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    19.以下表示探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件 實驗結(jié)果.請根據(jù)表中內(nèi)容分析回答問題.瓶號種子所處的環(huán)境實驗結(jié)果1不放水.置于溫暖處未萌發(fā)2放少量水.置于溫暖處萌發(fā)3放少量水.置于冰箱保鮮層未萌發(fā)4放過量水.置于溫暖處未萌發(fā)(1)本實驗中.對照組是 號瓶.(2)根據(jù)實驗結(jié)果.你得出的實驗結(jié)論是什么?(3)如果想進一步探究“光對種子萌發(fā)的影響 .在上述基礎(chǔ)上該如何設(shè)計探究方案? 查看更多

     

    題目列表(包括答案和解析)

    以下表示探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實驗結(jié)果.請根據(jù)表格分析回答問題.

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            瓶號 種子所處的環(huán)境 實驗結(jié)果
              1 不放水,置于溫暖處 不萌發(fā)
              2 放少量水,置于溫暖處 萌發(fā)
              3 放少量水,置于冰箱保鮮層 不萌發(fā)
              4 放過量水,置于溫暖處 不萌發(fā)根據(jù)你所學(xué)的知識,回答下列各題
            (1)比較1號瓶和2號瓶的實驗結(jié)果,說明種子的萌發(fā)需要
            一定的水分
            一定的水分
            ;
            (2)比較2號瓶和3號瓶的實驗結(jié)果,說明種子的萌發(fā)需要
            適宜的溫度
            適宜的溫度
            ;
            (3)比較2號瓶和4號瓶的實驗結(jié)果,說明種子的萌發(fā)需要
            充足的空氣
            充足的空氣

            象上述各組實驗一樣,每組實驗一般只設(shè)一個
            變量(或可變、變化)
            變量(或可變、變化)
            因素,而且每個該種因素都應(yīng)該設(shè)置
            不同
            不同
            ,其他條件保持
            相同
            相同

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            以下表示探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實驗結(jié)果.請根據(jù)表格分析回答問題.
          • 瓶號 種子所處的環(huán)境 實驗結(jié)果
            1 10粒相同種子,不放水,置于溫暖處 未萌發(fā)
            2 10粒相同種子,放少量水,置于溫暖處 萌發(fā)
            3 10粒相同種子,放少量水,置于冰箱保鮮層 未萌發(fā)
            4 10粒相同種子,放過量水,置于溫暖處 未萌發(fā)(1)本實驗中,共有幾個對照組?
             
            .它們分別是
             

            (2)根據(jù)實驗結(jié)果,你得出的實驗結(jié)論是什么?
             

            (3)如果想進一步探究“光對種子萌發(fā)的影響”,在上述基礎(chǔ)上該如何設(shè)計探究方案?探究的結(jié)論又是什么?
             

            (4)若該實驗所用的種子是玉米,進一步探究種子的成分時,用
             
            滴在玉米粒縱切面上,玉米?v切面大部分被染成藍色.你認為玉米種子貯藏的養(yǎng)分的結(jié)構(gòu)主要是
             

            (5)如果將飽滿、活力旺盛的玉米種子隨機分成甲、乙兩組,兩組種子所處溫度、空氣條件相同,甲組種在肥沃、潮濕的土壤中,乙組種在貧瘠、潮濕的土壤中,你認為兩組種子是否會同時萌發(fā)
             
            .而若將空癟或煮熟玉米粒種在上述兩種環(huán)境中,你認為會不會萌發(fā)
             
            .該探究實驗表明:種子萌發(fā)所需的自身條件是
             

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            以下表示探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實驗結(jié)果。請根據(jù)表格分析回答問題。

            瓶號

            種子所處的環(huán)境

            實驗結(jié)果

            1

            10粒相同種子,不放水,置于溫暖處

            未萌發(fā)

            2

            10粒相同種子,放少量水,置于溫暖處

            萌發(fā)

            3

            10粒相同種子,放少量水,置于冰箱保鮮層

            未萌發(fā)

            4

            10粒相同種子,放過量水,置于溫暖處

            未萌發(fā)

            (1)本實驗中,共有幾個對照組?         。它們分別是                           

                                                。

            (2)根據(jù)實驗結(jié)果,你得出的實驗結(jié)論是什么?

                                                                                          

                                                                                           

            (3)如果想進一步探究“光對種子萌發(fā)的影響”,在上述基礎(chǔ)上該如何設(shè)計探究方案?探究的結(jié)論又是什么?

                                                                                            

                                                                                             

            (4)若該實驗所用的種子是玉米,進一步探究種子的成分時,用      滴在玉米?v切面上,玉米?v切面大部分被染成藍色。你認為玉米種子貯藏的養(yǎng)分的結(jié)構(gòu)主要是        。

            (5)如果將飽滿、活力旺盛的玉米種子隨機分成甲、乙兩組,兩組種子所處溫度、空氣條件相同,甲組種在肥沃、潮濕的土壤中,乙組種在貧瘠、潮濕的土壤中,你認為兩組種子是否會同時萌發(fā)__________。而若將空癟或煮熟玉米粒種在上述兩種環(huán)境中,你認為會不會萌發(fā)__________。該探究實驗表明:種子萌發(fā)所需的自身條件是__________ __________。

             

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            以下表示探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實驗結(jié)果。請根據(jù)表格分析回答問題。
            瓶號
            種子所處的環(huán)境
            實驗結(jié)果
            1
            10粒相同種子,不放水,置于溫暖處
            未萌發(fā)
            2
            10粒相同種子,放少量水,置于溫暖處
            萌發(fā)
            3
            10粒相同種子,放少量水,置于冰箱保鮮層
            未萌發(fā)
            4
            10粒相同種子,放過量水,置于溫暖處
            未萌發(fā)
            (1)本實驗中,共有幾個對照組?        。它們分別是                           
                                                
            (2)根據(jù)實驗結(jié)果,你得出的實驗結(jié)論是什么?
                                                                                          
                                                                                           
            (3)如果想進一步探究“光對種子萌發(fā)的影響”,在上述基礎(chǔ)上該如何設(shè)計探究方案?探究的結(jié)論又是什么?
                                                                                            
                                                                                             
            (4)若該實驗所用的種子是玉米,進一步探究種子的成分時,用     滴在玉米粒縱切面上,玉米?v切面大部分被染成藍色。你認為玉米種子貯藏的養(yǎng)分的結(jié)構(gòu)主要是       。
            (5)如果將飽滿、活力旺盛的玉米種子隨機分成甲、乙兩組,兩組種子所處溫度、空氣條件相同,甲組種在肥沃、潮濕的土壤中,乙組種在貧瘠、潮濕的土壤中,你認為兩組種子是否會同時萌發(fā)__________。而若將空癟或煮熟玉米粒種在上述兩種環(huán)境中,你認為會不會萌發(fā)__________。該探究實驗表明:種子萌發(fā)所需的自身條件是____________________。

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            以下表示探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實驗結(jié)果。請根據(jù)表格分析回答問題。

            瓶號
            種子所處的環(huán)境
            實驗結(jié)果
            1
            10粒相同種子,不放水,置于溫暖處
            未萌發(fā)
            2
            10粒相同種子,放少量水,置于溫暖處
            萌發(fā)
            3
            10粒相同種子,放少量水,置于冰箱保鮮層
            未萌發(fā)
            4
            10粒相同種子,放過量水,置于溫暖處
            未萌發(fā)
            (1)本實驗中,共有幾個對照組?        。它們分別是                           
                                                
            (2)根據(jù)實驗結(jié)果,你得出的實驗結(jié)論是什么?
                                                                                          
                                                                                           
            (3)如果想進一步探究“光對種子萌發(fā)的影響”,在上述基礎(chǔ)上該如何設(shè)計探究方案?探究的結(jié)論又是什么?
                                                                                            
                                                                                             
            (4)若該實驗所用的種子是玉米,進一步探究種子的成分時,用     滴在玉米粒縱切面上,玉米粒縱切面大部分被染成藍色。你認為玉米種子貯藏的養(yǎng)分的結(jié)構(gòu)主要是       
            (5)如果將飽滿、活力旺盛的玉米種子隨機分成甲、乙兩組,兩組種子所處溫度、空氣條件相同,甲組種在肥沃、潮濕的土壤中,乙組種在貧瘠、潮濕的土壤中,你認為兩組種子是否會同時萌發(fā)__________。而若將空癟或煮熟玉米粒種在上述兩種環(huán)境中,你認為會不會萌發(fā)__________。該探究實驗表明:種子萌發(fā)所需的自身條件是____________________。

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