閱讀材料，完成下列要求．
開(kāi)學(xué)不久，考入某中學(xué)的小明給遠(yuǎn)在外地工作的爸爸寫(xiě)了一封信，他在信中這樣描述自己的學(xué)校：“…學(xué)校朝南，一進(jìn)校門迎面就是我們的；教學(xué)樓的東側(cè)有400米跑道的，西側(cè)是、；教學(xué)樓的前面是，后面是等；噢！對(duì)了，學(xué)生公寓東西兩側(cè)還有呢！…我愛(ài)我的學(xué)校”．
（1）請(qǐng)你根據(jù)材料，繪制一幅學(xué)校平面圖（只畫(huà)出橫線上的內(nèi)容）．
（2）請(qǐng)?jiān)趫D中適當(dāng)?shù)奈恢脴?biāo)出指向標(biāo)和比例尺（1：10000）．

閱讀材料，完成下列要求．
開(kāi)學(xué)不久，考入某中學(xué)的小明給遠(yuǎn)在外地工作的爸爸寫(xiě)了一封信，他在信中這樣描述自己的學(xué)校：“…學(xué)校大門朝南，一進(jìn)校門迎面就是我們的教學(xué)樓；教學(xué)樓的東側(cè)有400米跑道的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，西側(cè)是科技樓、辦公樓；教學(xué)樓的前面是升旗臺(tái)，后面是學(xué)生公寓等；噢！對(duì)了，學(xué)生公寓東西兩側(cè)還有綠地呢！…我愛(ài)我的學(xué)校”．
（1）請(qǐng)你根據(jù)材料，繪制一幅學(xué)校平面圖（只畫(huà)出大門、教學(xué)樓、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、科技樓、升旗臺(tái)、學(xué)生公寓、綠地）．
（2）請(qǐng)?jiān)趫D中適當(dāng)?shù)奈恢脴?biāo)出指向標(biāo)和比例尺（1：10000）．

閱讀材料，完成下列要求．
開(kāi)學(xué)不久，考入某中學(xué)的小明給遠(yuǎn)在外地工作的爸爸寫(xiě)了一封信，他在信中這樣描述自己的學(xué)校：“…學(xué)校______朝南，一進(jìn)校門迎面就是我們的______；教學(xué)樓的東側(cè)有400米跑道的______，西側(cè)是______、______；教學(xué)樓的前面是______，后面是______等；噢！對(duì)了，學(xué)生公寓東西兩側(cè)還有______呢！…我愛(ài)我的學(xué)�！保�
（1）請(qǐng)你根據(jù)材料，繪制一幅學(xué)校平面圖（只畫(huà)出橫線上的內(nèi)容）．
（2）請(qǐng)?jiān)趫D中適當(dāng)?shù)奈恢脴?biāo)出指向標(biāo)和比例尺（1：10000）．