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    9.某課外活動(dòng)小組的同學(xué)為了探究種子萌發(fā)所需的環(huán)境條件.自己設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):選擇6粒結(jié)構(gòu)完整.而且胚是活的種子.固定在如下圖所示的裝置中.請分析回答以下問題: 查看更多

     

    題目列表(包括答案和解析)

    某課外活動(dòng)小組的同學(xué)為了探究種子萌發(fā)所需的環(huán)境條件,自己設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):選擇6粒結(jié)構(gòu)完整、而且胚是活的種子,固定在如圖所示的裝置中.請分析回答以下問題:
    (1)經(jīng)過一段時(shí)間后,預(yù)計(jì)能夠萌發(fā)的只有
    2號種子
    2號種子
    號種子,其余5粒均不能萌發(fā).證明種子萌發(fā)的環(huán)境條件是適宜的
    水分
    水分
    ,一定的
    溫度
    溫度
    和充足的
    空氣
    空氣

    (2)從探究實(shí)驗(yàn)的要求看,對照的條件只允許有一個(gè)不同,與萌發(fā)的種子比較,可以作為對照的三粒種子的編號是
    1
    1
    、
    3
    3
    、
    5
    5

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    某課外活動(dòng)小組的同學(xué)為了探究種子萌發(fā)所需的環(huán)境條件,自己設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):選擇6粒結(jié)構(gòu)完整、而且胚是活的種子,固定在如下圖所示的裝置中。請分析回答以下問題:

    (1)經(jīng)過一段時(shí)間后,預(yù)計(jì)能夠萌發(fā)的只有         號種子,其余5粒均不能萌發(fā)。證明種子萌發(fā)的環(huán)境條件是適宜的          ,一定的            和充足的          。

    (2)從探究實(shí)驗(yàn)的要求看,對照的條件只允許有一個(gè)不同。與萌發(fā)的種子比較,可以作為對照的3粒種子的編號是                    。

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    課外活動(dòng)課上,老師提出了一個(gè)問題“植物的生長會受到哪些因素的影響”要求大家分組進(jìn)行探究.某小組討論后認(rèn)為可能有三個(gè)因素會影響植物生長.并設(shè)計(jì)了如下表所示的方案(說明:所用的花盆和植物相同.+號的數(shù)量表示澆水量的多步或光照時(shí)間長短.

    魔方格

    (1)在科學(xué)實(shí)驗(yàn)中.當(dāng)實(shí)驗(yàn)結(jié)果會受到多種因素影響時(shí).必須控制好變量.1、2號花盆的其它因素都是相同的,惟一不同的因素是______.
    (2)仔細(xì)分析1號與3號花盆的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì).你認(rèn)為他們所要探究的問題是______.
    (3)為了通過與1號盆的比較來確定澆水量多少對植物生長的影響,請你參照上表的方法對4號盆的土壤種類、澆水量、光照時(shí)間作出設(shè)計(jì).
    (4)由于土壤的結(jié)構(gòu)不同,因此它們的保水、通氣等能力也是不同的.如果我們向2、3號花盆中同時(shí)澆一定量的水,則從盆底流出水分較多的是______號花盆.

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    課外活動(dòng)課上,老師提出了一個(gè)問題“植物的生長會受到哪些因素的影響”要求大家分組進(jìn)行探究.某小組討論后認(rèn)為可能有三個(gè)因素會影響植物生長.并設(shè)計(jì)了如下表所示的方案(說明:所用的花盆和植物相同.+號的數(shù)量表示澆水量的多步或光照時(shí)間長短.

    (1)在科學(xué)實(shí)驗(yàn)中.當(dāng)實(shí)驗(yàn)結(jié)果會受到多種因素影響時(shí).必須控制好變量.1、2號花盆的其它因素都是相同的,惟一不同的因素是______.
    (2)仔細(xì)分析1號與3號花盆的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì).你認(rèn)為他們所要探究的問題是______.
    (3)為了通過與1號盆的比較來確定澆水量多少對植物生長的影響,請你參照上表的方法對4號盆的土壤種類、澆水量、光照時(shí)間作出設(shè)計(jì).
    (4)由于土壤的結(jié)構(gòu)不同,因此它們的保水、通氣等能力也是不同的.如果我們向2、3號花盆中同時(shí)澆一定量的水,則從盆底流出水分較多的是______號花盆.

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    某學(xué)校生物課外活動(dòng)小組進(jìn)行了“探究小白鼠長期攝入含三聚氰胺的奶粉會患泌尿系統(tǒng)結(jié)石”的實(shí)驗(yàn).他們準(zhǔn)備了兩組狀態(tài)相似的小白鼠,一組長期飼喂添加三聚氰胺的奶粉,另一組飼喂沒有添加三聚氰胺的同種、等量奶粉.一個(gè)階段后,一組小白鼠出現(xiàn)泌尿系統(tǒng)結(jié)石相關(guān)病癥,另一組小白鼠正常.
    (1)按照科學(xué)探究的一般過程,該小組第一步要做的是
    提出問題
    提出問題

    (2)該探究實(shí)驗(yàn)的唯一變量是
    三氯氰胺的有無
    三氯氰胺的有無

    (3)該探究實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)組是
    喂添加三氯氰胺奶粉的小白鼠組
    喂添加三氯氰胺奶粉的小白鼠組

    (4)小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過程中為了保證實(shí)驗(yàn)的成功率還必須注意的事項(xiàng)是(答出合理的一點(diǎn)即可)
    喂養(yǎng)奶粉的次數(shù)和數(shù)量要相同
    喂養(yǎng)奶粉的次數(shù)和數(shù)量要相同

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    同步練習(xí)冊答案