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    7.下圖為生物圈中的碳循環(huán)示意圖,讀圖回答后面的問(wèn)題: 查看更多

     

    題目列表(包括答案和解析)

    下圖為生物圈中的碳循環(huán)示意圖;讀圖回答后面的問(wèn)題:

    (1)大氣中的碳進(jìn)入生物體內(nèi),首先通過(guò)a過(guò)程即               ,同時(shí)植物又通過(guò)e過(guò)程將部分碳以             的形成還給大自然。

    (2)b過(guò)程說(shuō)明動(dòng)物和植物間存在著           關(guān)系。

    (3)圖中過(guò)程           屬于細(xì)菌、真菌的作用,主要指營(yíng)養(yǎng)方式為           的細(xì)菌和真菌的作用。

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    下圖為生物圈中的碳循環(huán)示意圖;讀圖回答后面的問(wèn)題:

    (1)大氣中的碳進(jìn)入生物體內(nèi),首先通過(guò)a過(guò)程即               ,同時(shí)植物又通過(guò)e過(guò)程將部分碳以             的形成還給大自然。

    (2)b過(guò)程說(shuō)明動(dòng)物和植物間存在著           關(guān)系。

    (3)圖中過(guò)程           屬于細(xì)菌、真菌的作用,主要指營(yíng)養(yǎng)方式為           的細(xì)菌和真菌的作用。

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    近年來(lái),由于全球的溫室效應(yīng),有些地區(qū)臺(tái)風(fēng)暴雨不斷,有些地區(qū)則更加干旱;在2009年哥本哈根聯(lián)合國(guó)氣候變化會(huì)議上,中國(guó)政府承諾,到2020年單位GDP的碳排放量將比2005年下降40%--45%;“低碳”已成為每一個(gè)人的責(zé)任.(“低碳”是指在生產(chǎn)、生活中直接或間接降低能量的消耗,從而減少碳的排放.)如圖是某物質(zhì)循環(huán)過(guò)程示意圖,請(qǐng)結(jié)合上述內(nèi)容,回答問(wèn)題.
    (1)造成溫室效應(yīng)的氣體主要是
    二氧化碳
    二氧化碳
    .從圖中可以看出,它在大氣中的來(lái)源是多方面的,但它在生物圈中被消耗的主要途徑是被植物吸收進(jìn)行
    光合作用
    光合作用

    (2)圖中的A為生物的某一生理過(guò)程,完成該過(guò)程的生物屬于生態(tài)系統(tǒng)基本組成成分中的
    生產(chǎn)者
    生產(chǎn)者
    ;a和b兩類(lèi)動(dòng)物在生態(tài)系統(tǒng)中作為
    消費(fèi)者
    消費(fèi)者
    促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán).
    (3)煤和石油中儲(chǔ)存的能量最終來(lái)自于
    陽(yáng)光
    陽(yáng)光

    (4)“低碳”生活要從我做起,(如騎自行車(chē)代替開(kāi)車(chē)上班),在你的生活中,你可以為“低碳”做哪些事情?(至少寫(xiě)出兩例)
    節(jié)約用電、騎自行車(chē)、乘公交車(chē)等
    節(jié)約用電、騎自行車(chē)、乘公交車(chē)等

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    近年來(lái),由于全球的溫室效應(yīng),有些地區(qū)臺(tái)風(fēng)暴雨不斷,有些地區(qū)則更加干旱;在2009年哥本哈根聯(lián)合國(guó)氣候變化會(huì)議上,中國(guó)政府承諾,到2020年單位GDP的碳排放量將比2005年下降40%--45%;“低碳”已成為每一個(gè)人的責(zé)任。(“低碳”是指在生產(chǎn)、生活中直接或間接降低能量的消耗,從而減少碳的排放。)右圖是某物質(zhì)循環(huán)過(guò)程示意圖,請(qǐng)結(jié)合上述內(nèi)容,回答問(wèn)題。

    (1)造成溫室效應(yīng)的氣體主要是               。從圖中可以看出,它在大氣中的來(lái)源是多方面的,但它在生物圈中被消耗的主要途徑是被植物吸收進(jìn)行                   
    (2)圖中的為生物的某一生理過(guò)程,完成該過(guò)程的生物主要是                     
    a和b兩類(lèi)動(dòng)物在生態(tài)系統(tǒng)中作為                  促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。
    (3)“低碳”生活要從我做起,(如騎自行車(chē)代替開(kāi)車(chē)上班),在你的生活中,你可以為“低碳”做哪些事情?(至少寫(xiě)出兩例)                                                
                                                                                

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    近年來(lái),由于全球的溫室效應(yīng),有些地區(qū)臺(tái)風(fēng)暴雨不斷,有些地區(qū)則更加干旱;在2009年哥本哈根聯(lián)合國(guó)氣候變化會(huì)議上,中國(guó)政府承諾,到2020年單位GDP的碳排放量將比2005年下降40%--45%;“低碳”已成為每一個(gè)人的責(zé)任。(“低碳”是指在生產(chǎn)、生活中直接或間接降低能量的消耗,從而減少碳的排放。)右圖是某物質(zhì)循環(huán)過(guò)程示意圖,請(qǐng)結(jié)合上述內(nèi)容,回答問(wèn)題。

    (1)造成溫室效應(yīng)的氣體主要是               。從圖中可以看出,它在大氣中的來(lái)源是多方面的,但它在生物圈中被消耗的主要途徑是被植物吸收進(jìn)行                   。

    (2)圖中的為生物的某一生理過(guò)程,完成該過(guò)程的生物主要是                     ;

    a和b兩類(lèi)動(dòng)物在生態(tài)系統(tǒng)中作為                  促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。

    (3)“低碳”生活要從我做起,(如騎自行車(chē)代替開(kāi)車(chē)上班),在你的生活中,你可以為“低碳”做哪些事情?(至少寫(xiě)出兩例)                                                

                                                                                。

     

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