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（2013?濟(jì)寧模擬）下面是人消化、呼吸 泌尿、循環(huán)系統(tǒng)生理活動示意圖，請據(jù)圖回答以下問題：
（1）圖中a代表物質(zhì)是，它通過消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過程叫做；該物質(zhì)隨血液循環(huán)首先到達(dá)心臟的腔室是．
（2）在組織細(xì)胞中，物質(zhì)a被徹底氧化分解的過程主要是在細(xì)胞內(nèi)中進(jìn)行的．
（3）圖中d代表的氣體從肺泡排出體外，在此過程中，膈肌所處的狀態(tài)是．（選填“收縮”或“舒張”）
（4）健康人尿液的形成過程中，下列液體中尿素濃度最高的是．
A．血漿     B．原尿    C．尿液．
（5）圖中肺泡壁、小腸絨毛壁、毛細(xì)血管壁和腎小囊壁等結(jié)構(gòu)上的共同特點是均與物質(zhì)交換相適應(yīng)．
（6）小腸吸收來的a被運至腦部利用，并在腦部產(chǎn)生二氧化碳呼出體外，在整個過程中，至少經(jīng)過心臟次．

（2013?吉安模擬）近年來，由于全球的溫室效應(yīng)，有些地區(qū)臺風(fēng)暴雨不斷，有些地區(qū)則更加干旱；在2009年哥本哈根聯(lián)合國氣候變化會議上，中國政府承諾，到2020年單位GDP的碳排放量將比2005年下降40%--45%；“低碳”已成為每一個人的責(zé)任．右圖是某物質(zhì)循環(huán)過程示意圖，請結(jié)合上述內(nèi)容，回答問題．
（1）造成溫室效應(yīng)的氣體主要是．從圖中可以看出，它在大氣中的來源是多方面的，但它在生物圈中被消耗的主要途徑是被植物吸收進(jìn)行．
（2）圖中的C為生物的某一生理過程，完成該過程的生物主要是；a和b兩類動物在生態(tài)系統(tǒng)中作為促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)．
（3）“低碳”是指在生產(chǎn)、生活中直接或間接降低的消耗，從而減少碳的排放．

（2013?谷城縣模擬）如圖是人體部分器官系統(tǒng)及有關(guān)物質(zhì)的代謝關(guān)系示意，其中的a、b、c、d、e、f、g分別表示不同的物質(zhì)．請分析回答

（1）若a為從消化系統(tǒng)進(jìn)入血液的物質(zhì)，則其成分應(yīng)包括（至少答出其中的3種）；消化系統(tǒng)吸收這些成分的主要部位是．
（2）小腸吸收來的a被運至腦部細(xì)胞，在腦部細(xì)胞的中被利用．
（3）經(jīng)過肺泡與包繞在肺泡周圍的毛細(xì)血管之間的氣體交換后，從肺部流出的血液成分變化為：．bc等物質(zhì)進(jìn)出肺泡的動力來自呼吸肌的收縮和舒張．
（4）圖中d代表進(jìn)入腎小囊的物質(zhì)，e代表腎小管中回到血液中的物質(zhì)，f代表經(jīng)尿道排出的物質(zhì)．d物質(zhì)與血液相比，d中沒有．正常情況下f中是不含葡萄糖的，若某人f中含有葡萄糖，可能是腎小管的功能出現(xiàn)了問題．
（5）通過上述各器官系統(tǒng)，人體與外界環(huán)境之間以及人體內(nèi)不斷地進(jìn)行和的交換與轉(zhuǎn)變，這就是生物的最基本特征--新陳代謝．

（2013?宜城市模擬）“落花不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，自然界的物質(zhì)循環(huán)是須臾不止的．下圖是自然界的物質(zhì)循環(huán)示意圖，請仔細(xì)觀察圖中內(nèi)容回答：
（1）組成植物體和牛、羊等動物體的有機(jī)物最終源于過程．牛、
植物等死亡后，遺體會逐漸消失，這是因為圖中的⑥把它們分解為
④和⑤．
（2）在光照下，④和⑤又被植物利用進(jìn)行光合作用制造了，不僅被植物自身利用，還進(jìn)一步被動物攝食利用．
（3）動物通過呼吸作用將體內(nèi)的一部分有機(jī)物分解成無機(jī)物，這體現(xiàn)了動物在自然界中的作用是．
（4）從圖中可以看出，⑥對自然界的物質(zhì)循環(huán)有重要作用，它們是作為者參與物質(zhì)循環(huán)的．
（5）大多數(shù)細(xì)菌對人類是有益的，請列舉與圖中⑥營養(yǎng)方式相同的有益細(xì)菌．