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    如圖6所示.物體放在作勻速直線運(yùn)動的傳送帶上.請畫出物體所受力的示意圖.(如果傳送帶突然加速或減速運(yùn)動.畫出物體所受力的示意圖.) 查看更多

     

    題目列表(包括答案和解析)

    如圖所示,是小宇同學(xué)設(shè)計的一個實驗裝置.質(zhì)量為5 kg的物體M1靜止于水平導(dǎo)軌AB的B端,導(dǎo)軌AB及支架只可繞著固定于地面上的過C點的轉(zhuǎn)動軸在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動(導(dǎo)軌及支架的形狀和尺寸已在圖中標(biāo)出,質(zhì)量忽略不計).一根沿水平方向的細(xì)繩,一端連在物體M1上,一端繞過滑輪組連在電動機(jī)的轉(zhuǎn)軸上,電動機(jī)轉(zhuǎn)動時,可以通過細(xì)繩拉動物體M1沿導(dǎo)軌水平向A端移動.質(zhì)量為8 kg的物體M2放在地面上,并通過細(xì)繩掛在動滑輪E2上,在實驗操作過程中,M2始終未離開地面.與滑輪組、電動機(jī)有關(guān)的摩擦不計,動滑輪E2的質(zhì)量為0.2 kg,細(xì)繩未發(fā)生形變,g取10 N/kg.

    (1)當(dāng)電動機(jī)的輸出功率為2.5 M時,剛好可以通過細(xì)繩拉動物體M1以0.1 m/s的速度沿導(dǎo)軌水平向A端勻速運(yùn)動,地面對物體M2的支持力為N1,求細(xì)繩對物體M1的拉力為多少?

    (2)從物體M1開始運(yùn)動時電動機(jī)起,導(dǎo)軌及支架能保持靜止的最長時間為多少?

    (3)將物體M1換成另一質(zhì)量更大的物體,當(dāng)電動機(jī)通過細(xì)繩拉動它仍以0.1 m/S的速度從B端沿導(dǎo)軌勻速向A端運(yùn)動時,物體M2受到地面的支持力為N2,且Nl∶N2=16∶1.若此時電動機(jī)兩端電壓為6 V,電動機(jī)線圈的電阻為2 Ω,電動機(jī)消耗的電能除了線圈發(fā)熱外,全部用于對細(xì)繩做功,電動機(jī)允許通過的最大電流為1.5 A.求此時通過電動機(jī)的電流為多少?

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    (1)讀出圖中的示數(shù)

    物體長度
    1.16
    1.16
    cm;體溫
    36.6
    36.6
    ℃;電流
    0.2
    0.2
    A
    (2)(5分) 在探究液體壓強(qiáng)的特點活動中,同學(xué)們有如下的猜想:張英同學(xué)認(rèn)為液體越深壓強(qiáng)越大;李莉同學(xué)認(rèn)為液體的密度越大,壓強(qiáng)越大,因此,她們利用如圖所示的器材設(shè)計了如下的方案,請你為她們填充完整.

    ①要驗證張英的猜想,實驗中必須保持液體的
    密度
    密度
    不變的情況下改變橡皮膜所處的
    深度
    深度

    ②要驗證李莉的猜想,實驗中必須保持液體的
    深度
    深度
    不變的情況下分別把橡皮膜放進(jìn)
    不同種液體中
    不同種液體中
    . 
    ③上述所設(shè)計的方案,采用的方法是:
    A
    A

    A、控制變量法;  B、轉(zhuǎn)換法;   C、模型法;    D、等效法
    (3)(6分)如圖甲是研究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置,實驗中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下,打到同一個木塊上.圖乙是研究“牛頓第一定律”的實驗裝置,實驗中讓同一鋼球從斜面上相同的高度由靜止?jié)L下,在粗糙程度不同的平面上運(yùn)動.請同答以下問題:

    ①設(shè)計甲實驗的目的是研究鋼球動能的大小與
    運(yùn)動速度
    運(yùn)動速度
    的因素;設(shè)計乙實驗的目的是研究運(yùn)動的鋼球速度減小的快慢與
    摩擦阻力
    摩擦阻力
    的因素.
    ②甲實驗是通過木塊被推動
    的距離
    的距離
    的大小,說明鋼球?qū)δ緣K做功的多少,從而判斷鋼球動能的大小;乙試驗是通過鋼球在粗糙程度不同的平面上運(yùn)動的遠(yuǎn)近,推理得出:在理想情況下,運(yùn)動的物體如果
    不受力的作用
    不受力的作用
    ,將永遠(yuǎn)做勻速直線運(yùn)動.
    ③若水平面絕對光滑,甲實驗還能得出結(jié)論嗎?
    不能
    不能
    理由是:
    木塊沿水平面以恒定的速度持續(xù)地運(yùn)動下去,無法比較距離
    木塊沿水平面以恒定的速度持續(xù)地運(yùn)動下去,無法比較距離

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    如圖所示,一個重為100 N的物體放在水平面上,當(dāng)物體在水平方向受向右拉力F1、向左拉力F2及摩擦力Ff的作用時,恰體物能沿直線勻速運(yùn)動,若F1=10 N,F(xiàn)2=4 N,則

    A.Ff=6 N,向左

    B.F1與Ff合力為4 N,向右

    C.F2與Ff合力為2 N,向左

    D.F1與F2合力為14 N

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    (2012?瀘州)(1)在“探究影響滑輪組機(jī)械效率的因素”實驗中,某同學(xué)用如圖1所示的滑輪組做了多次實驗,其中第4、5兩次實驗中只更換了動滑輪,實驗數(shù)據(jù)記錄如下表所示.
    實驗次數(shù) 鉤碼重
    C1/N
    動滑輪重
    C2/N
    鉤碼提升高度h1/m 彈簧測力計示數(shù)F/N 彈簧測力計上升高度
    h2/m
    滑輪組的機(jī)械效率η
    1 2 0.5 0.1 0.85 0.3 78.4%
    2 4 0.5 0.1 1.54 0,3 86.6%
    3 6 0.5 0.1 2.24 0.3 89.3%
    4 6 1 0.1 2.40 0.3 83.3%
    5 6 2 0.1 2.74 0.3 73.3%
    ①這位同學(xué)在實驗操作中,應(yīng)該豎直向上
    勻速
    勻速
    拉動彈簧測力計.
    ②對比分析1、2、3次實驗數(shù)據(jù),可以得到的初步結(jié)論是:使用同一滑輪組提升重物,滑輪組的機(jī)械效率隨物重的增加而
    增大
    增大

    ③對比分析3、4、5次實驗數(shù)據(jù),可以得到的初步結(jié)論是:在被提升的重物一定時,所用滑輪組的動滑輪越重,滑輪組的機(jī)械效率越

    (2)小華測量一個實心玻璃球的密度,所用實驗器材和操作步驟是:第一步,如圖2甲所示,先將兩個完全相同的燒杯分別放置在已調(diào)好的天平左右兩個托盤中,再將玻璃球放入左盤燒杯中,同時向右盤燒杯中倒入一定量的水,并用滴管小心增減,直至天平平衡.第二步,將右盤燒杯中的水倒入量筒中,量筒示數(shù)如圖2乙所示,則水的體積為
    10
    10
    mL.第三步,用細(xì)線拴好玻璃球,輕放入量筒中,此時玻璃球和水的總體積如圖2丙所示.由實驗中測得的數(shù)據(jù),小華得出實心玻璃球的質(zhì)量為
    10
    10
    g,密度為
    2.5
    2.5
    g/cm3

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