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    [考綱要求]了解正弦.余弦.正切.余切函數(shù)圖象的畫法.會用“五點(diǎn)法 畫正弦.余弦以及函數(shù)的圖象.并能解決與正弦曲線有關(guān)的實(shí)際問題. 查看更多

     

    題目列表(包括答案和解析)

    某校高三一次月考之后,為了了解數(shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)情況,現(xiàn)從中隨機(jī)抽出若干名學(xué)生此次的數(shù)學(xué)成績,按成績分組,制成如下頻率分布表:
    組號 分組 頻數(shù) 頻率
    第一組 [90,100) 5 0.05
    第二組 [100,110) 0.35
    第三組 [110,120) 30 0.30
    第四組 [120,130) 20
    第五組 [130,140) 10 0.1
    合計(jì) 100 1.00
    (1)請先根據(jù)上面的頻率分布表.寫出①,②處的數(shù)值;
    (2)統(tǒng)計(jì)方法中,同一組數(shù)據(jù)常用該組區(qū)間的中點(diǎn)值(例如區(qū)間[90,100)的中點(diǎn)值是95)作為代表,試估計(jì)本次月考數(shù)學(xué)學(xué)科的平均分;
    (3)為了了解數(shù)學(xué)成績在110分以上學(xué)生的思想狀況,現(xiàn)決定在第3、4、5組中用分層抽樣抽取6名學(xué)生,并在這6名學(xué)生中再隨機(jī)抽取2名由張老師負(fù)責(zé)面談,求第三組至少有一名學(xué)生被張老師面談的概率.

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    (本小題滿分12分)

    某校共有800名學(xué)生,高三一次月考之后,為了了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,用分層抽樣方法從中抽出若干學(xué)生此次數(shù)學(xué)成績,按成績分組,制成如下的頻率分布表:

    組號

    合計(jì)

    分組

    頻數(shù)

    4

    6

    20

    22

    18

    10

    5

    頻率

    0.04

    0.06

    0.20

    0.22

    0.15

    0.10

    0.05

    1

    (Ⅰ)李明同學(xué)本次數(shù)學(xué)成績?yōu)?03分,求他被抽中的概率

    (Ⅱ)為了了解數(shù)學(xué)成績在120分以上的學(xué)生的心理狀態(tài),現(xiàn)決定在第六、七、八組中用分層抽樣方法抽取6名學(xué)生的成績,并在這6名學(xué)生中在隨機(jī)抽取2名由心理老師張老師負(fù)責(zé)面談,求第七組至少有一名學(xué)生與張老師面談的概率;

    (Ⅲ)估計(jì)該校本次考試的數(shù)學(xué)平均分。

     

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    (本小題滿分12分)

    某校共有800名學(xué)生,高三一次月考之后,為了了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,用分層抽樣方法從中抽出若干學(xué)生此次數(shù)學(xué)成績,按成績分組,制成如下的頻率分布表:

    組號

    合計(jì)

    分組

    頻數(shù)

    4

    6

    20

    22

    18

    10

    5

    頻率

    0.04

    0.06

    0.20

    0.22

    0.15

    0.10

    0.05

    1

    (Ⅰ) 李明同學(xué)本次數(shù)學(xué)成績?yōu)?03分,求他被抽中的概率;

    (Ⅱ) 為了了解數(shù)學(xué)成績在120分以上的學(xué)生的心理狀態(tài),現(xiàn)決定在第六、七、八組中用分層抽樣方法抽取6名學(xué)生的成績,并在這6名學(xué)生中在隨機(jī)抽取2名由心理老師張老師負(fù)責(zé)面談,求第七組至少有一名學(xué)生與張老師面談的概率;

    (Ⅲ) 估計(jì)該校本次考試的數(shù)學(xué)平均分。

     

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