在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)時(shí)：
（1）我們已經(jīng)知道，物體的加速度（a）同時(shí)跟合外力（F）和質(zhì)量（m）兩個(gè)因素有關(guān)．要研究這三個(gè)物理量之間的定量關(guān)系的基本思路是______；
（2）小薇同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案如圖1所示，她想用砂和砂桶的重力表示小車受到的合外力，為了減少這種做法而帶來的實(shí)驗(yàn)誤差，你認(rèn)為在實(shí)驗(yàn)中還應(yīng)該采取的兩項(xiàng)措施是：a．______；b．______．
（3）小薇同學(xué)利用實(shí)驗(yàn)中打出的紙帶求加速度時(shí)，處理方案有兩種：a．利用公式
a=計(jì)算；b．根據(jù)
a=利用逐差法計(jì)算．兩種方案中，你認(rèn)為選擇方案______比較合理，而另一種方案不合理的理由是______．
（4）下表是小薇同學(xué)在探究“保持m不變，a與F的關(guān)系”時(shí)記錄的一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，請你根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)在圖2坐標(biāo)系中做出a-F圖象；
小車質(zhì)量：M=0.500kg，g=9.8m/s
2
| 物理量 次數(shù) |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
| m砂（kg） |
0.010 |
0.020 |
0.030 |
0.040 |
0.050 |
0.060 |
| F（N） |
0.098 |
0.196 |
0.294 |
0.392 |
0.490 |
0.588 |
| a（m/s2） |
0.196 |
0.390 |
0.718 |
0.784 |
0.990 |
1.176 |
（5）針對小薇同學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)操作、數(shù)據(jù)采集與處理，就其中的某一環(huán)節(jié)，提出一條你有別于小薇同學(xué)的設(shè)計(jì)或處理方法：______．
（1）我們已經(jīng)知道，物體的加速度（a）同時(shí)跟合外力（F）和質(zhì)量（m）兩個(gè)因素有關(guān)。要研究這三個(gè)物理量之間的定量關(guān)系的基本思路是 ；
計(jì)算；b.根據(jù)
利用逐差法計(jì)算。兩種方案中，你認(rèn)為選擇方案_________比較合理，而另一種方案不合理的理由是_________________________________________。
（5）針對小薇同學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)操作、數(shù)據(jù)采集與處理，就其中的某一環(huán)節(jié)，提出一條你有別于小薇同學(xué)的設(shè)計(jì)或處理方法： 。
計(jì)算；b．根據(jù)
利用逐差法計(jì)算．兩種方案中，你認(rèn)為選擇方案______比較合理，而另一種方案不合理的理由是______．
計(jì)算；b．根據(jù)
利用逐差法計(jì)算．兩種方案中，你認(rèn)為選擇方案______比較合理，而另一種方案不合理的理由是______．