體重增長(zhǎng)量(g) 86 31
    大鼠精子畸形率(%) 38 99(2)從表中數(shù)據(jù)可看出,電腦輻射對(duì)大鼠的
    體重增長(zhǎng)率、精子畸形率
    體重增長(zhǎng)率、精子畸形率
    兩方面都有影響.

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    認(rèn)真分析如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,并回答有關(guān)問(wèn)題:
    I.
    魔方格

    (1)甲裝置可用來(lái)驗(yàn)證光合作用能釋放氧氣,此裝置必須放在______的環(huán)境中.
    (2)乙裝置可用來(lái)驗(yàn)證______作用,實(shí)驗(yàn)前乙裝置中的試管內(nèi)盛有澄清石灰水,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______.
    (3)丙裝置中盛有氫氧化鈉溶液(能夠吸收二氧化碳),該裝置可用來(lái)驗(yàn)證______作用需要二氧化碳
    Ⅱ. 一些同學(xué)沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲,長(zhǎng)時(shí)間的電腦輻射對(duì)他們的身體有沒(méi)有傷害呢?有人用健康的成年雄性大鼠進(jìn)行了一次探究,請(qǐng)你幫他完善實(shí)驗(yàn)方案.并回答下列問(wèn)題.
    實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是:電腦輻射對(duì)鼠的身體有傷害嗎?
    作出假設(shè):電腦輻射對(duì)鼠的身體有傷害.
    (1)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):將健康的成年雄性大鼠隨機(jī)分成兩組,每組10只.甲組置于未開(kāi)機(jī)的電腦前,乙組置于______;其他飼養(yǎng)條件相同.六十天后獲得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表.
    甲組 乙組
    大鼠體重增長(zhǎng)量(g) 86 31
    大鼠精子畸形率(%) 38 99
    (2)從表中數(shù)據(jù)可看出,電腦輻射對(duì)大鼠的______兩方面都有影響.

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    認(rèn)真分析如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,并回答有關(guān)問(wèn)題:
    I.
    (1)甲裝置可用來(lái)驗(yàn)證光合作用能釋放氧氣,此裝置必須放在    的環(huán)境中.
    (2)乙裝置可用來(lái)驗(yàn)證    作用,實(shí)驗(yàn)前乙裝置中的試管內(nèi)盛有澄清石灰水,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是   
    (3)丙裝置中盛有氫氧化鈉溶液(能夠吸收二氧化碳),該裝置可用來(lái)驗(yàn)證    作用需要二氧化碳
    Ⅱ. 一些同學(xué)沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲,長(zhǎng)時(shí)間的電腦輻射對(duì)他們的身體有沒(méi)有傷害呢?有人用健康的成年雄性大鼠進(jìn)行了一次探究,請(qǐng)你幫他完善實(shí)驗(yàn)方案.并回答下列問(wèn)題.
    實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是:電腦輻射對(duì)鼠的身體有傷害嗎?
    作出假設(shè):電腦輻射對(duì)鼠的身體有傷害.
    (1)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):將健康的成年雄性大鼠隨機(jī)分成兩組,每組10只.甲組置于未開(kāi)機(jī)的電腦前,乙組置于    ;其他飼養(yǎng)條件相同.六十天后獲得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表.
    甲組乙組
    大鼠體重增長(zhǎng)量(g)8631
    大鼠精子畸形率(%)3899
    (2)從表中數(shù)據(jù)可看出,電腦輻射對(duì)大鼠的    兩方面都有影響.

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