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    12.某同學用圖甲所示的裝置來驗證動量守恒定律.圖中PQ為斜槽.QR為水平槽.實驗時先使a球從斜槽上某一固定位置G由靜止開始滾下.落到位于水平地面的記錄紙上.留下痕跡.重得上述操作10次.得到10個落點痕跡.再把b球放在水平槽上靠近槽末端的地方.讓a球仍從位置G由靜止?jié)L下.和b球碰撞后.a.b球分別在記錄紙留下各自的落點痕跡.重復這種操作10次. (1)確定小球的平均落點的方法是: . (2)圖甲中O點是水平槽末端R在記錄紙上的垂直投影點.b球落點痕跡如圖乙所示.其中米尺水平放置.且平行于G.R.O所在平面.米尺的零刻點與O點對齊.則撞后b球的水平射程應為 cm. (3)某同學在做該實驗時.不小心把a.b球位置換了.即把質(zhì)量較大的a球(質(zhì)量為ma)當成了被碰球.把質(zhì)量較小的b球(質(zhì)量為mb)當成了入射球.結(jié)果b球單獨滾下時.平均落點為C點.而b球與a球相碰后無能向前拋出.b球和a球平均落點分別為A點和B點.該同學測出了相關(guān)的物理量.利用這些數(shù)據(jù)也能判斷碰撞中的動量守恒.判斷的依據(jù)是看 和 在誤差允許的范圍內(nèi)是否相等. 查看更多

     

    題目列表(包括答案和解析)

    某同學用圖甲所示的裝置來驗證動量守恒定律.圖中PQ為斜槽,QR為水平槽.實驗時先使a球從斜槽上某一固定位置G由靜止開始滾下,落到位于水平地面的記錄紙上,留下痕跡.重復上述操作10次,得到10個落點痕跡.再把b球放在水平槽上靠近槽末端的地方,讓a球仍從位置G由靜止?jié)L下,和b球碰撞后,a、b球分別在記錄紙留下各自的落點痕跡,重復這種操作10次.
    (1)確定小球的平均落點的方法是:
    用圓規(guī)畫盡可能小的圓,把所有的落點圈在里面,圓心既是小球平均落點位置
    用圓規(guī)畫盡可能小的圓,把所有的落點圈在里面,圓心既是小球平均落點位置

    (2)圖甲中O點是水平槽末端R在記錄紙上的垂直投影點,b球落點痕跡如圖乙所示,其中米尺水平放置,且平行于G、R、O所在平面,米尺的零刻點與O點對齊.則撞后b球的水平射程應為
    55.7
    55.7
    cm.
    (3)某同學在做該實驗時,不小心把a、b球位置換了,即把質(zhì)量較大的a球(質(zhì)量為ma)當成了被碰球,把質(zhì)量較小的b球(質(zhì)量為mb)當成了入射球.結(jié)果b球單獨滾下時,平均落點為C點,而b球與a球相碰后無能向前拋出,b球和a球平均落點分別為A點和B點(如圖甲所示).該同學測出了相關(guān)的物理量,利用這些數(shù)據(jù)也能判斷碰撞中的動量守恒,判斷的依據(jù)是看
    maOB
    maOB
    maOA+mbOC
    maOA+mbOC
    在誤差允許的范圍內(nèi)是否相等.

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    某同學用圖甲所示的裝置來驗證動量守恒定律.圖中PQ為斜槽,QR為水平槽.實驗時先使a球從斜槽上某一固定位置G由靜止開始滾下,落到位于水平地面的記錄紙上,留下痕跡.重復上述操作10次,得到10個落點痕跡.再把b球放在水平槽上靠近槽末端的地方,讓a球仍從位置G由靜止?jié)L下,和b球碰撞后,a、b球分別在記錄紙留下各自的落點痕跡,重復這種操作10次.
    (1)確定小球的平均落點的方法是:______.
    (2)圖甲中O點是水平槽末端R在記錄紙上的垂直投影點,b球落點痕跡如圖乙所示,其中米尺水平放置,且平行于G、R、O所在平面,米尺的零刻點與O點對齊.則撞后b球的水平射程應為______cm.
    (3)某同學在做該實驗時,不小心把a、b球位置換了,即把質(zhì)量較大的a球(質(zhì)量為ma)當成了被碰球,把質(zhì)量較小的b球(質(zhì)量為mb)當成了入射球.結(jié)果b球單獨滾下時,平均落點為C點,而b球與a球相碰后無能向前拋出,b球和a球平均落點分別為A點和B點(如圖甲所示).該同學測出了相關(guān)的物理量,利用這些數(shù)據(jù)也能判斷碰撞中的動量守恒,判斷的依據(jù)是看______和______在誤差允許的范圍內(nèi)是否相等.

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    某同學用圖甲所示的裝置來驗證動量守恒定律.圖中PQ為斜槽,QR為水平槽.實驗時先使a球從斜槽上某一固定位置G由靜止開始滾下,落到位于水平地面的記錄紙上,

    留下痕跡.重得上述操作10次,得到10個落點痕跡.再把b球放在水平槽上靠近槽末端的地方,讓a球仍從位置G由靜止?jié)L下,和b球碰撞后,a、b球分別在記錄紙留下各自的落點痕跡,重復這種操作10次.

    (1)

    確定小球的平均落點的方法是:________

    (2)

    圖甲中O點是水平槽末端R在記錄紙上的垂直投影點,b球落點痕跡如圖乙所示,其中米尺水平放置,且平行于G、R、O所在平面,米尺的零刻點與O點對齊.則撞后b球的水平射程應為________cm.

    (3)

    某同學在做該實驗時,不小心把a、b球位置換了,即把質(zhì)量較大的a球(質(zhì)量為ma)當成了被碰球,把質(zhì)量較小的b球(質(zhì)量為mb)當成了入射球.結(jié)果b球單獨滾下時,平均落點為C點,而b球與a球相碰后無能向前拋出,b球和a球平均落點分別為A點和B點(如圖甲所示).該同學測出了相關(guān)的物理量,利用這些數(shù)據(jù)也能判斷碰撞中的動量守恒,判斷的依據(jù)是看________________在誤差允許的范圍內(nèi)是否相等.

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    精英家教網(wǎng)某同學用圖甲所示的光滑軌道裝置,通過半徑相同的A、B兩球的碰撞來驗證動量守恒定律,則:
    (1)A球從G處自由釋放,在水平軌道末端R處與B球碰撞,B球著地的點跡如乙圖所示,則碰后B球的水平射程為
     
    cm.
    (2)在以下選項中,哪些是本次實驗必須進行的測量?
    答:
     
    (填選項號).
    (A)水平槽上未放B球時,測量A球落點位置到O點的距離
    (B)A球與B球碰撞后,測量A球落點位置到O點的距離
    (C)測量A球或B球的直徑
    (D)測量A球和B球的質(zhì)量(或兩球質(zhì)量之比)
    (E)測量G點相對于水平槽面的高度
    (3)設兩球的質(zhì)量分別為mA、mB,且mA>mB,如甲圖所示,重垂線投影點為O,球的著地點跡的中心位置為M、P、N.用兩球碰撞來驗證動量守恒,滿足:
     
    (根據(jù)實驗中測得的物理量、長度等,用字母符號表示).

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    某同學用圖甲所示的光滑軌道裝置,通過半徑相同的A、B兩球的碰撞來驗證動量守恒定律,則:
    (1)A球從G處自由釋放,在水平軌道末端R處與B球碰撞,B球著地的點跡如乙圖所示,則碰后B球的水平射程為______cm.
    (2)在以下選項中,哪些是本次實驗必須進行的測量?
    答:______(填選項號).
    (A)水平槽上未放B球時,測量A球落點位置到O點的距離
    (B)A球與B球碰撞后,測量A球落點位置到O點的距離
    (C)測量A球或B球的直徑
    (D)測量A球和B球的質(zhì)量(或兩球質(zhì)量之比)
    (E)測量G點相對于水平槽面的高度
    (3)設兩球的質(zhì)量分別為mA、mB,且mA>mB,如甲圖所示,重垂線投影點為O,球的著地點跡的中心位置為M、P、N.用兩球碰撞來驗證動量守恒,滿足:______(根據(jù)實驗中測得的物理量、長度等,用字母符號表示).
    精英家教網(wǎng)

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