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    (1)b是 組織.具有 的功能,(2)果實的果皮.葉的表皮屬于 .(3)根.莖.葉內(nèi)的導管.篩管屬于 .(4)葉肉.果肉屬于 .(5)根尖的分生區(qū).枝芽的生長點.木本莖中的形成層屬于 .(6)細胞分化是指細胞分裂以后.細胞在形態(tài).結構和功能上向著不同方向變化的過程.細胞分化的結果形成各種 . 查看更多

     

    題目列表(包括答案和解析)

    完整的蘋果果實可保存很長時間,而破損的蘋果果實會很快腐爛,這說明蘋果表皮是何種組織并具有何種功能

    [     ]

    A.保護;保護
    B.分生;分裂
    C.營養(yǎng);貯藏
    D.機械;支持

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    下列有關敘述正確的是(   )

    A.根毛是一群形態(tài)相似、都具有吸收水分和無機鹽功能,細胞結構相同的細胞,稱根毛組織;

    B.植物主要通過根尖的伸長區(qū)吸收土壤中的水分和無機鹽;

    C.含氮的無機鹽可以促進幼苗的發(fā)育和花的開放,使果實種子提早成熟;

    D.根尖的結構由頂端向上依次是根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)

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    閱讀下列材料,回答相關問題:
    勇敢向教條說“不”的約翰?格登
    資料1  人類都是由受精卵發(fā)育而來,在受孕之后的最初幾天,組成胚胎的都是未成熟的細胞.這些細胞每一個都可以發(fā)育為成熟有機體中所有細胞類型的細胞.這種未成熟的細胞被稱為多功能的干細胞或誘導多功能干細胞.隨著胚胎的發(fā)育,多功能干細胞進一步形成神經(jīng)細胞、肌肉細胞、肝臟細胞以及其他所有種類的細胞,這些細胞經(jīng)過分化后,開始在人體內(nèi)承擔起特殊的機能.很長的一段時間里,人們普遍認為這一過程是單向的、不可逆的.成熟之后的細胞是不可能再回到未成熟、多能性的狀態(tài).

    根據(jù)如圖回答:
    (1)A→B、B→C、C→D的過程是細胞的
    分裂
    分裂
    .在此過程中,首先是
    細胞核
    細胞核
    發(fā)生一系列的變化,由一個分成等同的兩個;隨后
    細胞質(zhì)
    細胞質(zhì)
    也發(fā)生一定的變化,由一份分成大體相等的兩份,最終每份中都含有一個
    細胞核
    細胞核

    (2)D→E的過程是細胞的
    分化
    分化
    .在此過程中細胞的形態(tài)、結構、功能發(fā)生了變化,但是細胞核內(nèi)的
    遺傳物質(zhì)
    遺傳物質(zhì)
    沒有發(fā)生變化.
    資料2  但榮獲2012年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎的英國發(fā)育生物學家約翰?格登卻提出了自己的看法,他假設:這些細胞的基因組仍然包含著驅(qū)動它發(fā)育成機體所有不同類型的細胞所需的信息.在1962年,在一項經(jīng)典實驗中,他將一個青蛙卵細胞的細胞核替換為成熟腸細胞的細胞核.這個改變了的卵細胞發(fā)育成為了一只正常的蝌蚪.這一實驗具有劃時代的意義,首次證實了已分化的細胞可通過核移植技術將其重新轉(zhuǎn)化為具有多能性的細胞.
    起初,這一里程碑式的發(fā)現(xiàn)遭到了許多人的懷疑,不少科學家認為這完全不可能.但在重復實驗的驗證下,該結果最終被接受并引發(fā)了密集的研究.隨著技術手段的發(fā)展,最終導致了哺乳動物的克隆,也使約翰?格登成為細胞核移植與克隆方面的先驅(qū).他的研究告訴人們,一個成熟、已分化細胞的細胞核可以返回到未成熟、多能性的階段,這為此后誘導多功能干細胞的研究埋下了伏筆.

    (3)約翰?格登的研究說明,一個成熟、已分化細胞的細胞核可以返回到
    未成熟、多能性
    未成熟、多能性
    的階段.
    (4)改變了的卵細胞發(fā)育成為一只正常蝌蚪的過程中,要經(jīng)過細胞分裂和分化形成生物體的各種
    組織
    組織
    ,最終形成器官、系統(tǒng)構成生物體.

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