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    28.“生男生女到底是怎么回事?生男不是生女的機會是否均等? 小君經(jīng)過探究后繪制的生男生女圖解如下: 查看更多

     

    題目列表(包括答案和解析)

    “生男生女到底是怎么回事?生男不是生女的機會是否均等?”小君經(jīng)過探究后繪制的生男生女圖解如下:

    (1)圖中括號內(nèi)XY表示性染色體,請在以下括號內(nèi)依次填寫出正確的答案.
    Y
    Y
    ),(
    XY
    XY

    (2)圖中生殖細(xì)胞乙、丙的名稱是
    精子
    精子
    ,細(xì)胞丁、戊的名稱是
    受精卵
    受精卵

    (3)有人認(rèn)為:生男還是生女的責(zé)任全在女性,這種想法是
    不正確
    不正確
    (正確或不正確)的.
    (4)由圖解分析可知,從理論上講生男生女的機會是
    均等
    均等
    (均等或不均等)的.
    (5)孔子第80代嫡長孫體內(nèi)的遺傳物質(zhì)能確定是從孔子身上傳承下來的是
    Y
    Y
    染色體.

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    “生男生女到底是怎么回事?生男不是生女的機會是否均等?”小君經(jīng)過探究后繪制的生男生女圖解如下:

    (1)圖中
    內(nèi)XY表示性染色體,請在圖中括號內(nèi)填寫出正確的答案.
    (2)圖中生殖細(xì)胞乙、丙的名稱是
    精子
    精子
    ,細(xì)胞丁、戊的名稱是
    受精卵
    受精卵

    (3)有人認(rèn)為:生男還是生女的責(zé)任全在女性,這種想法是
    不正確
    不正確
    (正確或不正確)的.
    (4)由圖解分析可知,從理論上講生男生女的機會是
    均等
    均等
    (均等或不均等)的.
    (5)孔子第80代嫡長孫體內(nèi)的遺傳物質(zhì)能確定是從孔子身上傳承下來的是
    Y
    Y
    染色體.

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    (5分)“生男生女到底是怎么回事?生男生女的機會是否均等?”小君經(jīng)過探究后繪制的生男生女圖解如下圖。請據(jù)圖回答。

    (1)圖中括號內(nèi)XY表示性染色體,請在圖中括號內(nèi)填寫出正確的答案。
    (2)有人認(rèn)為生男還是生女的責(zé)任全在女性,這種想法對嗎?答:________________ 。
    (3)由圖解分析可知,從理論上講生男生女的機會是___________________(填“均等”或“不均等”)的。
    (4)無論是男孩還是女孩,他們的相貌等特征都與其父親、母親之間存在著差異,這說明生物具有_______________________現(xiàn)象。

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    “生男生女到底是怎么回事?生男生女的機會是否均等?”小君經(jīng)過探究后繪制的生男生女圖解如下圖。請據(jù)圖回答。(5分)

    (1)圖中括號內(nèi)XY表示性染色體,請在圖中括號內(nèi)填寫出正確的答案。
    (2)有人認(rèn)為生男還是生女的責(zé)任全在女性,這種想法對嗎?答       。
    (3)由圖解分析可知,從理論上講生男生女的機會是     (填“均等”或“不均等”)的。
    (4)無論是男孩還是女孩,他們的相貌等特征都與其父親、母親之間存在著差異,這說明生物具有          現(xiàn)象。

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    “生男生女到底是怎么回事?生男生女的機會是否均等?”小君經(jīng)過探究后繪制的生男生女圖解如下圖。請據(jù)圖回答。(5分)

    (1)圖中括號內(nèi)XY表示性染色體,請在圖中括號內(nèi)填寫出正確的答案。

    (2)有人認(rèn)為生男還是生女的責(zé)任全在女性,這種想法對嗎?答       。

    (3)由圖解分析可知,從理論上講生男生女的機會是     (填“均等”或“不均等”)的。

    (4)無論是男孩還是女孩,他們的相貌等特征都與其父親、母親之間存在著差異,這說明生物具有          現(xiàn)象。

     

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