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    17.所示實(shí)驗(yàn)裝置演示單擺的振動(dòng)圖像.細(xì)沙從擺動(dòng)的漏斗的 底部均勻下落.紙板沿著跟擺動(dòng)平面垂直的方向勻速移動(dòng).落在紙板上的沙排成粗細(xì)變化的一條曲線如圖(b). 查看更多

     

    題目列表(包括答案和解析)

    物理課上,老師利用圖甲所示的裝置探究了加速度與力的關(guān)系,得到加速度與物體所受合力成正比的結(jié)論.某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室也找來(lái)了器材再次探究加速度與力的關(guān)系.他將質(zhì)量為M的小車、總質(zhì)量為m的小桶及鉤碼按如圖甲所示組裝好,他根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),作出a-F圖線如圖乙所示.經(jīng)檢查他的數(shù)據(jù)記錄及作圖均無(wú)誤.請(qǐng)你分析:
    (1)圖線沒(méi)有坐標(biāo)原點(diǎn)的原因是
    沒(méi)有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足
    沒(méi)有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足

    (2)圖線上部彎曲的原因是
    沒(méi)有滿足M>>m的實(shí)驗(yàn)條件
    沒(méi)有滿足M>>m的實(shí)驗(yàn)條件

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    Ⅰ.用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系(交流電頻率為50Hz):

    (1)按實(shí)驗(yàn)要求安裝好器材后,應(yīng)按一定步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn),下述操作步驟的安排順序不盡合理,請(qǐng)將合理的順序以字母代號(hào)填寫在橫線上:
    D、C、E、A、B、F
    D、C、E、A、B、F

    A.保持重物(砝碼及砝碼盤)的質(zhì)量不變,在小車?yán)锛禹来a,測(cè)出加速度,重復(fù)幾次
    B.保持小車質(zhì)量不變,改變重物(砝碼及砝碼盤)的質(zhì)量,測(cè)出加速度,重復(fù)幾次
    C.用天平測(cè)出小車的質(zhì)量
    D.平衡摩擦力,使小車近似做勻速直線運(yùn)動(dòng)
    E.掛上重物,接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源,放開小車,在紙帶上打下一系列的點(diǎn)
    F.根據(jù)測(cè)量的數(shù)據(jù),分別畫出a-F和a-
    1
    m
    的圖線
    (2)圖2所示是某同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到的一條紙帶,他在紙帶上取A、B、C、D、E、F、G等7個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)(每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫出),將毫米刻度尺放在紙帶上.根據(jù)下圖可知,打下E點(diǎn)時(shí)小車的速度為
    0.20
    0.20
    m/s.小車的加速度為
    0.40
    0.40
    m/s2.(計(jì)算結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)
    Ⅱ.有一節(jié)干電池,電動(dòng)勢(shì)大約為1.5V,內(nèi)電阻約為1.0Ω.某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們?yōu)榱吮容^準(zhǔn)確地測(cè)出該電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻,他們?cè)诶蠋煹闹С窒碌玫搅艘韵缕鞑模?br />A.電壓表V(15V,10kΩ)
    B.電流表G(量程3.0mA,內(nèi)阻Rg=10Ω)
    C.電流表A(量程0.6A,內(nèi)阻約為0.5Ω)
    D.滑動(dòng)變阻器R1(0~20Ω,10A)
    E.滑動(dòng)變阻器R2(0~100Ω,1A)
    F.定值電阻器R3=990Ω
    G.開關(guān)S和導(dǎo)線若干
    (1)為了能準(zhǔn)確地進(jìn)行測(cè)量,同時(shí)為了操作方便,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選用的滑動(dòng)變阻器是
    D
    D
    .(填寫器材編號(hào))
    (2)請(qǐng)?jiān)谔摼框內(nèi)(圖1)畫出他們采用的實(shí)驗(yàn)原理圖.(標(biāo)注所選擇的器材符號(hào))
    (3)該小組根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的原理圖測(cè)得的數(shù)據(jù)如下表,為了采用圖象法分析處理數(shù)據(jù),請(qǐng)你在圖2所示的坐標(biāo)紙上選擇合理的標(biāo)度,作出相應(yīng)的圖線.
    序號(hào) 1 2 3 4 5 6
    電流表G(I1/mA) 1.37 1.35 1.26 1.24 1.18 1.11
    電流表A(I2/A) 0.12 0.16 0.21 0.28 0.36 0.43

    (4)根據(jù)圖線求出電源的電動(dòng)勢(shì)E=
    1.48
    1.48
    V(保留三位有效數(shù)字),電源的內(nèi)阻r=
    0.84
    0.84
    Ω(保留兩位有效數(shù)字).

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    物理課上,老師利用圖甲所示的裝置探究了加速度與力的關(guān)系,得到加速度與物體所受合力成正比的結(jié)論.某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室也找來(lái)了器材再次探究加速度與力的關(guān)系.他將質(zhì)量為M的小車、總質(zhì)量為m的小桶及鉤碼按如圖甲所示組裝好,他根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),作出a-F圖線如圖乙所示.經(jīng)檢查他的數(shù)據(jù)記錄及作圖均無(wú)誤.請(qǐng)你分析:
    (1)圖線沒(méi)有坐標(biāo)原點(diǎn)的原因是______;
    (2)圖線上部彎曲的原因是______.

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    物理課上,老師利用圖甲所示的裝置探究了加速度與力的關(guān)系,得到加速度與物體所受合力成正比的結(jié)論.某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室也找來(lái)了器材再次探究加速度與力的關(guān)系.他將質(zhì)量為M的小車、總質(zhì)量為m的小桶及鉤碼按如圖甲所示組裝好,他根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),作出a-F圖線如圖乙所示.經(jīng)檢查他的數(shù)據(jù)記錄及作圖均無(wú)誤.請(qǐng)你分析:
    (1)圖線沒(méi)有坐標(biāo)原點(diǎn)的原因是______;
    (2)圖線上部彎曲的原因是______.

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    物理課上,老師利用圖甲所示的裝置探究了加速度與力的關(guān)系,得到加速度與物體所受合力成正比的結(jié)論。某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室也找來(lái)了器材再次探究加速度與力的關(guān)系。他將質(zhì)量為M的小車、總質(zhì)量為m的小桶及鉤碼按如圖甲所示組裝好,他根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),作出a-F圖線如圖乙所示。經(jīng)檢查他的數(shù)據(jù)記錄及作圖均無(wú)誤。請(qǐng)你分析:

    (1)圖線沒(méi)有坐標(biāo)原點(diǎn)的原因是__________________________________;

    (2)圖線上部彎曲的原因是_______________________________。

               甲                            乙

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