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				D．小球落地時速度與水平成角.則與初速度成反比			【查看更多】
			


		
     
    


		
    
		
    題目列表(包括答案和解析)
    

		
		
    

    


    
	
    				
    
									
    在“用單擺測重力加速度”的實驗中，
    （1）某同學(xué)的操作步驟為：
    a．取一根細線，下端系住直徑為d的金屬小球，上端固定在鐵架臺上
    b．用米尺量得細線長度l
    c．在擺線偏離豎直方向5°位置釋放小球
    d．用秒表記錄小球完成n次全振動的總時間t，得到周期T=
    t
    n

    e．用公式g=
    4π2l
    T2
    計算重力加速度
    按上述方法得出的重力加速度值與實際值相比
    偏小
    偏小
    （選填“偏大”、“相同”或“偏小”）．
    （2）已知單擺在任意擺角θ時的周期公式可近似為T′=T0[1+asin2(
    θ
    2
    )]    ，式中T0為擺角趨近于0°時的周期，a為常數(shù)．為了用圖象法驗證該關(guān)系式，需要測量的物理量有
    啊T′（或t、n）、θ
    啊T′（或t、n）、θ
    ；若某同學(xué)在實驗中得到了如圖甲所示的圖線，則圖象中的橫軸表示
    T
    ′
     
    T
    ′
     
    ．
    （3）某同學(xué)利用如圖乙所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律，弧形軌道末端水平，離地面的高度為H，將鋼球從軌道的不同高度h處靜止釋放，鋼球的落點距軌道末端的水平距離為s．
    1）若軌道完全光滑，s2與h的理論關(guān)系應(yīng)滿足s2=
    4gH
    4gH
    （用H、h表示）．
    2）該同學(xué)經(jīng)實驗測量得到一組數(shù)據(jù)，如表所示：
    

    


    
h（10-1m）
2.00
3.00
4.00
5.00
6.00
    

    
s2（10-1m2）
2.62
3.89
5.20
6.53
7.78
    請在坐標紙上作出s2-h關(guān)系圖．
    3）對比實驗結(jié)果與理論計算得到的s2-h關(guān)系圖線（圖丙中已畫出），自同一高度靜止釋放的鋼球，水平拋出的速率
    小于
    小于
    （填“小于”或“大于”）理論值．
    4）從s2-h關(guān)系圖線中分析得出鋼球水平拋出的速率差十分顯著，你認為造成上述偏差的可能原因是
    摩擦、轉(zhuǎn)動（回答任一個即可）
    摩擦、轉(zhuǎn)動（回答任一個即可）
    ．
    

			
    
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    （1）在“用單擺測重力加速度”的實驗中，
    ①某同學(xué)的操作步驟為：
    a．取一根細線，下端系住直徑為d的金屬小球，上端固定在鐵架臺上
    b．用米尺量得細線長度l
    c．在擺線偏離豎直方向5°位置釋放小球
    d．用秒表記錄小球完成n次全振動的總時間t，得到周期T=
    t
    n

    e．用公式g=
    4π2l
    T2
    計算重力加速度
    按上述方法得出的重力加速度值與實際值相比
     
    （選填“偏大”、“相同”或“偏小”）．
    ②已知單擺在任意擺角θ時的周期公式可近似為T′=T0[1+asin2（
    θ
    2
    ）]，式中T0為擺角趨近于0°時的周期，a為常數(shù)．為了用圖象法驗證該關(guān)系式，需要測量的物理量有
     
    ；若某同學(xué)在實驗中得到了如圖所示的圖線，則圖象中的橫軸表示
     
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    （2）某同學(xué)利用如圖所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律，弧形軌道末端水平，離地面的高度為H，將鋼球從軌道的不同高度h處靜止釋放，鋼球的落點距軌道末端的水平距離為s．
    ①若軌道完全光滑，s2與h的理論關(guān)系應(yīng)滿足s2=
     
    （用H、h表示）．
    ②該同學(xué)經(jīng)實驗測量得到一組數(shù)據(jù)，如下表所示：
    

    


    
h（10-1m）
2.00
3.00
4.00
5.00
6.00
    

    
s2（10-1m2）
2.62
3.89
5.20
6.53
7.78
    請在坐標紙上作出s2-h關(guān)系圖．
    ③對比實驗結(jié)果與理論計算得到的s2-h關(guān)系圖線（圖中已畫出），自同一高度靜止釋放的鋼球，水平拋出的速率
     
    （填“小于”或“大于”）理論值．
    ④從s2-h關(guān)系圖線中分析得出鋼球水平拋出的速率差十分顯著，你認為造成上述偏差的可能原因是
     
    ．
    

			
    
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    （1）在“用單擺測重力加速度”的實驗中，
    ①某同學(xué)的操作步驟為：
    a．取一根細線，下端系住直徑為d的金屬小球，上端固定在鐵架臺上
    b．用米尺量得細線長度l
    c．在擺線偏離豎直方向5°位置釋放小球
    d．用秒表記錄小球完成n次全振動的總時間t，得到周期T=
    e．用公式g=計算重力加速度
    按上述方法得出的重力加速度值與實際值相比    （選填“偏大”、“相同”或“偏小”）．
    ②已知單擺在任意擺角θ時的周期公式可近似為T′=T[1+asin2（）]，式中T為擺角趨近于0°時的周期，a為常數(shù)．為了用圖象法驗證該關(guān)系式，需要測量的物理量有    ；若某同學(xué)在實驗中得到了如圖所示的圖線，則圖象中的橫軸表示    ．

    （2）某同學(xué)利用如圖所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律，弧形軌道末端水平，離地面的高度為H，將鋼球從軌道的不同高度h處靜止釋放，鋼球的落點距軌道末端的水平距離為s．
    ①若軌道完全光滑，s2與h的理論關(guān)系應(yīng)滿足s2=    （用H、h表示）．
    ②該同學(xué)經(jīng)實驗測量得到一組數(shù)據(jù)，如下表所示：
    h（10-1m）2.003.004.005.006.00
    s2（10-1m2）2.623.895.206.537.78
    請在坐標紙上作出s2-h關(guān)系圖．
    ③對比實驗結(jié)果與理論計算得到的s2-h關(guān)系圖線（圖中已畫出），自同一高度靜止釋放的鋼球，水平拋出的速率    （填“小于”或“大于”）理論值．
    ④從s2-h關(guān)系圖線中分析得出鋼球水平拋出的速率差十分顯著，你認為造成上述偏差的可能原因是    ．
    

			
    
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    如圖所示，在地面上方高度h處將A球以初速度v1水平拋出，同時在A球正下方地面處將B球以與地面成30°角的初速度v2斜向上拋出，兩球在空中相遇，不計空氣阻力，則（  
）
    


    


    A．A和B初速度的大小關(guān)系為 v1＜ v2
    


    B．兩球從拋出到相遇過程中經(jīng)歷的時間為
    


    C．相遇時，A球在豎直方向下落的距離為
    


    D．兩球從拋出到相遇過程中，A和B的速度變化量相同
    


     
    


     
    

			
    
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    如圖所示，在地面上方高度h處將A球以初速度v1水平拋出，同時在A球正下方地面處將B球以與地面成30°角的初速度v2斜向上拋出，兩球在空中相遇，不計空氣阻力，則（  ）
    A．A和B初速度的大小關(guān)系為 v1＜ v2
    B．兩球從拋出到相遇過程中經(jīng)歷的時間為
    C．相遇時，A球在豎直方向下落的距離為
    D．兩球從拋出到相遇過程中，A和B的速度變化量相同
    

			
    
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