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    3.運(yùn)動以后很興奮.較長時間不能復(fù)習(xí)功課. 查看更多

     

    題目列表(包括答案和解析)

    你是高三(3)學(xué)生,經(jīng)常和你的同學(xué)們討論高三學(xué)生要不要參加體育鍛煉。有人認(rèn)為鍛煉浪費(fèi)時間,運(yùn)動后很興奮,較長時間不能復(fù)習(xí)功課。但是上周你和同學(xué)們參加年級的一次課外活動——拔河比賽后,通過親身經(jīng)歷,感受到體育鍛煉是多么重要。

    注意:

    1.仔細(xì)看下邊三副圖, 詞數(shù):100~120。

    2.要使用以下參考詞匯:

    (1)拔河—— have a tug of war

    (2)第一局—— the first set

    (3)課外活動——an extracurricular activity

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    假設(shè)你叫李平,你校高三同學(xué)正在開展一場討論,討論的主題是:高三學(xué)生要不要參加體育鍛煉?請你根據(jù)下面所提供的信息,給某英語報社寫一封信,介紹討論情況。

    55%的學(xué)生認(rèn)為
    45%的學(xué)生認(rèn)為
    1.應(yīng)該每天進(jìn)行體育鍛煉
    1.鍛煉浪費(fèi)時間
    2.可以做早操、打乒乓球、打籃球,但時間不要太長
    2.鍛煉使人疲勞
    3.鍛煉能增強(qiáng)體質(zhì),減少疾病
    3.運(yùn)動以后很興奮,較長時間不能復(fù)習(xí)功課
    4.運(yùn)動使大腦休息,使復(fù)習(xí)效果好
    4.運(yùn)動中可能會受傷
    注意:信的開頭已為你寫好;詞數(shù)100左右。
    Dear Editor,
    I’m writing to tell you about a discussion we’ve had about whether students of Senior 3 should take physical exercise.(作文寫在背面)
                                                                                 
                                                                                 
    Yours,
    Li Ping

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    假設(shè)你叫李平,你校高三同學(xué)正在開展一場討論,討論的主題是:高三學(xué)生要不要參加體育鍛煉?請你根據(jù)下面所提供的信息,給某英語報社寫一封信,介紹討論情況。

    55%的學(xué)生認(rèn)為

    45%的學(xué)生認(rèn)為

    1.應(yīng)該每天進(jìn)行體育鍛煉

    1.鍛煉浪費(fèi)時間

    2.可以做早操、打乒乓球、打籃球,但時間不要太長

    2.鍛煉使人疲勞

    3.鍛煉能增強(qiáng)體質(zhì),減少疾病

    3.運(yùn)動以后很興奮,較長時間不能復(fù)習(xí)功課

    4.運(yùn)動使大腦休息,使復(fù)習(xí)效果好

    4.運(yùn)動中可能會受傷

    注意:信的開頭已為你寫好;詞數(shù)100左右。

    Dear Editor,

    I’m writing to tell you about a discussion we’ve had about whether students of Senior 3 should take physical exercise.(作文寫在背面)

                                                                                 

                                                                                 

    Yours,

    Li Ping

     

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    你是校報小記者,最近你校高三同學(xué)開展了主題為“高三學(xué)生要不要參加體育鍛煉?”的調(diào)查,以下是調(diào)查的情況:

     
    70%的學(xué)生認(rèn)為
    30%的學(xué)生認(rèn)為
    觀點(diǎn)
    每天體育鍛煉,如跑步,做早操,打乒乓球、籃球等,但時間不宜太長。
    鍛煉浪費(fèi)時間
    理由
    鍛煉能增強(qiáng)體質(zhì),減少疾。
    運(yùn)動使大腦得到休息,使復(fù)習(xí)效果更好。
    鍛煉使人疲勞,運(yùn)動時可能會受傷;
    運(yùn)動以后很興奮,較長時間不能復(fù)習(xí)功課。
    【寫作內(nèi)容】根據(jù)以上情況寫一篇報道,并包括以下內(nèi)容:
    雙方的觀點(diǎn);
    各自的理由。
    【寫作要求】
    只能使用5個句子表達(dá)全部內(nèi)容。
    文中不能透露自己的真實(shí)姓名和學(xué)校名稱。

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    你是校報小記者,最近你校高三同學(xué)開展了主題為“高三學(xué)生要不要參加體育鍛煉?”的調(diào)查,以下是調(diào)查的情況:

     

    70%的學(xué)生認(rèn)為

    30%的學(xué)生認(rèn)為

    觀點(diǎn)

    每天體育鍛煉,如跑步,做早操,打乒乓球、籃球等,但時間不宜太長。

    鍛煉浪費(fèi)時間

    理由

    鍛煉能增強(qiáng)體質(zhì),減少疾病;

    運(yùn)動使大腦得到休息,使復(fù)習(xí)效果更好。

    鍛煉使人疲勞,運(yùn)動時可能會受傷;

    運(yùn)動以后很興奮,較長時間不能復(fù)習(xí)功課。

    【寫作內(nèi)容】根據(jù)以上情況寫一篇報道,并包括以下內(nèi)容:

    雙方的觀點(diǎn);

    各自的理由。

    【寫作要求】

    只能使用5個句子表達(dá)全部內(nèi)容。

    文中不能透露自己的真實(shí)姓名和學(xué)校名稱。

     

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