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    5.根據(jù)實(shí)驗(yàn)試題的要求.設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)方案的能力.根據(jù)近年來(lái)化學(xué)高考試題中有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的題目分析.下列內(nèi)容是化學(xué)實(shí)驗(yàn)部分考查的重點(diǎn):l.實(shí)驗(yàn)基本操作和技能 這類試題的特點(diǎn)通常是給出限定的儀器.藥品和一些操作步驟.要求正確完成某項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作.既有常見(jiàn)儀器的使用方法.又有基本操作的正誤辨別.著重考查考生對(duì)中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作技能掌握的情況.題目的難度不高.但并不容易得滿分. 查看更多

     

    題目列表(包括答案和解析)

    在濃CaCl2溶液中通入NH3和CO2,可以制得納米級(jí)碳酸鈣。下圖所示A~E為實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)的儀器裝置(部分固定夾持裝置略去),請(qǐng)根據(jù)要求回答問(wèn)題。
    (1)實(shí)驗(yàn)室若用NH4Cl和熟石灰作試劑來(lái)制取、收集干燥的NH3,則需選用上述儀器裝置中的______ (填裝置序號(hào))。若要制取、收集干燥的CO2,請(qǐng)選擇裝置并按氣流方向連接各儀器接口________。
    (2)若在A的分液漏斗內(nèi)改加濃氨水,圓底燒瓶?jī)?nèi)加NaOH固體,也能制取氨氣。請(qǐng)解釋裝置A中能產(chǎn)生氨氣的原因________________。
    (3)①向濃CaCl2溶液中通入NH3和CO2制納米級(jí)碳酸鈣時(shí),應(yīng)先通入的氣體是________________,若實(shí)驗(yàn)過(guò)程中有氨氣逸出,應(yīng)選用下列____________裝置回收(填代號(hào))。
    ②寫(xiě)出制納米級(jí)碳酸鈣的化學(xué)方程式_________________。
    (4)試設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案,判斷所得碳酸鈣樣品顆粒是否為納米級(jí)________________。

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    已知A、B、C、D、E五種物質(zhì)分別由、、Cl-、OH-、和Ba2+、Ag+、Fe3+、Na+、Al3+的兩種離子組成,任何兩種物質(zhì)不含有相同的離子且各物質(zhì)均易溶于水;瘜W(xué)小組的同學(xué)為探究上述物質(zhì)的組成,進(jìn)行了以下系列實(shí)驗(yàn)。

    請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,按要求回答問(wèn)題:

    (1)將鐵粉加入到C的溶液中,振蕩過(guò)濾后,溶液的質(zhì)量增加,顏色也有明顯的變化。則可確認(rèn)C中含有___________離子。發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)_________________________。

    (2)用pH試紙測(cè)定,只有A、E兩溶液呈堿性,且pH均為11。則A、E的化學(xué)式可能是_____________、_____________。為進(jìn)一步確認(rèn)A和E,現(xiàn)提供蒸餾水、pH試紙、量筒等實(shí)驗(yàn)用品,請(qǐng)你設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案:_______________________________________。

    (3)將BaCl2溶液分別加入B和D的溶液中,只有D溶液中產(chǎn)生白色沉淀,且不溶于稀硝酸。則B、C、D的化學(xué)式分別是B_____________,C_____________,D_____________。

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    隨著流感季節(jié)的到來(lái)和N1H1的威脅,疫苗的需求空前高漲。盡管那些疫苗是有效的,但美國(guó)密蘇里州大學(xué)研究人員于2009年12月研究發(fā)現(xiàn),一些非處方藥,如阿司匹林等抑制某些酶的藥物會(huì)影響疫苗的效果。用丙酮為主要原料合成長(zhǎng)效緩釋阿司匹林的流程如下圖。

    回答下列問(wèn)題:

    Ⅰ.(1)上述合成C的路線曾用作有機(jī)玻璃單體( )合成路線的一部分。現(xiàn)在人們利用最新開(kāi)發(fā)的+2價(jià)鈀的均相鈀催化劑體系,將丙炔在甲醇和一氧化碳存在下,于60℃、6 MPa條件下羰基化,一步制得,其化學(xué)方程式為:                                         

    如此改進(jìn)的優(yōu)點(diǎn)為:                                             

    (2)阿司匹林的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為                  ,下列物質(zhì)與阿司匹林互為同分異構(gòu)體的有       (填字母)。

    Ⅱ.某研究性學(xué)習(xí)小組看了市售阿司匹林的藥品說(shuō)明書(shū),為了驗(yàn)證乙酰水楊酸的官能團(tuán)和測(cè)定阿司匹林的純度(假設(shè)雜質(zhì)不參加反應(yīng)),進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)探究:

    (1)阿司匹林有效成分中羧基和酯基官能團(tuán)的驗(yàn)證

    試劑①是________,現(xiàn)象為_(kāi)________;該方案通過(guò)檢驗(yàn)乙酰水楊酸水解生成的____________,并通過(guò)分析間接驗(yàn)證酯基的存在。

    (2)準(zhǔn)確稱取阿司匹林a g,粉碎并裝入錐形瓶,加水溶解,加入標(biāo)準(zhǔn)濃度C1mol/L的氫氧化鈉溶液V1mL,煮沸片刻,使其充分反應(yīng)。冷卻后,用酚酞作指示劑,用C2mol/L鹽酸滴定,滴定前鹽酸體積為V2mL,滴定終點(diǎn)時(shí)鹽酸體積為V3mL。(已知:滴定反應(yīng)是,NaOH+HCl=NaCl+H2O,乙酰水楊酸的相對(duì)分子質(zhì)量為180)

    ①根據(jù)上述數(shù)據(jù)計(jì)算該阿司匹林的純度為                

    ②滴定終點(diǎn)判斷“標(biāo)準(zhǔn)”是                    ;操作過(guò)程中在錐形瓶底墊一張白紙,其作用是                                             。

    ③下列操作一定會(huì)導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果偏高的是                 (填字母)。

    A.裝鹽酸前,滴定管未用標(biāo)準(zhǔn)溶液潤(rùn)洗  

    B.測(cè)定鹽酸體積時(shí)開(kāi)始仰視讀數(shù),最后俯視讀數(shù)

    C.錐形瓶用標(biāo)準(zhǔn)氫氧化鈉溶液潤(rùn)洗       

    D.滴定過(guò)程中鹽酸濺到瓶外

    E.稱量樣品時(shí),砝碼在左邊,而樣品放在右邊

    F.用甲基橙代替酚酞作指示劑

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    隨著流感季節(jié)的到來(lái)和N1H1的威脅,疫苗的需求空前高漲。盡管那些疫苗是有效的,但美國(guó)密蘇里州大學(xué)研究人員于2009年12月研究發(fā)現(xiàn),一些非處方藥,如阿司匹林等抑制某些酶的藥物會(huì)影響疫苗的效果。用丙酮為主要原料合成長(zhǎng)效緩釋阿司匹林的流程如下圖。

    回答下列問(wèn)題:
    Ⅰ.(1)上述合成C的路線曾用作有機(jī)玻璃單體()合成路線的一部分。現(xiàn)在人們利用最新開(kāi)發(fā)的+2價(jià)鈀的均相鈀催化劑體系,將丙炔在甲醇和一氧化碳存在下,于60℃、6 MPa條件下羰基化,一步制得,其化學(xué)方程式為:                
    如此改進(jìn)的優(yōu)點(diǎn)為:                                             。
    (2)阿司匹林的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為                 ,下列物質(zhì)與阿司匹林互為同分異構(gòu)體的有      (填字母)。

    Ⅱ.某研究性學(xué)習(xí)小組看了市售阿司匹林的藥品說(shuō)明書(shū),為了驗(yàn)證乙酰水楊酸的官能團(tuán)和測(cè)定阿司匹林的純度(假設(shè)雜質(zhì)不參加反應(yīng)),進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)探究:
    (1)阿司匹林有效成分中羧基和酯基官能團(tuán)的驗(yàn)證

    試劑①是________,現(xiàn)象為_(kāi)________;該方案通過(guò)檢驗(yàn)乙酰水楊酸水解生成的____________,并通過(guò)分析間接驗(yàn)證酯基的存在。
    (2)準(zhǔn)確稱取阿司匹林a g,粉碎并裝入錐形瓶,加水溶解,加入標(biāo)準(zhǔn)濃度C1mol/L的氫氧化鈉溶液V1mL,煮沸片刻,使其充分反應(yīng)。冷卻后,用酚酞作指示劑,用C2mol/L鹽酸滴定,滴定前鹽酸體積為V2mL,滴定終點(diǎn)時(shí)鹽酸體積為V3mL。(已知:滴定反應(yīng)是,NaOH+HCl=NaCl+H2O,乙酰水楊酸的相對(duì)分子質(zhì)量為180)
    ①根據(jù)上述數(shù)據(jù)計(jì)算該阿司匹林的純度為                
    ②滴定終點(diǎn)判斷“標(biāo)準(zhǔn)”是                   ;操作過(guò)程中在錐形瓶底墊一張白紙,其作用是                                            。
    ③下列操作一定會(huì)導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果偏高的是                (填字母)。
    A.裝鹽酸前,滴定管未用標(biāo)準(zhǔn)溶液潤(rùn)洗
    B.測(cè)定鹽酸體積時(shí)開(kāi)始仰視讀數(shù),最后俯視讀數(shù)
    C.錐形瓶用標(biāo)準(zhǔn)氫氧化鈉溶液潤(rùn)洗
    D.滴定過(guò)程中鹽酸濺到瓶外
    E.稱量樣品時(shí),砝碼在左邊,而樣品放在右邊
    F.用甲基橙代替酚酞作指示劑

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    在濃CaCl2溶液中通入NH3和CO2,可以制得納米級(jí)碳酸鈣.下圖所示A-E為實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)的儀器裝置(部分固定夾持裝置略去),請(qǐng)根據(jù)要求回答問(wèn)題.

    (1)實(shí)驗(yàn)室若用NH4Cl和熟石灰作試劑來(lái)制取、收集干燥的NH3,則需選用上述儀器裝置中的
    BDE
    BDE
    (填裝置序號(hào)).若要制取、收集干燥的CO2,請(qǐng)選擇裝置并按氣流方向連接各儀器接口
    acdh
    acdh

    (2)若在A的分液漏斗內(nèi)改加濃氨水,圓底燒瓶?jī)?nèi)加NaOH固體,也能制取氨氣.請(qǐng)解釋裝置A中能產(chǎn)生氨氣的原因
    氫氧化鈉溶于水放出大量熱,溫度升高,使氨的溶解度減小而放出;氫氧化鈉吸水,促使氨放出;氫氧化鈉電離出的OH-增大了氨水中OH-濃度,促使氨水電離平衡左移,導(dǎo)致氨氣放出
    氫氧化鈉溶于水放出大量熱,溫度升高,使氨的溶解度減小而放出;氫氧化鈉吸水,促使氨放出;氫氧化鈉電離出的OH-增大了氨水中OH-濃度,促使氨水電離平衡左移,導(dǎo)致氨氣放出

    (3)向濃CaCl2溶液中通入NH3和CO2氣制納米級(jí)碳酸鈣時(shí),應(yīng)先通入的氣體是
    NH3
    NH3
    ,若實(shí)驗(yàn)過(guò)程中有氨氣逸出,應(yīng)選用下列
    b
    b
    裝置回收(填代號(hào)).

    寫(xiě)出制納米級(jí)碳酸鈣的化學(xué)方程式
    CaCl2+CO2+2NH3+H2O=CaCO3+2NH4Cl
    CaCl2+CO2+2NH3+H2O=CaCO3+2NH4Cl

    (4)試設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案,判斷所得碳酸鈣樣品顆粒是否為納米級(jí)
    取少量樣品和水混合形成分散系,用一束光照射,若出現(xiàn)一條光亮的通路,則是納米級(jí),否則不是
    取少量樣品和水混合形成分散系,用一束光照射,若出現(xiàn)一條光亮的通路,則是納米級(jí),否則不是

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