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				*21. 甲.乙.丙三位同學對構成物質的微粒的性質進行探究.實驗如下:實驗學生實驗操作甲取兩只50mL量筒.分別量取50mL蒸餾水.倒入一個100mL量筒中.滴入幾滴紅墨水.靜置乙取兩只50mL量筒.分別量取50mL酒精.倒入一個100mL量筒中.滴入幾滴紅墨水.靜置丙取兩只50mL量筒.分別量取50mL蒸餾水和50mL酒精.倒入一個100mL量筒中.滴入幾滴紅墨水.靜置靜置一段時間后.甲.乙.丙三位同學觀察到相同的實驗現(xiàn)象.這種現(xiàn)象是                                            .你對此現(xiàn)象的解釋是                      .丙同學觀察到混合后的體積比混合前的總體積           .對此.你的解釋是                                            .			【查看更多】
			


		
     
    


		
    
		
    題目列表(包括答案和解析)
    

		
		
    

    


    
	
    				
    
									
    22、甲、乙、丙三位同學對構成物質的微粒的性質進行探究，實驗如下：

    靜置一段時間后，甲、乙、丙三位同學觀察到相同的實驗現(xiàn)象，這種現(xiàn)象是
    量筒內的紅墨水擴散開來
    ，你對該現(xiàn)象的解釋是
    分子在不斷運動
    ，丙同學觀察到混合后的體積比混合前的總體積
    小
    ，對此，你的解釋是
    分子間有間隔
    ．
    

			
    
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    甲、乙、丙三位同學對構成物質的微粒的性質進行探究，實驗如下：
    實驗學生實驗操作
    甲取兩只50mL量筒，分別量取50mL蒸餾水，倒入一個100mL量筒中，滴入幾滴紅墨水，靜置
    乙取兩只50mL量筒，分別量取50mL酒精，倒入一個100mL量筒中，滴入幾滴紅墨水，靜置
    丙取兩只50mL量筒，分別量取50mL蒸餾水和50mL酒精，倒入一個100mL量筒中，滴入幾滴紅墨水，靜置
    靜置一段時間后，甲、乙、丙三位同學觀察到相同的實驗現(xiàn)象，這種現(xiàn)象是______，你對該現(xiàn)象的解釋是______，丙同學觀察到混合后的體積比混合前的總體積______，對此，你的解釋是______．
    

			
    
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    甲、乙、丙三位同學對構成物質的微粒的性質進行探究，實驗如下：
    實驗學生實驗操作
    甲取兩只50mL量筒，分別量取50mL蒸餾水，倒入一個100mL量筒中，滴入幾滴紅墨水，靜置
    乙取兩只50mL量筒，分別量取50mL酒精，倒入一個100mL量筒中，滴入幾滴紅墨水，靜置
    丙取兩只50mL量筒，分別量取50mL蒸餾水和50mL酒精，倒入一個100mL量筒中，滴入幾滴紅墨水，靜置
    靜置一段時間后，甲、乙、丙三位同學觀察到相同的實驗現(xiàn)象，這種現(xiàn)象是______，你對該現(xiàn)象的解釋是______，丙同學觀察到混合后的體積比混合前的總體積______，對此，你的解釋是______．
    

			
    
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    甲、乙、丙三位同學對構成物質的微粒的性質進行探究，實驗如下：
    


    
實驗學生
實驗操作
    

    
甲
取兩只50mL量筒，分別量取50mL蒸餾水，倒入一個100mL量筒中，滴入幾滴紅墨水，靜置
    

    
乙
取兩只50mL量筒，分別量取50mL酒精，倒入一個100mL量筒中，滴入幾滴紅墨水，靜置
    

    
丙
取兩只50mL量筒，分別量取50mL蒸餾水和50mL酒精，倒入一個100mL量筒中，滴入幾滴紅墨水，靜置
    靜置一段時間后，甲、乙、丙三位同學觀察到相同的實驗現(xiàn)象，這種現(xiàn)象是______，你對該現(xiàn)象的解釋是______，丙同學觀察到混合后的體積比混合前的總體積______，對此，你的解釋是______．
    

			
    
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    （2007?石景山區(qū)一模）用如圖所示裝置干燥并收集某純凈氣體，甲、乙、丙三位同學對該氣體的組成有不同的認識，請你對他們的推測進行評價：
    

    


    
推測
評價（是否正確，并簡述理由）
    

    
甲認為可能是O2

    

    
乙認為可能是CO2

    

    
丙認為可能是H2

    

			
    
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    一、我會選擇
      1. A          2.
B                     3.
C                     4.
A                     5.
B                     6.
A
      7. B          8.
A                     9.
C                     10.
B            11.
C            12.
D
      13. C        14.
B            15.
D            16.
D
    二、我會填空
      17. （1）
    （2）
    （3）    置換反應
      18. ①    ②   
②③
      19. （1）N   
H    C          （2）
      20. ①二氧化硫   ②金剛石    ③燒堿   ④水
      21. 紅色在液體中慢慢擴散
    構成紅墨水的微粒不停運動，擴散到液體中    小
    構成物質的微粒間有間隔
      *22. （1）B   
（2）26.5%
    *23. （1）鹽   
+3          （2）D        （3）D
    *24. （1）0          （2）C、H、O        （3）
    （4）
    三、我會實驗
    25. （1）③  （2）① 
（3）④  （4）②
    26. （1）銅
    （2）金屬表面由紅色變成黑色    
    （3）藍
    27. A    反應物為固體，需加熱   
D    氧氣不易溶于水
    *28. ［查閱資料］：能與水反應；能與反應
    ［實驗］：
     
     
     
    A：檢驗二氧化硫氣體，吸收二氧化硫將其除去，消除對二氧化碳檢驗的干擾；
    B：檢驗二氧化硫是否除盡。
     
    A：溶液紫色褪去（或溶液褪色，或顏色變淺）；
    C：澄清的石灰水變渾濁。
    ［結論與討論］：將混合氣體先通過高錳酸鉀溶液檢驗并吸收二氧化硫氣體；再通過高錳酸鉀溶液檢驗二氧化硫氣體是否被除盡，最后將氣體導入澄清石灰水中檢驗二氧化碳氣體的存在。
    ［應用］：熟石灰的懸濁液    熟石灰與高錳酸鉀相比成本較低，熟石灰的懸濁液比澄清的石灰水含溶質多，吸收效率高。
    四、我會計算
      29. （1）31          （2）192:12:28:16           （3）11.3%
      *30. （1）解：漂白粉中主要成分的質量：
    （2）解：設所需的質量為x
    （3）氯
    答：略
     
    		
    
	
    
	
    
		
    


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