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    1.如圖甲所示.在空間存在一個變化的電場和一個變化的磁場.電場的方向水平向右.場強大小隨時間變化情況如圖14乙所示,磁感應(yīng)強度方向垂直于紙面.大小隨時間變化情況如圖14丙所示.在t=1s時.從A點沿AB方向以初速度v0射出第一個粒子.并在此之后.每隔2s有一個相同的粒子沿AB方向均以初速度v0射出.并恰好均能擊中C點.若AB=BC=l.且粒子由A運動到C的運動時間小于1s.不計空氣阻力.對于各粒子由A運動到C的過程中.以下說法正確的是 查看更多

     

    題目列表(包括答案和解析)

    (北京市海淀區(qū)2012屆高三第一學期期末考試物理試題)1879年美國物理學家霍爾在研究載流導(dǎo)體在磁場中受力情況時,發(fā)現(xiàn)了一種新的電磁效應(yīng):將導(dǎo)體置于磁場中,并沿垂直磁場方向通入電流,則在導(dǎo)體中垂直于電流和磁場的方向會產(chǎn)生一個橫向電勢差,這種現(xiàn)象后來被稱為霍爾效應(yīng),這個橫向的電勢差稱為霍爾電勢差。

    (1)如圖甲所示,某長方體導(dǎo)體abcdabcd′的高度為h、寬度為l,其中的載流子為自由電子,其電荷量為e,處在與ab ba′面垂直的勻強磁場中,磁感應(yīng)強度為B0。在導(dǎo)體中通有垂直于bccb′面的電流,若測得通過導(dǎo)體的恒定電流為I,橫向霍爾電勢差為UH,求此導(dǎo)體中單位體積內(nèi)自由電子的個數(shù)。

    (2)對于某種確定的導(dǎo)體材料,其單位體積內(nèi)的載流子數(shù)目n和載流子所帶電荷量q均為定值,人們將H=定義為該導(dǎo)體材料的霍爾系數(shù)。利用霍爾系數(shù)H已知的材料可以制成測量磁感應(yīng)強度的探頭,有些探頭的體積很小,其正對橫截面(相當于圖甲中的ab ba′面)的面積可以在0.1cm2以下,因此可以用來較精確的測量空間某一位置的磁感應(yīng)強度。如圖乙所示為一種利用霍爾效應(yīng)測磁感應(yīng)強度的儀器,其中的探頭裝在探桿的前端,且使探頭的正對橫截面與探桿垂直。這種儀器既可以控制通過探頭的恒定電流的大小I,又可以監(jiān)測出探頭所產(chǎn)生的霍爾電勢差UH,并自動計算出探頭所測位置磁場的磁感應(yīng)強度的大小,且顯示在儀器的顯示窗內(nèi)。

    ①在利用上述儀器測量磁感應(yīng)強度的過程中,對探桿的放置方位有何要求

    ②要計算出所測位置磁場的磁感應(yīng)強度,除了要知道H、IUH外,還需要知道哪個物理量,并用字母表示。推導(dǎo)出用上述這些物理量表示所測位置磁感應(yīng)強度大小的表達式。

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    寫出游標卡尺的讀數(shù).
    (1)如圖甲讀數(shù)是
     
     mm
    (2)如圖乙讀數(shù)是
     
    cm
    (3)如圖丙讀數(shù)是
     
    mm
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    (1)如圖甲所示,游標卡尺的讀數(shù)為
     
    cm.
    (2)在做“研究平拋物體的運動”的實驗時,實驗裝置如圖乙所示,通過描點法畫出小球平拋運動軌跡,并求出平拋運動初速度.
    在實驗前,要檢查斜槽軌道末端是否
     
    ;實驗時,每次小球從斜槽軌道上滾下時開始的位置都
     
    ;實驗后得到平拋小球的運動軌跡,在軌跡線上任取一點A,測量到點A與平拋起點O的水平和豎直距離分別為x、y(重力加速度為g),則該小球平拋的初速度v0=
     

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    (選修模塊3-3)
    (1)如圖甲所示,氣缸內(nèi)封閉一定質(zhì)量的某種理想氣體,活塞通過滑輪和一重物連接并保持平衡,已知活塞距缸口0.2m,活塞面積10cm2,大氣壓強1.0×105Pa,物重50N,活塞質(zhì)量及一切摩擦不計.緩慢升高環(huán)境溫度,使活塞剛好升到缸口,封閉氣體吸收了60J的熱量.則封閉氣體的壓強將
    不變
    不變
    (填增加、減小或不變),氣體內(nèi)能變化量為
    50
    50
    J.
    (2)若一定質(zhì)量的理想氣體分別按圖乙所示的三種不同過程變化,其中表示等容變化的是
    a→b
    a→b
    (填“a→b“、“b→c“或“c→d'’),該過程中氣體的內(nèi)能
    增加
    增加
    (填“增加”、“減少”或“不變”).
    (3)一種油的密度為ρ,摩爾質(zhì)量為M.取體積為V的油慢慢滴出,可滴n滴.將其中一滴滴在廣闊水面形成面積為S的單分子油膜.則可推算出阿伏加德羅常數(shù)為
    6Mn3S3
    πρV3
    6Mn3S3
    πρV3

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    (I)某同學在實驗室用如圖所示的裝置來研究牛頓第二定律.

    (1)如圖甲,①調(diào)整長木板傾斜時時沙桶是否要懸掛?答
    .正確的調(diào)整應(yīng)是小車
    拉著紙帶作勻速直線運動
    拉著紙帶作勻速直線運動

    ②小車質(zhì)量M、沙和沙桶的總質(zhì)量m的關(guān)系是
    M>>m
    M>>m
    ,在此條件下可以認為繩對小車的拉力近似等于沙和沙桶的總重力,在控制小車的質(zhì)量不變的情況下,可以探究加速度與合力的關(guān)系.
    (2)在此實驗中,該同學先接通打點計時器的電源,再放開紙帶,如圖乙是在m=100g,M=1kg情況下打出的一條紙帶,O為起點,A、B、C為過程中的三個相鄰的計數(shù)點,相鄰的計數(shù)點之間有四個點沒有標出,有關(guān)數(shù)據(jù)如圖乙,則小車的加速度為
    0.95
    0.95
    m/s2
    (3)不斷改變沙和沙桶的總質(zhì)量m,測出對應(yīng)的加速度a,則下列圖象中能正確反映小車加速度a與質(zhì)量m的關(guān)系的是
    C
    C

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